《天窗》一文的作者是谁？这篇课文主要描写了在什么一个小方洞般的玻璃什么在不同的什么和什么礼给孩子们
来自： 更新日期：早些时候
于是乡下人家在屋顶开一个小方洞装一块玻璃叫做“天窗”天窗的引号是什么意思？~
《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。表达了作者的思乡之情。
dggggghggggg
《天窗》一文的作者是谁？这篇课文主要描写了在什么一个小方洞般的玻璃什么在不同的什么和什么礼给孩子们视频
相关评论：15923295799：天窗课文讲了什么?
温以叙答：《天窗》一文是由我国著名作家茅盾所写，是一篇抒写孩子内心感受的美文。文章也紧紧围绕天窗来写。课文开始介绍了天窗的来历，接着重点介绍孩子们透过天窗看世界，并由此产生了无限的遐想，说明天窗是孩子们唯一的慰藉（孩子们以其丰富的想象将从天窗看到的景象延伸、扩大并丰富），最后赞美天窗是神奇的。主...
15923295799：天窗的中心思想是什么?
温以叙答：《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。全文结构清楚，充满童真童趣，可以说，小小的天窗是那么神奇，它不仅给乡下的房子带来了光明，还放飞了乡下孩子的心灵，又表达了作者的思乡之情。《天窗》文章里的部分句...
15923295799：天窗这篇课文主要写的是什么?
温以叙答：《天窗》这篇课文表达了作者的思乡之情，通过对天窗的描述，让作者回想到了年幼的时光，从而展现出一种思念家乡的情感。《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。全文结构清楚，充满童真童趣，可以说，小小的天窗...
15923295799：天窗课文主要写了什么内容?
温以叙答：懂得比喻句中的喻体和本体可以改变顺序.本篇课文隐含了单元训练目标,是落实单元训练的最合适的课文.《天窗》是由中国著名作家茅盾老先生写的一篇关于童年生活的短文.短文完成的时候是1982年,那时的孩子视野狭窄,娱乐活动极少,这一篇课文是名家名作,牢牢抓住孩子活泼好动的性格特点,随着孩子的视角观察世界,想...
15923295799：《天窗》一文的作者是谁?这篇课文主要描写了在什么一个小方洞般的玻璃...
温以叙答：天窗是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章，表达了作者的思乡之情。在屋顶上面开一个小方洞，装一块玻璃，就叫做天窗。天窗是写关于童年生活的一篇文章，作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现，充满童真童趣，天窗给乡下的房子带来了光明，放飞了乡下孩子的...
15923295799：2020年四年级下册。第三课天窗的作者是谁?
温以叙答：茅盾（1896-1981），原名沈德鸿，字雁冰，笔名茅盾。浙江省嘉兴市桐乡人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。代表作：小说《子夜》、《春蚕》
15923295799：《天窗》的作者是谁?
温以叙答：《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。表达了作者的思乡之情。《天窗》是我国现代著名作家茅盾写的一篇抒情散文，描写的是乡下的房子只有前面一排木板窗，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的木板窗都关闭起来，屋子里黑洞洞的，这时候，屋顶上小小的天窗便成了孩子们唯一的慰藉，...
15923295799：天窗一文中的天窗象征什么
温以叙答：2、出处：茅盾先生的《天窗》3、赏析：《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章，作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。4、文中“天窗”的含义：幽默地表现了作者对大人们拘束儿童生活通达的情怀，也表达了作者对“天窗”这一神奇事物的向往。
15923295799：《天窗》这篇课文主要讲了什么内容?
温以叙答：课文是文学大师茅盾以自己30年代的童年生活为题材而写的，时间虽已较远，但内容通俗，所包含的思想富有哲理，意义深刻。课文叙述的是一个小孩子借助他家的那一方天窗，观看屋子外面世界，并由此产生了无穷无尽的遐想，表达了他渴望接触和了解外面的世界的强烈愿望。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富...
