阅读红楼梦第五十回,回答问题?

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阅读红楼梦第五十回,回答问题:贾府众人聚在一块玩对诗,最后结果如何?~

第50回:芦雪庵争联即景诗,暖香坞雅制春灯谜
贾府众人聚在一块玩对诗,王熙凤起了一句,结果宝玉答不上来,众人罚宝玉去栊翠庵妙玉处乞梅。罚宝玉作乞梅诗。
贾母也来了。吃糟鹌鹑,叫大家作灯谜正月里玩。贾母欲求宝琴与宝玉为配,薛姨妈说已许与梅翰林家了,凤姐装作要说媒。
李纨用四书作谜,黛玉猜着了。宝钗嫌这些谜老太太不喜欢,要求编些雅俗共赏的浅近物儿。湘云作“点绛唇”,宝玉猜是猴儿。宝钗、黛玉各编了一个,宝琴作了十首“怀古诗”各隐一物。

问题 :林黛玉的出路何在?
《红楼梦》第57回“慧紫娟情辞试莽玉,慈姨妈爱语慰痴颦”是前80回《红楼梦》的一个重大转折,读懂这一回是准确把握后来一系列人物情节的关键。在此之前,王夫人委托薛宝钗管家,表明她加快实现“金玉良缘”的决心。林黛玉的出路何在 第57回正是回答这个问题的。紫娟试宝玉本来是逼宝玉表态的,出乎紫娟所料的是贾母和 薛姨妈也表了态。贾母不让黛玉离开贾府可以理解,薛姨妈不让黛玉离开贾府,值得研究。黛玉一旦离开贾府,宝玉便会变得又呆又傻,看着自己的女儿嫁给一个又呆又傻的人,做母亲的心中又该是何滋味呢 为了保全自己的女儿而保全宝玉,为了保全宝玉就必须留下黛玉。那么,留下黛玉又该作何安排 薛姨妈虽和王夫人是同胞姐妹,但性格迥异。王夫人不大爱说话,像个“木头人”,平时吃斋念佛,但做事心狠霸道。薛姨妈则软善厚道,她既要让黛玉留在贾府,不使宝玉变呆变傻,又要使黛玉能有一个“四角周全”的归宿。以含蓄不露见长的薛宝钗试探性地要黛玉嫁给薛蟠,黛玉做出拒绝的表情和动作,性格厚道的薛姨妈不愿勉强黛玉,一旦发现黛玉拒绝嫁给薛蟠,她马上说了一番要黛玉嫁给宝玉的话。这不能说是薛姨妈狡猾骗人,其用意还是真诚可信的。既然戴金锁的要嫁与有玉的作正妻,那么黛玉就只能作二房了。对此作者虽然没有点破,但却在多处作了一系列暗示和照应,以便提醒读者注意。

大家一起对诗联句,宝玉不太会联句,说的不好,李纨提议罚他,他去妙玉哪里摘红梅回来。妙玉性格孤僻,大家让宝玉一个人去,因为其他人一起去可能就要不来红梅了,可见妙玉对宝玉的态度是不错的。

(1)贾母对“琉璃世界”和“霭绣缤纷”四字是如何解释的?
贾母笑道:“也没有什么别的,关键是你斟字酌句,句句都是好的。”说着拿近宝钗的稿子来瞧,念了一遍,点头称“妙”,道:“这十四个字恰才新鲜,再莫放冷枝,就是‘堆雪飞絮’的意思了。”
(2)众人对李纨的评论,说她“惜老怜贫”,你是怎么理解的?
李纨因笑道:“你只抄了咱们的,咱们那些也拿了去使唤使唤罢。”宝钗说道:“袭人担不起,说点别的要罢。”李纨道:“你便写了,必得这个人配合方使得。”宝玉应允了,便写了一句。
(3)下列对《红楼梦》中这段文字的赏析,不恰当的一项是(  )。
凤姐自取其乐说嘴打哈哈:如今惜春小侄儿年幼,不知是什么毛病。再过几日周岁时,带他到庙里许个心愿。
A.惜春小侄儿未明说有什么毛病,这样写为后面医生诊断时说“是胎里带来的病”埋下伏笔。
B.“许个心愿”的“心愿”,带有不确定性,也许早有打算,这样写使语言更准确、丰富。
C.“带他到庙里”一句中,“他”指凤姐的侄儿。这样写避免了语言的重复累赘。
D.这段文字正面描写了凤姐的言谈举止,从语气、神态、动作等方面刻画了人物形象。
正确答案是:(1)贾母解释说,“琉璃世界”就是冰雪世界,“霭”就是云雾,“绣”就是锦绣,“缤纷”就是色彩斑斓,“琉璃世界”和“霭绣缤纷”就是这个世界是云雾笼罩下的锦绣世界。
(2)“惜老怜贫”意为爱惜老人,同情穷人。“众人对李纨的评论”说明李纨平时爱惜、同情老人和穷人。
(3)正确答案是:D.这段文字正面描写了凤姐的言谈举止,从语气、神态、动作等方面刻画了人物形象。
ABC正确;D.有误,“语气”错误,这段文字正面描写了凤姐的自得其乐的神态、动作。故选:D。


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  • 13732551570阅读红楼梦第五十回,回答问题?
    屠肢婕大家一起对诗联句,宝玉不太会联句,说的不好,李纨提议罚他,他去妙玉哪里摘红梅回来。妙玉性格孤僻,大家让宝玉一个人去,因为其他人一起去可能就要不来红梅了,可见妙玉对宝玉的态度是不错的。

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