那片绿绿的爬山虎的读后感怎么写

二六课那片绿绿的爬山虎读后感~

“在我眼前,那片爬山虎总是那么绿着,《那片绿绿的爬山虎》读后感.”这句话使我印象深刻.
叶老先生平易近人,待人真诚,修改作文一丝不苟,人品与作品堪称楷模,使我心中敬佩无比.
读了叶老的评语,让我感受到叶老的认真、平和、亲切.
看了叶老的批改,使我感叹不已.和我们平时修改比起来,叶老要细致得多.我们胡乱删添,草草了事,而叶老则是每字每句,细细琢磨,使句子干净规范,读后感《《那片绿绿的爬山虎》读后感》.
以后我们修改文章,也要学习叶老的方法,这些是我悟到的：一、用词准确,用词就要用最恰当的；二、语句通顺,不能把词乱搭,是最起码的；三、缩句、删词,文章中有一些不需要的词句；四、增添需要的词句；五、改正错别字、不恰当标点.这是很重要的

读后感，顾名思义，要先有"读"，而后才有"感"可言，它将阅读与写作紧密地联系在一起。在日常生活中，我们阅读了一篇文章、一本书、一首诗 而后将自己的感受、心得、体会写下来形成文字，就是读后感。

[读《那片绿绿的爬山虎》有感作文400字]　　今天我又重读《那片绿绿的爬山虎》,读《那片绿绿的爬山虎》有感作文400字.这篇课文是作者肖复兴15岁的时候写的,得到了赫赫有名的叶圣陶老先生的修改,并应邀请到叶老先生家做客这件事.
这篇课文使我深受启发,叶老先生的平易近人,真诚朴实,平等待人的品质让我深受感动,一个赫赫有名的人,近视那么的随和,使人感到那么容易接近.而且写作的态度更是专心致志,一丝不苟.
在我9岁时,就喜欢上了写作.在老师的精心指导下,我的作文不断地在班上报上刊登了.我的大名也渐渐地传开了.每次上作文课之前同学们都会请我给自己的作文提点建议,读后感《读《那片绿绿的爬山虎》有感作文400字》.渐渐地我骄傲起来,有时候还讽刺他们说真笨.
通过左键肖复兴的作文,我认识到了自己的缺点.我常常对自己说：你有什么了不起的,不就是刊登了几篇作文,有本事就编几本书.不行了吧!不求进取,真没出息!
现在,我无时无刻第一在提醒自己,做一个爱帮助同学的人和具有叶老先生独特品质的人.

今天我读了那片孕育的爬山虎，我觉得这些知识让我受益匪浅，也是那爷爷深潜一接近人人也很就像对待最亲密的朋友一样认识到爷爷修改，可别我们那种一会儿就乱说改完了，你厉害多了是的

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