怎么写玩跷跷板的看图写话？
1. 玩跷跷板看图写话
星期天，小明小刚和小华去公园玩。
在游乐场，晓明发现了一个跷跷板。于是，他强迫小刚和小华陪他玩。小刚和小华没办法，就同意了。小刚和小明刚做好，原本平平的翘翘板一下子偏向了小明。小刚一下子就翘了起来。小刚见势不妙，赶忙叫来小华，和他团结抗敌。谁知跷跷板还是斜在晓明那边。
下了跷跷板，晓明心里乐开了花！小刚开玩笑说：“小明，你该减肥了。”晓明听了，就给了他一巴掌。说：“难道你想得冠军吗？”小刚说：“这样对你有好处。！”
我想，小明减肥是对的。这样，他才能完成各项体育项目的达标。我们也要多吃蔬菜，多喝水，少吃高热量食品，我们才能茁壮成长！
2. 看图说话小孩打滑梯,玩跷跷板怎么写
看图说话写话的方法：“看仔细，想明白，说清楚，写完整.写作格式要求每小节开头空两格，并学会正确运用标点符号.
要点：1、时间（根据图意为图选一个合理的时间）
2、景物（如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察）
3、谁在什么地方干什么？（这是看图写话中最重要的一点）
谁（人）：穿的、样子
(1)他是怎么做的？
他会做些什么？
他会说些什么？
他会想些什么？
(2)他做得怎么样？心情如何？
3. 看图写话,一个小孩和一只小象玩翘翘板
一天，森林里的小动物们在玩跷跷板，大家玩得很开心，笑声传遍整个森林。
这欢快的气氛把远处的小象引过来了，它看到小动物们在玩跷跷板，心里羡慕极了！可是因为它太重了，根本没有哪个动物可以把它举起来，所以，它只有在一边看着。
小动物们看到小象孤零零的站在一边，觉得它太可怜了！于是，小动物们商量让小象加入它们，可是怎么让小象在翘翘板上翘起来了？这可是一个难题。
小动物们让小象坐在翘翘板上，然后，它们挨个坐在翘翘板的另一边，可是所有的动物都上来了，还是没能把小象托起来，只是维持平衡而已，怎么办呢？
这时，一只小鸟从头顶飞过，小动物们赶忙请它帮忙，小鸟非常乐意，它轻轻地落在小熊的肩膀上，嘿，小象居然升起来了。
哇！小动物们齐声欢呼，小象也兴高采烈地挥舞着它的长鼻子。
小动物们开心的一起继续它们的游戏！
4. 关于翘翘板的五年级作文400字
今天晚上，我和爸爸到太阳城看演出，看到操场上有跷跷板，我兴致勃勃地跑过去叫爸爸跟我一起玩。
我坐跷跷板左边，爸爸坐跷跷板右边，可是我们两个人体重不一样没办法玩起来。于是，爸爸就站下来用手来按，他那边按下去，我这边翘起来很高，我很害怕，就叫爸爸放我下来。停一会儿后，我决定再试试，爸爸用手觉得累了，也想坐着跟我玩。他就靠中间进来一点坐，居然我们就可以玩起来了，很有意思的是，我这边沉下来，爸爸却翘得很高，还要叫我用脚往地上蹬一下，他才能下来。两个人一会儿这边上，一会儿那边下，我就不害怕了。
为什么爸爸移中间一点就可以玩跷跷板了呢？爸爸说：“这叫杠杆原理，以后中学物理上会学到的。”我觉得小小的跷跷板，就有这么深的奥秘，大自然真奇妙，我们要去发现、探索，就要从小学好本领。
你好，希望能帮助到你，望采纳！
5. 如图所示：两个小孩正在玩跷跷板,有人说"从图上看出小男孩一定比
不对、因为跷跷板是一个杠杆，现在处于平衡，如图知：男孩的力臂L 1 小于女孩的力臂L 2 ，由杠杆平衡条件F 1 L 1 =F 2 L 2 得：小男孩的体重大、男孩身体后仰同时女孩身体向前倾。（其他答案只要合理也给分）
跷跷板是一个杠杆，杠杆的右端下沉，右端的力和力臂乘积大，如图，男孩的力臂L 1 小于女孩的力臂L 2 ，不能确定男孩和女孩的体重大小.要使跷跷板转动，增大下沉一端的力力臂的乘积，减小上翘一端的力和力臂的乘积，在体重不变时，通过女孩身体前倾和男孩身体后仰来改变力臂大小，改变跷跷板的转动情况.
