英语三级和A级有什么区别

英语三级，A级，B级有什么区别~

英语三级，A级，B级有以下区别：
一、考试标准
A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求。
英语B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。
二、原先等级
原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”。
原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。
三、适用人员
A级是优秀点的大专生考的，难度高于B级低于大学英语四级。
B级是英语基础较薄弱的大专生考的，难度相当于初三至高中的英语水平，低于A级。

扩展资料：
英语三级（A/B）考试内容：

一、听力理解
1、测试考生理解所听对话、会话和简单短文的能力。听力材料的语速为每分钟120词。
2、对话、会话和短文以日常生活和实用的交际性内容为主。词汇限于《基本要求》的“词汇表”中3，400词的范围，交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的全部听说范围。
二、语法结构
测试考生运用语法知识的能力。测试范围包括《基本要求》中的“语法结构表”所规定的全部内容。
三、阅读理解
测试考生从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约1，000词。本部分测试的文字材料包括一般性阅读材料（文化、社会、常识、科普、经贸、人物等）和应用性文字，不包括诗歌、小说、散文等文学性材料，其内容能为各专业学生所理解。其中，实用性文字材料约占60%。
参考资料：百度百科-英语A级

区别：
英语A级相当于大学英语三级考试，略低于CET4，根据大专院校学生能力而设的考试等级，二者区别不大。
英语A级：高等学校英语应用能力考试分A、B两级，A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，英语B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”，原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。学校自主决定参加A级或B级考试。全称为“高等学校英语应用能力考试，英文缩写PRETCO”。简称“大学英语三级考试”。
A级是优秀点的大专生考的，难度高于B级低于大学英语四级；B级是英语基础较薄弱的大专生考的，难度相当于初三至高中的英语水平，低于A级。
英语三级：英语三级是为了检测本地区专科生和成人教育中非外语专业的英语教学水平而推出的一种考试，其主要作用就是保证成人本科毕业生学士学位的授予质量。考试是一种标准化考试。由于北京地区尚不具备口试条件，目前暂只进行笔试。考试范围主要参照全日制文理科本科英语教学大纲所规定的一至三级除说的技能以外的大部分内容。
在题型设计上，除英汉互译部分是主观性试题外，其余试题均采用客观性的多项选择题形式。待将来条件成熟时，再酌情增加听力及短文写作的内容。

区别在于前者的考试对象是高职高专院校和成人高专院校学生，而后者是普通大学所有学生。所谓英语A级是高等学校英语应用能力考试 (简称PRETCO)中的水平衡量标准。这是一个由教育部批准成立的高等学校英语应用能力考试委员会设计、供高职高专院校和成人高专院校学生自愿参加的标准化考试。

考试分A、B两级。A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求；B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。原“大学英语三级考试”就相当于A级考试，而B级则相当于原“大学英语二级考试。

拓展资料：

全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS），是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS－1至5级。

2016年12月15日，安徽省教育招生考试院发布通知，明确2017年安徽省全国英语等级考试停止考试。这一通知的依据在于：国务院2014年颁布的关于深化考试招生制度改革的实施意见中，明确提出外语考试改革目标，即到2020年基本建成标准统一、功能多元的现代化外语测评体系。

A级和B级，A级覆盖《高职高专英语课程教学基本要求》的全部内容，需要掌握3400个英语单词以及由这些词构成的常用词组；B级要求略低，需要掌握2500个英语单词以及由这些单词构成的常用词组。AB级的能力要求相当于大学英语三级水平

考CET-4吧。。 你说的那两个含金量都不大。。。- - 执着于那两个证书是没用的，对大学生来说，那两个证个个都有。。 企业承认的是大学英语四六级，或者BEC剑桥商务英语，或者是专业四级八级

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