怎样提高一年级口算能力
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1、还记得孩子在一年级的时候，每天陪他练习口算的情景。我把20以内的加减法都用记号笔，写在了一张张裁好的硬纸片上，每天保持一定的时间练习。
2、刚开始是一张张抽出来，让孩子说答案。最早的时候，孩子很生疏，说得很慢，有时候也会给出错误的答案。家长在这个时候，一定不要心急，也不要骂孩子，慢慢引导，多鼓励多表扬。
3、随着熟练程度的加深，发现一张张抽卡片的速度已经跟不上孩子口算的速度，于是就把卡片一排排地铺到床上，用一根长长的木棍指着卡片，让孩子直接说答案，这种练习很少间断过。
4、在孩子特别熟悉了以后，就改变了方法，每天出10道书面口算题，当作每日一练。就这样，孩子的口算能力慢慢提高了，准确率也比较高。不久后，孩子在学校组织的“口算大赛”中，拿到了一等奖。只有我最清楚，孩子取得的好成绩，绝非偶然。
怎样提高一年级口算能力视频
相关评论：13872708054：一年级学生怎么提高计算能力
束所泰答：二、重视口算训练。口算是笔算的基础，口算不仅需要正确还需要速度。口算技能的形成，速度的提高不是一天、两天训练能做到的，而是靠持之以恒训练实现的。 在我看来， 课前 3 分钟口算 ，效果非常不错 。 每堂课前准备好十道口算题，让学生抢答，或是让学生写在小本子上，在统一核对答案，每隔一段...
13872708054：如何培养小学一年级学生的口算能力
束所泰答：如何提高一年级小学生口算能力方法很多:1.加强直观操作,帮助学生建立表象 一年级学生的思维活动以具体形象思维为主要形式,是一个从直接感知实物过渡到表象的思维过程.2.增加练习,形成技能技巧 口算能力的提高也不是一蹴而就,需要一定数量的口算练习,需要一个过程.3.提高孩子口算的兴趣 因为把枯燥的口算变...
13872708054：怎样提高一年级口算能力 建议家长这样做
束所泰答：1、还记得孩子在一年级的时候，每天陪他练习口算的情景。我把20以内的加减法都用记号笔，写在了一张张裁好的硬纸片上，每天保持一定的时间练习。2、刚开始是一张张抽出来，让孩子说答案。最早的时候，孩子很生疏，说得很慢，有时候也会给出错误的答案。家长在这个时候，一定不要心急，也不要骂孩子...
13872708054：一年级如何提高口算能力
束所泰答：1.熟练十以内加减法。一年级孩子的口算技巧，首先孩子要会背十以内加减法的口诀，这是一年级必须掌握的口算技巧。通过熟练十以内的加减法，让孩子提高学习数学的信心和兴趣，就像背诵乘法口诀表一样，通过背诵口诀表让孩子先走进数学大门。比如2和5组成7，孩子通过口诀表和计算题就能知道2＋5＝7。例如9...
13872708054：有没有针对一年级小学生做口算练习的趣味游戏?
束所泰答：1. 数字接龙：让孩子们围着一个圈轮流说出以前一个同学说的数字之后的数字。这个游戏不仅能锻炼孩子的口算能力，还能提高他们的反应速度和注意力。2. 快速计算：给孩子们出一些简单的加减法题目，并设定一个时间限制，他们需要在规定的时间内尽可能多地完成题目。可以设立奖励机制，激发孩子们的积极性。3...
13872708054：如何提高一年级小朋友的口算能力?
束所泰答：如何提高一年级小学生口算能力方法很多:1.加强直观操作,帮助学生建立表象 一年级学生的思维活动以具体形象思维为主要形式,是一个从直接感知实物过渡到表象的思维过程.2.增加练习,形成技能技巧 口算能力的提高也不是一蹴而就,需要一定数量的口算练习,需要一个过程.3.提高孩子口算的兴趣 因为把枯燥的口算...
13872708054：如何培养学生在课前的三分钟口算能力
束所泰答：对于四年级学 生来说，应当结合教材内容，有目的地选择题目，然后在课前三分钟先从简单的口算题做起， 以便保证运算的正确率，这样不但让学生掌握课本知识，而且又训练了口算能力。1.2 视听结合 所谓视算，主要是通过“眼看”、“脑算”、“口说”等，得到一个准确的数；所谓“听算”，主 要是要...
13872708054：一年级小朋友5以内的口算时间久是不是资质差
束所泰答：一年级小朋友口算速度慢是因为孩子刚接触数学，思维反应跟不上，是正常现象，并不是资质差。建议可以从以下几个方面帮助孩子快速提高计算能力：一、学好10以内加减法。10以内的加减法是基础的基础，特别重要，一定要认真学，循序渐进，不能图快。学习方法要多样，可以掰手指头，可以数小棒，可以画圆圈……...