6. 跷跷板作文50字小红、小与、小军、小刚
那一刻，我懂了爱秋风瑟瑟，落叶纷飞.一片金黄渲染了这美丽的天府之国，使她蒙上了一层神秘的色彩！在这多采的金秋里，人人都溢满了丰收的喜悦，欢笑声，鞭炮声响彻了神州大地！但我却是悲伤的，随着那天的逾发接近，我的心不禁又陷入了那一份沉重与温馨之中…… 车祸！一个多么普普通通的词.可却是它夺走了我至亲的堂姐与那爱我的婶婶！我来不及哀悼，来不及挽回，因为在我经历了断骨之痛和丧亲之痛后，我也陷入了昏迷之中.当时的我但愿就这样一睡不醒呵，因为我能以怎样的心情去面对这突如其来的打击，毕竟在那时我还是一个小孩子，一个什么也不知道的小孩子…… 什么也来不及说，在我做手术的时候，她们就走了，没有和我打一声招呼，没有一声…… 我醒了！在众为医生的医生的力挽狂澜之下，我终于还是醒了，仁慈的上帝不在仁慈，我的天空在此时失去了色彩. 我独自一人面对着那份苦与痛。
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相关评论：
蔡莘芬答：1. 在游乐园中，一只大象正与一群动物们互动，玩着经典的跷跷板游戏。它稳稳地坐在跷跷板的一端，而另一端则堆满了各种动物，包括山羊、老虎、小兔以及一只顽皮的卜败昌猴子。2. 一只鸟儿见状，迅速飞过来，轻巧地停在了山羊的头上，仿佛也要加入这场热闹的聚会，一同观看这有趣的场景。3. 突然，...
蔡莘芬答：一年级看图写话玩跷跷板可以这样写：1. 在一个阳光明媚的公园里，两个一年级的小朋友找到了一个跷跷板，他们兴奋地开始玩耍。2. 一个小朋友坐在跷跷板的一端，用力往下一压，另一个小朋友就被翘得高高的，他们互相笑着，玩得不亦乐乎。3. 阳光透过树叶的缝隙，洒在他们的身上，形成了斑驳的光影。...
蔡莘芬答：小明和小文先玩。他们坐在跷跷板的两端，双手紧紧抓住把手，小明用身体用力向下一压，小文就被跷了起来。小文再用力一压，小明也被跷了上去。他们这样一上一下玩得真高兴。旁边的小朋友边跳边拍手，大声喊加油。他们四个人轮流玩了很多次，直到天黑才回家。这一天他们过得很开心。
蔡莘芬答：1. 在公园的一角，两个一年级的小朋友正在兴奋地玩着跷跷板。一个小朋友站在跷跷板的一端，用力地翘起另一端，另一个小朋友就随着跷跷板的晃动跳了起来，他们的笑声在空气中回荡。2. 阳光洒在他们的身上，映照出他们红彤彤的小脸蛋。微风轻轻吹过，带来了树叶的沙沙声和花朵的香气，给这个快乐的场景...
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蔡莘芬答：1. 星期天，小明、小刚和小华一起去公园游玩。2. 在游乐场，小明发现了一个跷跷板，他邀请小刚和小华一起玩。3. 小刚和小华无奈之下同意了，他们一起坐在跷跷板上。4. 刚一坐好，原本平衡的跷跷板立刻倾向了小明，小刚被翘了起来。5. 小刚意识到形势不妙，急忙叫来小华，他们团结起来对抗小明。6....
蔡莘芬答：你可以让大象翘起你，继续玩跷跷板，也可以和它玩别的。如果你非要翘起谁才开心，那就我玩吧，我比你轻。但不管选择哪种玩法，要玩得快乐才好。”小熊不说话了，它在思考明天怎么办。6. 小兔子猪玩跷跷板看图写话 一天，一些小动物想玩跷跷板，可是这么多人，怎么分呢？它们遇到了难题。这时小兔子...
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蔡莘芬答：在游乐园的一角，一幅生动的场景呈现在眼前。一只大象以其庞大的身躯，引领了一场别开生面的游戏——与一群小动物们玩起了经典的跷跷板。大象稳如泰山地坐在跷跷板的一端，它的脚下，山羊、老虎、小兔等动物们堆砌如山，其中一只机灵的卜败昌猴子更是顽皮地加入其中，为这欢乐的队伍增添了一份活力。