15923295799：课文天窗写了两个场景,一是什么,二是什么
温以叙答：表达了作者对天窗的喜爱，对从前乡村生活的怀念。《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。《天窗》一文寓意深刻，是我国文学大师以自己的童年生活为题材写的一篇抒情散文。课文选取乡下孩子童年生活的两个场景，写了孩子在雨天和夜晚，不得不待在地洞似的屋子里时，透过小小的天窗获得想象的乐趣...
人家在屋顶开了一个小方洞装了一块玻璃，这个就叫做天窗，可以看外面的世界。
（因此）乡下人家在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。
因此可以不要
《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。表达了作者的思乡之情。
dggggghggggg
《天窗》一文的作者是谁？这篇课文主要描写了在什么一个小方洞般的玻璃什么在不同的什么和什么礼给孩子们视频
相关评论：
温以叙答：《天窗》一文是由我国著名作家茅盾所写，是一篇抒写孩子内心感受的美文。文章也紧紧围绕天窗来写。课文开始介绍了天窗的来历，接着重点介绍孩子们透过天窗看世界，并由此产生了无限的遐想，说明天窗是孩子们唯一的慰藉（孩子们以其丰富的想象将从天窗看到的景象延伸、扩大并丰富），最后赞美天窗是神奇的。主...
温以叙答：《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。全文结构清楚，充满童真童趣，可以说，小小的天窗是那么神奇，它不仅给乡下的房子带来了光明，还放飞了乡下孩子的心灵，又表达了作者的思乡之情。《天窗》文章里的部分句...
温以叙答：《天窗》这篇课文表达了作者的思乡之情，通过对天窗的描述，让作者回想到了年幼的时光，从而展现出一种思念家乡的情感。《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。全文结构清楚，充满童真童趣，可以说，小小的天窗...
温以叙答：懂得比喻句中的喻体和本体可以改变顺序.本篇课文隐含了单元训练目标,是落实单元训练的最合适的课文.《天窗》是由中国著名作家茅盾老先生写的一篇关于童年生活的短文.短文完成的时候是1982年,那时的孩子视野狭窄,娱乐活动极少,这一篇课文是名家名作,牢牢抓住孩子活泼好动的性格特点,随着孩子的视角观察世界,想...
温以叙答：天窗是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章，表达了作者的思乡之情。在屋顶上面开一个小方洞，装一块玻璃，就叫做天窗。天窗是写关于童年生活的一篇文章，作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现，充满童真童趣，天窗给乡下的房子带来了光明，放飞了乡下孩子的...
温以叙答：茅盾（1896-1981），原名沈德鸿，字雁冰，笔名茅盾。浙江省嘉兴市桐乡人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。代表作：小说《子夜》、《春蚕》
温以叙答：《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。表达了作者的思乡之情。《天窗》是我国现代著名作家茅盾写的一篇抒情散文，描写的是乡下的房子只有前面一排木板窗，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的木板窗都关闭起来，屋子里黑洞洞的，这时候，屋顶上小小的天窗便成了孩子们唯一的慰藉，...
温以叙答：2、出处：茅盾先生的《天窗》3、赏析：《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章，作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。4、文中“天窗”的含义：幽默地表现了作者对大人们拘束儿童生活通达的情怀，也表达了作者对“天窗”这一神奇事物的向往。
温以叙答：课文是文学大师茅盾以自己30年代的童年生活为题材而写的，时间虽已较远，但内容通俗，所包含的思想富有哲理，意义深刻。课文叙述的是一个小孩子借助他家的那一方天窗，观看屋子外面世界，并由此产生了无穷无尽的遐想，表达了他渴望接触和了解外面的世界的强烈愿望。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富...
温以叙答：表达了作者对天窗的喜爱，对从前乡村生活的怀念。《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。《天窗》一文寓意深刻，是我国文学大师以自己的童年生活为题材写的一篇抒情散文。课文选取乡下孩子童年生活的两个场景，写了孩子在雨天和夜晚，不得不待在地洞似的屋子里时，透过小小的天窗获得想象的乐趣...
