猴子的作文怎么写结尾？

写动物的作文怎么结尾？？？？？？？？？？？？？~

写作思路：结尾的时候可以写一些总结性的话语，比如姥姥家养了一只可爱的小猫，小猫既调皮又贪吃，既活泼又可爱，我们都很爱它。
正文：
姥姥家养了一只可爱的小猫，名叫小小，我每次去姥姥家都要去看一看它。

它浑身雪白，像穿了一件十分漂亮的白色衣衫，看起来十分高贵。这身白绒毛摸起来十分舒服。两只又大又黑的眼睛好像国宝熊猫一样，更给它增添了几分妩媚，肥嘟嘟的身体更是把人都萌化了。
虽然外表蠢萌蠢萌，可是江山易改，本性难移，那爱玩的天性就是改不掉。玩儿起来没轻没重，家里的毛线球可得藏好啦，要是被它发现一个，还不得给你造出个四通八达的“网络”来。
一次，姥姥放在厨房碗柜上的毛线球掉了下来，小小猛地扑过去，伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来。小小越玩越带劲，一路追逐着毛线球。渐渐地，毛线球越变越小，屋子里也变得一团糟，卧室里、厨房里、客厅里都可以发现它作案的痕迹。
我不得不满屋子地去找它。每次找到它，它都会迅速地丢下毛线球，前脚一趴，后脚一蹬，毛线球就乖乖地被它踹得远远的了，接着就屁颠屁颠地过来找我，蹭蹭我的脚，就好像刚才什么事也没发生一样，还不时地用那双圆溜溜的眼睛看着我，一眨一眨，像是撒娇，又像是在求饶。
在院子里，它一个果冻壳也能玩半天。瞧，小猫一见院中的果冻壳，就猛地拍了一下，飞快后退一步，警惕地注视着果冻壳。见果冻壳被拍得滚来滚去，它更来劲了，更用劲猛地一蹿，在那里疯拍果冻壳，果冻壳被拍得满身创伤啊！小小喵喵地叫着，好像在神气十足地说：“怎么样，我的功夫厉害吧！果冻壳都被我征服了。”我见了哭笑不得。
小小既调皮又贪吃，既活泼又可爱，我们都很爱它。

可爱的小猴子
星期四的上午,老师带小朋友去动物园玩.小朋友兴高采烈地来到了动物园,看到了可爱无比的小猴子.
　　快看.山顶上的小猴子拿着抢到的苹果,边吃边想：天空为什么这么蓝呢?而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀?另一只小猴子也抢到了一个苹果,它跑到假山后面,津津有味地吃着苹果,它边吃边想：哈哈哈!谁也不知道我藏在假山后面吃苹果!再看看它下面的小猴子吧,它用细长的尾巴勾住树枝,好像在荡秋千呢!它看见下面的两只小猴子,一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢!最有趣的就是假山中间的小猴子了,它把吃完的香蕉皮扔向高处,呵,一会儿香蕉皮落了下来,正好落在它的头上,然后,它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸,逗得大家哈哈大笑.它右边的小猴子挠着脑袋,好像在想：这些小朋友是从哪里来的呀?站在假山上的小猴子,好像在说：“欢迎你们,可爱的小朋友们!”再看下面的小猴子,坐在假山上好像有什么心思似的,还有一只小猴子正在努力的爬上假山,去凑一下热闹.
　　不知不觉已经玩了一个多小时了,老师对小朋友们说：“时候不早了,我们也该回家了.”小朋友们依依不舍地离开了动物园.

　　猴子
　　动物园里的动物很多，有身材魁梧的大象，有凶猛无比的老虎，有优雅高贵的孔雀，有色彩斑斓的金鱼，有憨态可掬的大熊猫，有娇小美丽的锦鸡，可是我还是最喜欢我们的近亲-------猴子。
　　猴子个子不大，全身褐色的毛，一条长长的尾巴，一双机灵的眼睛，很是可爱。当然我最喜欢猴子玩耍时的样子。
　　猴子真顽皮。在爬树时，身轻如燕。只见它们先用一只“手”抓住树枝，双脚再轻轻一蹬，迅速转身，接着抓住另一棵树的树枝，又荡了回来，最后稳稳地站在树杈上。来回不停地跳跃，搞得我们眼花缭乱。过铁索时，它们真是“胆大包天”。两只仅几个月的小猴子已练就一身绝技。一吊，一勾，一挂，一绕，一翻，在铁索上大战二十回合，也安然无恙。弄得我这个旁观者提心吊胆，它们却逍遥自在。
　　猴子也有安静的时候。小猴子一边给大猴子梳理头发，一边帮大猴子捉跳蚤、虱子。大猴子一动不动地尽情享受。再看看小猴子，我不得不称赞它做事专心致志。它用手轻轻地拨开大猴子的毛，再仔细地进行地毯式搜索，一旦发现目标，迅速攻击。哪怕身边的伙伴玩得多么疯狂，它们依然旁若无人地做着自己的事。
　　我喜欢猴子，因为它有灵巧的身子，聪明的脑袋，调皮的身影，专注的态度。

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