跷跷板的看图写作文
来自: 更新日期:早些时候
~
1.
星期天,小明、小刚和小华去公园游玩。在游乐场里,晓明发现了一个跷跷板。他便拉着小刚和小华一起玩。小刚和小明刚坐好,原本平衡的跷跷板瞬间倾向了小明。小刚一下子就被翘了起来。他见状不妙,立刻叫来小华,两人齐心协力。但跷跷板依旧倾向晓明那边。下了跷跷板,晓明心里乐开了花。小刚开玩笑说:“小明,你该减肥了。”晓明听了,便给了他一巴掌。说:“难道你想得冠军吗?”小刚回应:“这样对你有好处。”我想,小明减肥是对的。这样,他才能完成各项体育项目的达标。我们也要多吃蔬菜,多喝水,少吃高热量食品,我们才能茁壮成长。
2.
一年级看图写话跷跷板30字
森林里的小动物们想和重达一吨的小象一起玩跷跷板,看谁重。他们根本就不是小象的对手。小老虎也不是他的对手,当小老虎坐上跷跷板的时候,就猛地抬起来,差点被弹飞。怎么办呢?小考虑就说:“我们大家一起坐上去,肯定比大象还要重!”说干就干,最轻的小老鼠坐在最前面,后面是小松鼠、小兔、小熊、小驴子,最后面是小老虎。可是他们和小象一样重。这可怎么办呢?这时,飞来一只小鸟,他落在了小毛驴的头上,跷跷板猛地一抬,他们比重达一吨位的小象还要重!动物们喊着:“我们赢了,我们赢了!”
3.
玩跷跷板看图写话
星期天,小明、小刚和小华去公园游玩。在游乐场里,晓明发现了一个跷跷板。他便拉着小刚和小华一起玩。小刚和小明刚坐好,原本平衡的跷跷板瞬间倾向了小明。小刚一下子就被翘了起来。他见状不妙,立刻叫来小华,两人齐心协力。但跷跷板依旧倾向晓明那边。下了跷跷板,晓明心里乐开了花。小刚开玩笑说:“小明,你该减肥了。”晓明听了,便给了他一巴掌。说:“难道你想得冠军吗?”小刚回应:“这样对你有好处。”我想,小明减肥是对的。这样,他才能完成各项体育项目的达标。我们也要多吃蔬菜,多喝水,少吃高热量食品,我们才能茁壮成长。
4.
一年级睁衡看图写话跷跷板30字
森林里的小动物们想和重达一吨的小象一起玩跷跷板,看谁重。他们根本就不是小象的对手。小老虎也不是他的对手,当小老虎坐上跷跷板的时候,就猛地抬起来,差点被弹飞。怎么办呢?小考虑就说:“我们大家一起坐上去,肯定比大象还要重!”说干就干,最轻的小老鼠坐在最前面,后面是小松鼠、小兔、小熊、小驴子,最后面是小老虎。可是他们和小象一样重。这可怎么办呢?这时,飞来一只小鸟,他落在了小毛驴的头上,跷跷板猛地一抬,他们比重达一吨位的小象还要重!动物们喊着:“我们赢了,我们赢了!”
5. 看图写话:小熊玩跷跷板
公园里,小熊和大象正在兴高采烈地玩跷跷板。玩久了,小熊发现,每次都是大象踩下跷跷板,又翘起自己来,自己却从没有那样做过。于是,小熊提议:“这次我翘你!”大象没意见,一坐坐在了跷跷板的一端。小熊艰难地坐上高高翘起的另一端,然后,用力压啊压,可是用尽了全部力气,沉重的大象也没有丝毫被翘起来的迹象。小熊懊恼极了,就对大象说:“我们明天继续玩,我会想办法翘起你!”小熊离开公园后就去找聪明的猴子想办法。猴子听了小熊的话,不禁哈哈大笑:“你这么轻,大象那么重。你怎么可能翘起它呢?”“难道没有办法吗?”小熊不甘心。猴子抓耳挠腮一番,对小熊这样说:“可以按照人类的‘杠杆原理’去想个办法。”小熊感到有些高深,就不耐烦地对猴子说:“我听不明白,你就直接说什么办法吧!”猴子这样分析道:“你有100斤重,大象有1000斤重。如果你想翘起大象,你这一端就要变得很长。大象那端1米,你这端就要变成10米长才行。” “啊?哪里有这样的跷跷板呢?”“反正我从来没见过。”猴子回纤正答。“那我明天怎样才能翘起大象呢?”小熊还是不甘心。猴子像个智者一样开导起小熊:“何必让你的重量比大象轻那么多,去做不可能做到的事呢?你可以让大象翘起你,继续玩跷跷板,也可以和它玩别的。如果你非要翘起谁才开心,那就我玩吧,我比你轻。但不管选择哪种玩法,要玩得快乐才好。”小熊不说话了,它在思考明天怎么办。
