数量词小儿歌

数量词小儿歌如下：

一二三四五，我爱唱儿歌。六七八九十，快乐无限多。十一十二十三，跳起来手舞足蹈。二十四二十五，欢声笑语随处可见。二十六二十七，一起来玩个不亦乐乎。二十八二十九，美好的时光真令人陶醉。三十一三十二，一起学习真好玩儿。

三十三三十四，知识的宝藏是无穷的。三十五三十六，探索世界让我们心生兴奋。三十七三十八，和朋友们开心的玩耍。

1.一二三四五，我爱唱儿歌。

这首歌从最基本的数字开始，引导孩子们熟悉数数的规律，培养他们对数字的认知能力。

2.六七八九十，快乐无限多。

这段歌词通过介绍数字六到十，表达出快乐的情绪和无限的可能性，激发孩子们的积极向上的态度。

3.十一十二十三，跳起来手舞足蹈。

在介绍11到23的数字时，鼓励孩子们跳起来活动身体，培养他们的协调能力和动感表达能力。

4.二十四二十五，欢声笑语随处可见。

这段歌词表达了24到25的数字，同时强调了快乐和友谊的重要性，鼓励孩子们在欢乐的氛围中相互交流和合作。

5.二十六二十七，一起来玩个不亦乐乎。

介绍26到27的数字，呼唤孩子们一起参与游戏和活动，感受到集体的温暖和快乐。

6.二十八二十九，美好的时光真令人陶醉。

这段歌词表达了28到29的数字，同时强调了时间的美好和珍贵，提醒孩子们要珍惜每一刻。

7.三十一三十二，一起学习真好玩儿。

在介绍31到32的数字时，鼓励孩子们积极参与学习，认识到知识的重要性和学习的乐趣。

8.三十三三十四，知识的宝藏是无穷的。

这段歌词表达了33到34的数字，同时强调了知识的无穷价值和深远影响，激发孩子们对学习的兴趣和好奇心。

9.三十五三十六，探索世界让我们心生兴奋。

介绍35到36的数字，鼓励孩子们勇敢地探索世界，培养他们的探索精神和发现新事物的能力。