13872708054：在小学数学教学中,如何培养小学生的口算能力?
束所泰答：比如，学习培训沪教版一年级下册《100以内的加法和减法》时，老师机构学生开展物件交易主题活动，让学生饰演消费者和售后服务员，测算选购的物件价钱，老师能够任意设计方案算题型，锻练学生的估算和逻辑思维协调能力，为此提升学生的口算能力。第二，在课堂教学时要大量的激励学生，对学生的发展立即毫无疑问，...
2、刚开始是一张张抽出来，让孩子说答案。最早的时候，孩子很生疏，说得很慢，有时候也会给出错误的答案。家长在这个时候，一定不要心急，也不要骂孩子，慢慢引导，多鼓励多表扬。
3、随着熟练程度的加深，发现一张张抽卡片的速度已经跟不上孩子口算的速度，于是就把卡片一排排地铺到床上，用一根长长的木棍指着卡片，让孩子直接说答案，这种练习很少间断过。
4、在孩子特别熟悉了以后，就改变了方法，每天出10道书面口算题，当作每日一练。就这样，孩子的口算能力慢慢提高了，准确率也比较高。不久后，孩子在学校组织的“口算大赛”中，拿到了一等奖。只有我最清楚，孩子取得的好成绩，绝非偶然。
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束所泰答：如何提高一年级小学生口算能力方法很多:1.加强直观操作,帮助学生建立表象 一年级学生的思维活动以具体形象思维为主要形式,是一个从直接感知实物过渡到表象的思维过程.2.增加练习,形成技能技巧 口算能力的提高也不是一蹴而就,需要一定数量的口算练习,需要一个过程.3.提高孩子口算的兴趣 因为把枯燥的口算变...
束所泰答：1、还记得孩子在一年级的时候，每天陪他练习口算的情景。我把20以内的加减法都用记号笔，写在了一张张裁好的硬纸片上，每天保持一定的时间练习。2、刚开始是一张张抽出来，让孩子说答案。最早的时候，孩子很生疏，说得很慢，有时候也会给出错误的答案。家长在这个时候，一定不要心急，也不要骂孩子...
束所泰答：1.熟练十以内加减法。一年级孩子的口算技巧，首先孩子要会背十以内加减法的口诀，这是一年级必须掌握的口算技巧。通过熟练十以内的加减法，让孩子提高学习数学的信心和兴趣，就像背诵乘法口诀表一样，通过背诵口诀表让孩子先走进数学大门。比如2和5组成7，孩子通过口诀表和计算题就能知道2＋5＝7。例如9...
束所泰答：1. 数字接龙：让孩子们围着一个圈轮流说出以前一个同学说的数字之后的数字。这个游戏不仅能锻炼孩子的口算能力，还能提高他们的反应速度和注意力。2. 快速计算：给孩子们出一些简单的加减法题目，并设定一个时间限制，他们需要在规定的时间内尽可能多地完成题目。可以设立奖励机制，激发孩子们的积极性。3...
束所泰答：如何提高一年级小学生口算能力方法很多:1.加强直观操作,帮助学生建立表象 一年级学生的思维活动以具体形象思维为主要形式,是一个从直接感知实物过渡到表象的思维过程.2.增加练习,形成技能技巧 口算能力的提高也不是一蹴而就,需要一定数量的口算练习,需要一个过程.3.提高孩子口算的兴趣 因为把枯燥的口算...
束所泰答：对于四年级学 生来说，应当结合教材内容，有目的地选择题目，然后在课前三分钟先从简单的口算题做起， 以便保证运算的正确率，这样不但让学生掌握课本知识，而且又训练了口算能力。1.2 视听结合 所谓视算，主要是通过“眼看”、“脑算”、“口说”等，得到一个准确的数；所谓“听算”，主 要是要...
束所泰答：一年级小朋友口算速度慢是因为孩子刚接触数学，思维反应跟不上，是正常现象，并不是资质差。建议可以从以下几个方面帮助孩子快速提高计算能力：一、学好10以内加减法。10以内的加减法是基础的基础，特别重要，一定要认真学，循序渐进，不能图快。学习方法要多样，可以掰手指头，可以数小棒，可以画圆圈……...
束所泰答：比如，学习培训沪教版一年级下册《100以内的加法和减法》时，老师机构学生开展物件交易主题活动，让学生饰演消费者和售后服务员，测算选购的物件价钱，老师能够任意设计方案算题型，锻练学生的估算和逻辑思维协调能力，为此提升学生的口算能力。第二，在课堂教学时要大量的激励学生，对学生的发展立即毫无疑问，...