6. 小兔子猪玩跷跷板看图写话
一天,一些小动物想玩跷跷板,可是这么多人,怎么分呢?它们遇到了难题。这时小兔子突然想到了一个好办法?它说:“咱们可以找大象伯伯和我们一起玩啊!”大家想都没想就同意了。于是它们一起去找大象伯伯。大象伯伯一看见它们可爱的样子,就慈祥的笑了,对它们说:“你们让我想到了童年时光,那真是一段快乐的日子啊!……我同意陪你们玩。”于是它们就一起去玩了。可是一群小动物的重量正巧和大象伯伯一样重,跷跷板的两边平等了!这可怎么办呢?一只小鸟飞来了,它想帮助它们,于是它飞到小松鼠的肩上,果然成功了!小动物这边压下去了,小鸟又飞到大象的背上,大象这边又沉下去,就这样反反复复的玩得可高兴呢。
7. 看图写话玩跷跷板有对话
星期天,小明、小刚和小华去公园游玩。在游乐场里,晓明发现了一个跷跷板。他便拉着小刚和小华一起玩。小刚和小明刚坐好,原本平衡的跷跷板瞬间倾向了小明。小刚一下子就被翘了起来。他见状不妙,立刻叫来小华,两人齐心协力。但跷跷板依旧倾向晓明那边。下了跷跷板,晓明心里乐开了花。小刚开玩笑说:“小明,你该减肥了。”晓明听了,便给了他一巴掌。说:“难道你想得冠军吗?”小刚回应:“这样对你有好处。”我想,小明减肥是对的。这样,他才能完成各项体育项目的达标。我们也要多吃蔬菜,多喝水,少吃高热量食品,我们才能茁壮成长。
跷跷板的看图写作文视频
相关评论:15726725993:看图写话:小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做什么?
东许拜答:看图写话的重要性:看图写话从考试学习上来说是让我们写东西出来,但实际是考察我们看图说话的能力。如果根据一幅图片我们可以说得有理有据、头头是道,那动笔写应该也不成什么问题,所以这也就需要我们学生在平时多练习自己的口头表达能力。口头表达能力是我们写话甚至是以后在高年级写作文的基础,也...
15726725993:小虫子蚂蚁和蝴蝶的看图写话要用“早上,过了一会儿,到了下午,天黑了...
东许拜答:一天早上,小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁一起找到了一个破蛋壳。小蚂蚁说:“我们用它做个跷跷板吧!” 大家都点头同意了。它们找来一根小棍子,然后把棍子放在蛋壳上,就开开心心地玩起来了。过了一会儿,小虫子说:“我们做个热气球吧,这样就可以和小蝴蝶一起飞啦!” 它们就找来了几根草,绑在一块粉红...
15726725993:一年级作文跷跷板四个小朋友在做跷跷板,一个朋友在笑,一个小朋友在鼓掌...
东许拜答:今天,我们不知不觉的来到了第三站,游戏是——课桌上的跷跷板。游戏规则是:二人一组,每组有一把尺子、一个橡皮擦、一只笔,老师说:“把尺子放在笔上,然后把橡皮擦放在尺子上,把手一打尺子,就用手去接橡皮擦,可以一个人接也可以二个人接。”游戏开始,我和郭晗宇一组,我们先练习一下,郭晗...
15726725993:跷跷板上的人与熊作文
东许拜答:假如,我们的世界一直都是一个跷跷板,它管理着人,动物,植物的生态平衡,那么,跷跷板的两端,一边是熊,一边是人,而高山就是撑杆。也就是说,这个翘翘板象征着大自然。这个人,代表着我们人类,这头熊,代表着所有动物,而这个人对着熊,残忍的举起了枪。请仔细想想,如果这个人开了枪,熊死了,(...
15726725993:坐翘翘板以题写作文
东许拜答:两个人一会儿这边上,一会儿那边下,我就不害怕了。2. 公园里,小熊和大象正在兴高采烈地玩跷跷板。玩久了,小熊发现,每次都是大象踩下跷跷板,又翘起自己来,自己却从没有那样做过。于是,小熊提议:“这次我翘你!”大象没意见,一坐就坐在了跷跷板的一端。小熊艰难地坐上高高翘起的另一端,然后...
