唐太宗，武则天，唐玄宗治理国家的不同点。
个人感觉是武则天吧，上承贞观之治，下启开元盛世。嗯，建议你可以具体找找他两的治国策论做对比，不过两人的风格不太一样，武则天比较强势，更喜欢苛吏，唐太宗讲求仁政。
唐太宗的治国思想: 一、以隋亡为鉴，以民为本，与民休养生息
二、重贤任能，虚怀纳谏
三、君臣关系上的共治
四、宽刑简法，缓和社会矛盾
以民为本，重贤任能最为重要
五、开放的民族政策
唐玄宗的治国方略: 一、政治上注意以史为鉴，选贤任能，从谏如流
二、经济上实行“与民休息”的政策，推行轻徭薄赋，注重农业生产发展
三、军事上实行“寓兵于农”的兵制
四、文化方面，锐意经史，倡导儒学
五、民族关系上采取 “华夷一体”等较为平等的民族政策，慎征伐，重安边，以和亲代替战争
在他们的统治下唐朝国力增强，经济繁荣与发展，都大力推行科举制，都进行了改革。是唐朝的三个巅峰，唐太宗：贞观之治，他虚心纳谏，选贤用能，减轻了百姓负担，完善三省六部制，制定，《唐律疏议。>>
武则天：贞观遗风。 唐玄宗：开元盛世，改革，军事，漕运，财政。
不同点
武则天是历史上唯一一位女皇帝。武则天改了国号为“周”唐太宗与武则天是篡位。唐玄宗后期败国
不同点可以不可以详细一点
唐玄宗和唐太宗、武则天的不同之处是：前功尽弃，虽然唐玄宗在位早期有开元盛世，但是后期由于其昏庸爆发了安史之乱，大唐王朝由胜转衰。
好吧，我去上学了，不用回答了
武则天：
武则天认为“九域之广，岂一人之强化，必伫才能，共成羽翼”。凡能“安邦国”、“定边疆”的人才，她不计门第，不拘资格，一律量才使用。为了广揽人才，她发展和完善了隋以来的科举制度，放手招贤，允许自举为官、试官，并设立员外官。此外，她还首创了殿试和武举制度，为更多更广地发现人才，搜罗人才创造了有利的条件。则天特别重视科举，曾一连几天在洛成殿亲自测试贡举人，并曾命令把在吏部复试者的名字糊掉而进行暗考，开了后世“殿试”和“糊名”的先河。武则天的重视科举，促成唐朝科举文章考试的进一步发展。史称“太后君临天下二十余年，当时公卿百辟，无不以文章达，因循遐久，寝以成风”(《通典·选举》)。武则天称帝后，还破例开了武科，即在科举考试当年同时进行武举考试，内容有骑射、步射、马枪、负重等内容，考中的可以任用为武官。唐朝名将郭子仪即由武举进入仕途。
唐太宗：
唐太宗把学术文化提到与治国好坏相关的高度来认识。他认为：“近代(指南北朝以来)君臣治国多劣于前古”，原因就是由于大臣们不读书，“无学业”“不能识前言往行”(《贞观政要》卷1、卷7)，力纠重武轻文的弊风，提倡用人以德行、学识为本。
唐玄宗：
玄宗即位后，励精图治，重用姚崇，革新政治。无关大局的具体问题，他都放手让姚崇处理。前期:裁汰冗官, 整顿吏治. 针对当时官僚众多、国库开支庞大的现实, 唐玄宗裁减冗官, 十去其九；对于闲散衙门, 也进行精减, 从而提高了办事效率. 在此基础上, 唐玄宗比较重视选拔一些有真才实学的人做官, 他所任用的几位宰相, 如姚崇、宋、韩休、张九龄等人, 皆为当时杰出的人才. 对于地方官吏的选拔, 唐玄宗也非常重视, 开元四年(716年), 他对吏部选用的县令亲自加以复试, 黜退40多名不合格者, 并追究吏部选人不当的责任, 这就促进了吏治建设. 唐玄宗后期用人不当, 将国政相继交给李林甫、杨国忠等人. 李林甫口蜜腹剑、妒贤嫉能, 凡是有才能的官员, 他都要设法除去, 以防将来超过自己. 李林甫死后, 杨国忠任宰相. 杨国忠是杨贵妃的本家哥哥, 做起坏事来比李林甫的胆子更大. 在昏君和奸相的长期统治下, 国家政治黑暗、经济萧条, 唐王朝面临着深刻的危机.
唐太宗，武则天，唐玄宗治理国家的不同点。视频
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