孩子在学校犯错误了家长怎么处理

1、弄清原因，合力应对

当老师告知孩子在学校犯错误了，家长首先要认真倾听孩子在学校犯了的错误，问清楚细节，征询老师处理的办法，谈自己的看法，和老师达成一致意见，然后感谢老师的告知，并表示将全力配合老师来纠正孩子的错误。在帮孩子纠正错误时，和老师及时做好沟通和交流，要形成合力。

2、有效的沟通

讲道理是最好的方式，可以培养孩子安静倾听的习惯，建立良好的沟通，也能纠正他的错误行为，但需要讲究一定的技巧。成人与孩子之间的沟通大多只是协商、恳求、唠叨。我们会发现，和孩子沟通是一件很不容易的事，但是也不要轻易打孩子、骂孩子。孩子和成人一样，也需要自尊心。

3、借机教育，促进孩子成长

允许孩子在学校犯了错误、让孩子看到发生错误后的后果和处理方式，给予他自我反省和总结的机会。孩子成长就像骑自行车一样，初学者难免会摔跤，千万不能以暴制暴！更不能推卸责任！要了解事情的原因，及时补救并借机教育。

4、正面给孩子立规矩

经常和孩子们说你认为对的就大胆地去做，你认为不对的就不要去做，你不知道对错的就一定要请教大人，无论做了什么都要自己承担后果……这样，孩子做事前就会在心里有自己初步的判断和潜在的规则意识的指导，很大程度上避免出了问题胡搅蛮缠的情况发生。

给孩子立规矩，用规矩说服孩子而不是用道理说服他们，一定让孩子感受到，爸爸妈妈只是不认可他们这么做这件事情，而不是改变了对他们的爱，这也是关键所在。

5、教会孩子认清是与非

无意在学校犯了错误的孩子是因为不小心，那么故意调皮捣蛋的情况相对来说就比较严重了。因为这表明了他们并没有形成正确的是非观念，并没有意识到这是一种错误行为。这不是说孩子的本心是坏的，只是因为没有人告诉他们这是坏。

这种情况下就需要孩子的家长多花费一些时间精力，告知孩子什么应该做，什么不应该做，帮助、引导孩子形成正确的观念！

6、与老师积极协商

由于家长已经提前向孩子了解事情的经过，心里应该已经有解决问题的办法，但是，家长要让老师先说出建议，因为老师会比家长考虑地更为全面。如果老师有合理的建议，家长可以立即接受并尽快把问题解决掉，否则，家长可以向老师提出自己的想法，双方再进行协商。

当孩子在学校犯错误时，家长应该采取冷静、理智的态度，与老师和学校沟通合作，给予正确的引导和帮助，并关注孩子的情感需求。

1、保持冷静和理智。当孩子在学校犯错误时，家长很容易情绪激动，但是要保持冷静和理智。不要过度批评或惩罚孩子，而是要先了解情况，听取孩子的解释，然后再决定如何处理。如果家长过度反应，可能会让孩子感到恐惧或不满，不利于问题的解决。

2、与老师和学校沟通。家长应该及时与孩子的老师和学校沟通，了解孩子犯错误的具体情况，并寻求解决方案。通过与老师和学校的合作，可以更好地帮助孩子认识到自己的错误，并引导他们改正错误。

3、给予正确的引导和帮助。当孩子在学校犯错误时，家长应该给予正确的引导和帮助。首先，要帮助孩子分析错误的性质和原因，引导他们认识到自己的错误。其次，要给予孩子积极的建议和支持，帮助他们找到解决问题的方法。同时，家长还可以与孩子一起制定改正错误的计划，帮助他们逐步改正错误。

4、不要忽视孩子的情感需求。当孩子在学校犯错误时，他们可能会感到害怕、焦虑或沮丧。家长不应该忽视孩子的情感需求，而是要给予他们足够的关爱和支持。同时，家长还可以通过与孩子的交流和互动，帮助他们建立自信心和自尊心，增强他们的心理韧性。

与孩子沟通的技巧：

1、倾听孩子的想法和感受。在与孩子沟通时，家长要学会倾听孩子的想法和感受。不要打断孩子或轻视孩子的感受，而是要耐心地听他们讲述。通过倾听，可以了解孩子的内心世界，更好地理解他们的行为和需求，从而更好地引导他们成长。

2、建立积极的亲子关系。建立积极的亲子关系是有效沟通的基础。家长要与孩子多交流、多互动，建立亲密的关系。在日常生活中，可以多陪伴孩子，与他们一起做有意义的事情，例如玩游戏、做手工、看电影等。这样可以增强孩子的安全感，让他们更愿意与家长沟通。

3、使用简单明了的语言。与孩子沟通时，家长要使用简单明了的语言，避免使用复杂的词汇或长句。这样可以让孩子更容易理解家长的意思，避免产生误解。同时，家长也要注意语气和语调，保持温和、亲切的态度，让孩子感受到家长的关爱和支持。

4、给予孩子适当的鼓励和反馈。在与孩子沟通时，家长要给予孩子适当的鼓励和反馈。当孩子取得进步或做出正确的决定时，家长要及时给予肯定和鼓励，增强他们的自信心和自尊心。同时，家长也要在沟通中给予孩子积极的反馈，让他们知道自己的想法和感受被听到和重视。