如何培养3~4岁孩子逻辑思维？

如何在家培养孩子的逻辑思维能力，3~

多看些书悬疑推理类的，学习的时候采用兴趣学习法，然后让孩子多做数学题，记得学习要合理分配不要硬逼孩子学习，那样会起反作用，一旦厌学就麻烦了，等以后青春期一定要注意多和孩子沟通，角色要转变成朋友，不要把孩子栓费太紧，物极必反！

3-4岁的孩子还没有逻辑性，他们经常是在玩一个玩具的瞬间又发现其他的兴趣，且每件事之间是无联系的！
儿童的逻辑思维在六岁时才有系统认知，他能够明白1下来是2、3、4，且逐渐增多！3-4岁的孩子会数1-100的数字，但他根本不明白一和二之间的关系。背诵或数数字只是属于鹦鹉学舌的状态！所以说，锻炼孩子逻辑思维需要至少4岁以上的孩子，才可以开始！如果说硬要培养3-4岁的孩子逻辑思维，那我建议家长去了解一下火花思维，在这方面做的很专业，课程也比较适合这个年龄段的孩子！
至于如何锻炼逻辑思维，最简单的办法就是：随着幼儿的身心发展特点，让孩子学会该年龄段必备的生存技能。3-4岁就锻炼孩子自己穿衣吃饭，收拾玩具，配合小班老师共同培养孩子形成良好生活习惯。

　　给孩子留下思考的时间 　　孩子回答问题往往是凭直觉，如果家长满足于孩子的这点“小聪明”而不去引导他对问题进行深入的思考，那么，他们就会习惯于对问题不假思索地做出回答，而没有足够的时间让大脑启动思维“程序”。 　　例如，我带4岁的孙子去商店买玩具，他要买五管猎枪。我就提醒他：“五管猎枪很好玩，可是子弹要是射到了别人的眼睛，后果是非常严重的。”孩子想了想，就提出改买水枪。我问他：“如果在雪白的墙壁上喷上水，或者把水射到别人身上，你觉得合适吗？”孩子又想了一会儿，最后决定购买电子发光和放音乐的冲锋枪。我让他说出买这种枪的理由，他说，这是一种又好玩又不会伤着别人也不会弄脏墙壁的玩具。在这个过程中，我有意识地引导小孙子对玩具的各种利弊尽量多做思考，培养了他遇事动脑筋、喜辨别的习惯。 　　教孩子说话用词达意 　　语言是思维的外壳，尽早教孩子准确用词，不但能防止别人曲解、误解他的意思，而且促使他思维活跃、思路清晰。 　　有一段时间，我的小孙子看到好看的东西都笼统地用一个“酷”字。我就问他：“‘酷’是什么意思？ ‘酷’和‘漂亮’、‘好看’、‘帅’等词语有什么不同？在什么情况下用‘酷’最好呢？你说‘酷”的时候，心里有一种什么样的感觉呢？”几次下来，小孙子在说话的时候开始注意他的用词。有一次，他告诉我：“这件衣服很漂亮，不过，还不够酷。”这说明，他的思维正努力往准确、精细的方向发展。　　让孩子每天画日记

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