15726725993:关于翘翘板的五年级作文400字
东许拜答:今天晚上,我和爸爸到太阳城看演出,看到操场上有跷跷板,我兴致勃勃地跑过去叫爸爸跟我一起玩。我坐跷跷板左边,爸爸坐跷跷板右边,可是我们两个人体重不一样没办法玩起来。于是,爸爸就站下来用手来按,他那边按下去,我这边翘起来很高,我很害怕,就叫爸爸放我下来。停一会儿后,我决定再试试,爸爸...
15726725993:坐翘翘板以题写作文
东许拜答:4. 写作文:大象和小动物们压跷跷板 今天,一些小动物想玩跷跷板,可是这么多人,怎么分呢?它们遇到了难题。这时小兔子突然想到了一个好办法?它说:“咱们可以找大象伯伯和我们一起玩啊!”大家想都没想就同意了。于是它们一起去找大象伯伯。大象伯伯一看见它们可爱的样子,就慈祥的笑了,对它们...
15726725993:玩跷跷板的作文
东许拜答:随着一声轻快的“一、二、三”,我们同时用力,跷跷板缓缓升起,又轻轻落下,就像是在空中绘制着波浪线。上升时,我的心似乎也跟着飞向了蓝天,可以触碰到那些悠闲的云朵;下降时,又仿佛潜入了快乐的海洋,周围的一切都变得轻松愉快。在跷跷板的起起伏伏中,我们找到了默契。有时候,我会故意...
15726725993:小松鼠飞上天作文400(河马玩 跷跷板)?
东许拜答:星期六天气晴朗,小松鼠和伙伴们在玩跷跷板,小熊也非常想玩。于是它纵身一跃,跳到了跷跷板上,这一跳可不得了,把小松鼠翘上了天……“啊——!”小松鼠掉在了一朵洁白的云上,晕晕的……,揉揉眼睛睁开,“哇——!好多棉花糖,我怎么掉进棉花糖堆里了呢?”小松鼠高兴呆了,急忙拿起一块“...
15726725993:小明和小红在公园里坐跷跷板写作文
东许拜答:3. 在公园的跷跷板上,小明和小刚玩耍。小明一下子就使跷跷板偏向了自己。小刚叫来小华,但他们还是没能改变局势。小明得意地笑,小刚开玩笑让他减肥。他们意识到,健康很重要,要多吃蔬菜,少吃高热量食品。4. 放学路上,小明和小红路过米店,看到地上有米粒。小明追上米粒,发现是一位老奶奶的米袋...
星期天,小明、小刚和小华去公园游玩。在游乐场里,晓明发现了一个跷跷板。他便拉着小刚和小华一起玩。小刚和小明刚坐好,原本平衡的跷跷板瞬间倾向了小明。小刚一下子就被翘了起来。他见状不妙,立刻叫来小华,两人齐心协力。但跷跷板依旧倾向晓明那边。下了跷跷板,晓明心里乐开了花。小刚开玩笑说:“小明,你该减肥了。”晓明听了,便给了他一巴掌。说:“难道你想得冠军吗?”小刚回应:“这样对你有好处。”我想,小明减肥是对的。这样,他才能完成各项体育项目的达标。我们也要多吃蔬菜,多喝水,少吃高热量食品,我们才能茁壮成长。
2.
一年级看图写话跷跷板30字
森林里的小动物们想和重达一吨的小象一起玩跷跷板,看谁重。他们根本就不是小象的对手。小老虎也不是他的对手,当小老虎坐上跷跷板的时候,就猛地抬起来,差点被弹飞。怎么办呢?小考虑就说:“我们大家一起坐上去,肯定比大象还要重!”说干就干,最轻的小老鼠坐在最前面,后面是小松鼠、小兔、小熊、小驴子,最后面是小老虎。可是他们和小象一样重。这可怎么办呢?这时,飞来一只小鸟,他落在了小毛驴的头上,跷跷板猛地一抬,他们比重达一吨位的小象还要重!动物们喊着:“我们赢了,我们赢了!”
3.
玩跷跷板看图写话
星期天,小明、小刚和小华去公园游玩。在游乐场里,晓明发现了一个跷跷板。他便拉着小刚和小华一起玩。小刚和小明刚坐好,原本平衡的跷跷板瞬间倾向了小明。小刚一下子就被翘了起来。他见状不妙,立刻叫来小华,两人齐心协力。但跷跷板依旧倾向晓明那边。下了跷跷板,晓明心里乐开了花。小刚开玩笑说:“小明,你该减肥了。”晓明听了,便给了他一巴掌。说:“难道你想得冠军吗?”小刚回应:“这样对你有好处。”我想,小明减肥是对的。这样,他才能完成各项体育项目的达标。我们也要多吃蔬菜,多喝水,少吃高热量食品,我们才能茁壮成长。
4.
一年级睁衡看图写话跷跷板30字
森林里的小动物们想和重达一吨的小象一起玩跷跷板,看谁重。他们根本就不是小象的对手。小老虎也不是他的对手,当小老虎坐上跷跷板的时候,就猛地抬起来,差点被弹飞。怎么办呢?小考虑就说:“我们大家一起坐上去,肯定比大象还要重!”说干就干,最轻的小老鼠坐在最前面,后面是小松鼠、小兔、小熊、小驴子,最后面是小老虎。可是他们和小象一样重。这可怎么办呢?这时,飞来一只小鸟,他落在了小毛驴的头上,跷跷板猛地一抬,他们比重达一吨位的小象还要重!动物们喊着:“我们赢了,我们赢了!”
5. 看图写话:小熊玩跷跷板
公园里,小熊和大象正在兴高采烈地玩跷跷板。玩久了,小熊发现,每次都是大象踩下跷跷板,又翘起自己来,自己却从没有那样做过。于是,小熊提议:“这次我翘你!”大象没意见,一坐坐在了跷跷板的一端。小熊艰难地坐上高高翘起的另一端,然后,用力压啊压,可是用尽了全部力气,沉重的大象也没有丝毫被翘起来的迹象。小熊懊恼极了,就对大象说:“我们明天继续玩,我会想办法翘起你!”小熊离开公园后就去找聪明的猴子想办法。猴子听了小熊的话,不禁哈哈大笑:“你这么轻,大象那么重。你怎么可能翘起它呢?”“难道没有办法吗?”小熊不甘心。猴子抓耳挠腮一番,对小熊这样说:“可以按照人类的‘杠杆原理’去想个办法。”小熊感到有些高深,就不耐烦地对猴子说:“我听不明白,你就直接说什么办法吧!”猴子这样分析道:“你有100斤重,大象有1000斤重。如果你想翘起大象,你这一端就要变得很长。大象那端1米,你这端就要变成10米长才行。” “啊?哪里有这样的跷跷板呢?”“反正我从来没见过。”猴子回纤正答。“那我明天怎样才能翘起大象呢?”小熊还是不甘心。猴子像个智者一样开导起小熊:“何必让你的重量比大象轻那么多,去做不可能做到的事呢?你可以让大象翘起你,继续玩跷跷板,也可以和它玩别的。如果你非要翘起谁才开心,那就我玩吧,我比你轻。但不管选择哪种玩法,要玩得快乐才好。”小熊不说话了,它在思考明天怎么办。
6. 小兔子猪玩跷跷板看图写话
一天,一些小动物想玩跷跷板,可是这么多人,怎么分呢?它们遇到了难题。这时小兔子突然想到了一个好办法?它说:“咱们可以找大象伯伯和我们一起玩啊!”大家想都没想就同意了。于是它们一起去找大象伯伯。大象伯伯一看见它们可爱的样子,就慈祥的笑了,对它们说:“你们让我想到了童年时光,那真是一段快乐的日子啊!……我同意陪你们玩。”于是它们就一起去玩了。可是一群小动物的重量正巧和大象伯伯一样重,跷跷板的两边平等了!这可怎么办呢?一只小鸟飞来了,它想帮助它们,于是它飞到小松鼠的肩上,果然成功了!小动物这边压下去了,小鸟又飞到大象的背上,大象这边又沉下去,就这样反反复复的玩得可高兴呢。
7. 看图写话玩跷跷板有对话
星期天,小明、小刚和小华去公园游玩。在游乐场里,晓明发现了一个跷跷板。他便拉着小刚和小华一起玩。小刚和小明刚坐好,原本平衡的跷跷板瞬间倾向了小明。小刚一下子就被翘了起来。他见状不妙,立刻叫来小华,两人齐心协力。但跷跷板依旧倾向晓明那边。下了跷跷板,晓明心里乐开了花。小刚开玩笑说:“小明,你该减肥了。”晓明听了,便给了他一巴掌。说:“难道你想得冠军吗?”小刚回应:“这样对你有好处。”我想,小明减肥是对的。这样,他才能完成各项体育项目的达标。我们也要多吃蔬菜,多喝水,少吃高热量食品,我们才能茁壮成长。
跷跷板的看图写作文视频
相关评论:
东许拜答:看图写话的重要性:看图写话从考试学习上来说是让我们写东西出来,但实际是考察我们看图说话的能力。如果根据一幅图片我们可以说得有理有据、头头是道,那动笔写应该也不成什么问题,所以这也就需要我们学生在平时多练习自己的口头表达能力。口头表达能力是我们写话甚至是以后在高年级写作文的基础,也...
东许拜答:一天早上,小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁一起找到了一个破蛋壳。小蚂蚁说:“我们用它做个跷跷板吧!” 大家都点头同意了。它们找来一根小棍子,然后把棍子放在蛋壳上,就开开心心地玩起来了。过了一会儿,小虫子说:“我们做个热气球吧,这样就可以和小蝴蝶一起飞啦!” 它们就找来了几根草,绑在一块粉红...
东许拜答:今天,我们不知不觉的来到了第三站,游戏是——课桌上的跷跷板。游戏规则是:二人一组,每组有一把尺子、一个橡皮擦、一只笔,老师说:“把尺子放在笔上,然后把橡皮擦放在尺子上,把手一打尺子,就用手去接橡皮擦,可以一个人接也可以二个人接。”游戏开始,我和郭晗宇一组,我们先练习一下,郭晗...
东许拜答:假如,我们的世界一直都是一个跷跷板,它管理着人,动物,植物的生态平衡,那么,跷跷板的两端,一边是熊,一边是人,而高山就是撑杆。也就是说,这个翘翘板象征着大自然。这个人,代表着我们人类,这头熊,代表着所有动物,而这个人对着熊,残忍的举起了枪。请仔细想想,如果这个人开了枪,熊死了,(...
东许拜答:两个人一会儿这边上,一会儿那边下,我就不害怕了。2. 公园里,小熊和大象正在兴高采烈地玩跷跷板。玩久了,小熊发现,每次都是大象踩下跷跷板,又翘起自己来,自己却从没有那样做过。于是,小熊提议:“这次我翘你!”大象没意见,一坐就坐在了跷跷板的一端。小熊艰难地坐上高高翘起的另一端,然后...
东许拜答:今天晚上,我和爸爸到太阳城看演出,看到操场上有跷跷板,我兴致勃勃地跑过去叫爸爸跟我一起玩。我坐跷跷板左边,爸爸坐跷跷板右边,可是我们两个人体重不一样没办法玩起来。于是,爸爸就站下来用手来按,他那边按下去,我这边翘起来很高,我很害怕,就叫爸爸放我下来。停一会儿后,我决定再试试,爸爸...
东许拜答:4. 写作文:大象和小动物们压跷跷板 今天,一些小动物想玩跷跷板,可是这么多人,怎么分呢?它们遇到了难题。这时小兔子突然想到了一个好办法?它说:“咱们可以找大象伯伯和我们一起玩啊!”大家想都没想就同意了。于是它们一起去找大象伯伯。大象伯伯一看见它们可爱的样子,就慈祥的笑了,对它们...
东许拜答:随着一声轻快的“一、二、三”,我们同时用力,跷跷板缓缓升起,又轻轻落下,就像是在空中绘制着波浪线。上升时,我的心似乎也跟着飞向了蓝天,可以触碰到那些悠闲的云朵;下降时,又仿佛潜入了快乐的海洋,周围的一切都变得轻松愉快。在跷跷板的起起伏伏中,我们找到了默契。有时候,我会故意...
东许拜答:星期六天气晴朗,小松鼠和伙伴们在玩跷跷板,小熊也非常想玩。于是它纵身一跃,跳到了跷跷板上,这一跳可不得了,把小松鼠翘上了天……“啊——!”小松鼠掉在了一朵洁白的云上,晕晕的……,揉揉眼睛睁开,“哇——!好多棉花糖,我怎么掉进棉花糖堆里了呢?”小松鼠高兴呆了,急忙拿起一块“...
东许拜答:3. 在公园的跷跷板上,小明和小刚玩耍。小明一下子就使跷跷板偏向了自己。小刚叫来小华,但他们还是没能改变局势。小明得意地笑,小刚开玩笑让他减肥。他们意识到,健康很重要,要多吃蔬菜,少吃高热量食品。4. 放学路上,小明和小红路过米店,看到地上有米粒。小明追上米粒,发现是一位老奶奶的米袋...