教案和教学设计的区别与联系
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教案和教学设计的区别与联系视频
相关评论:13311783257:教学设计和教案有什么区别和联系?
鲁房乔答:1、教案和教学设计上存在不同:教案是老师教什么,学生学什么,学生根据老师安排的教学内容进行学习、思考、模仿等过程。而教学设计是根据学生的学情、智力等水平出发,学生学什么,老师教什么。所以两者的设计上刚好相反。教案一般多半以教材、教参为主,而教学设计把教学本身作为一个整体系统来考虑,运用...
13311783257:教案和教学设计的区别与联系
鲁房乔答:4、关注的侧重点不同 教学设计的重点是在前面,其强调的是--分析、依据、理由、策略、流程;而教案它更多强调是一一细节、操作、行为、语言、设问板书、作业、后记。所以说它们关注的侧重点是不相同的。但是,对于教师资格考试来说,除开中职教案与中小学不同,教案和教学设计的差别不大,格式就按照教资...
13311783257:教学设计和教案是不是一回事?
鲁房乔答:教案是教育科学领域这的一个基本概念,又叫可课时计划,是以课时为单元设计的具体教学方案,是教学中的重要环节。教案的基本组成部分是教学进程,内含教学纲要和教学活动安排,教学方法的具体应用和各种组成部分的时间分配等。教学设计也称教学系统设计,是教育技术学科的重要分支,形成发展于20世纪60年代。它...
13311783257:教学设计也叫做教案吗
鲁房乔答:教学设计和教案的区别(一)一、概念的范畴不同 教案是教育科学领域这的一个基本概念,又叫课时计划,是以课时为单元设计的具体教学方案,是教学中的重要环节。教案的基本组成部分是教学进程,内含教学纲要和教学活动安排,教学方法的具体应用和各种组成部分的时间分配等。 教学设计也称教学系统设计,是教育技术学科的重要分支,...
13311783257:教学设计和教案的区别
鲁房乔答:1.教案和教学设计上存在不同:教案是老师教什么,学生学什么,学生根据老师安排的教学内容进行学习、思考、模仿等过程。而教学设计是根据学生的学情、智力等水平出发,学生学什么,老师教什么。所以两者的设计上刚好相反。教案一般多半以教材、教参为主,而教学设计把教学本身作为一个整体系统来考虑,运用...
13311783257:教案和教学设计是不是一个概念?
鲁房乔答:当然不是一个概念。教学设计:包括教案、学案、评价方式,甚至学生问题的创设、教具的应用等,所有的与教学设计有关的内容都是教案设计。所以,教学设计是一个泛化的概念,不是指的一个具体的东西。教学设计中使用表格的方式最多。
13311783257:教学设计和教案是一回事吗
鲁房乔答:教案:是教学设计中最重要的一部分,是指导老师上课用的,同时也是备课的依据。教案和教学设计都是课前预设的教学思路,是对准备实施的教学措施的说明;教学案例则是对已经发生的教学过程的总结。一个写在教之前,一个写在教之后;一个是预期,一个是结果。二、内容 教学设计:包括教案、学案、评价方式...
13311783257:教学设计和教案有什么不同?怎样将教学设计演绎成一份教案?
鲁房乔答:不同点:首先,两者的基础是不同的,或者说它们的理论基础是不同的.过去传统的备课主要是以经验为基础,有经验的老教师,他的备课往往比较成熟,教学效果比较好,而新教师由于经验不足,所以他的备课尽管花了很大的力气,可能还是没有备到点子上,教学效果也就一般.然而现在我们提出的教学设计,...
13311783257:教学案例和教学设计一样吗
鲁房乔答:教学设计与教案有联系也有区别,从内容上来区分,教案是原来我们老师备课结果的体现,从这个角度来讲,教案大致包含三个方面的内容:备学生部分,教材部分,教法部分。教学设计则不同,它首先是把教育、教学本身作为整体系统来考察,运用系统方法来设计、开发、运行、管理,即把教学系统作为一个整体来进行设计...
13311783257:教学设计和教案有什么不同?怎样将教学设计演绎成一份教案?
鲁房乔答:1、 概念的范畴不同教案是教育科学领域这的一个基本概念,又叫课时计划,是以课时为单元设计的具体教学方案,是教学中的重要环节。教案的基本组成部分是教学进程,内含教学纲要和教学活动安排,教学方法的具体应用和各种组成部分的时间分配等。教学设计也称教学系统设计,是教育技术学科的重要分支,形成发展于...
1、在概念界定上的区别
教学设计:是教师运用系统方法、分析教学任务、确定教学目标、选择策略手段、制定教学流程、评价教学效果,以达到课堂教学最优化的编制教学预案的过程。
教案:又叫课时计划。老师经过备课,以课时为单位设计的具体教学方案,教案是上课的重要依据,是保证教学质量的必要措施。
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2、在层次分类上也有区别
教学设计可以是单元教学设计、课时设计,一个教学设计可以用几课时来完成,也可以是一节课的教学设计。教案原则上是一课时一个教案。
3、教学设计和教案的相同栏目有教学目标、教学重点难点、教学资源。不同之处是教学设计栏目有教学任务分析、设计思路、教学流程及说明,教案栏目有基本信息、教学过程、板书设计、学生作业设计、教后记。
4、关注的侧重点不同
教学设计的重点是在前面,其强调的是--分析、依据、理由、策略、流程;而教案它更多强调是一一细节、操作、行为、语言、设问板书、作业、后记。所以说它们关注的侧重点是不相同的。
但是,对于教师资格考试来说,除开中职教案与中小学不同,教案和教学设计的差别不大,格式就按照教资考试的标准来书写就好了。
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鲁房乔答:1、教案和教学设计上存在不同:教案是老师教什么,学生学什么,学生根据老师安排的教学内容进行学习、思考、模仿等过程。而教学设计是根据学生的学情、智力等水平出发,学生学什么,老师教什么。所以两者的设计上刚好相反。教案一般多半以教材、教参为主,而教学设计把教学本身作为一个整体系统来考虑,运用...
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鲁房乔答:教学设计和教案的区别(一)一、概念的范畴不同 教案是教育科学领域这的一个基本概念,又叫课时计划,是以课时为单元设计的具体教学方案,是教学中的重要环节。教案的基本组成部分是教学进程,内含教学纲要和教学活动安排,教学方法的具体应用和各种组成部分的时间分配等。 教学设计也称教学系统设计,是教育技术学科的重要分支,...
鲁房乔答:1.教案和教学设计上存在不同:教案是老师教什么,学生学什么,学生根据老师安排的教学内容进行学习、思考、模仿等过程。而教学设计是根据学生的学情、智力等水平出发,学生学什么,老师教什么。所以两者的设计上刚好相反。教案一般多半以教材、教参为主,而教学设计把教学本身作为一个整体系统来考虑,运用...
鲁房乔答:当然不是一个概念。教学设计:包括教案、学案、评价方式,甚至学生问题的创设、教具的应用等,所有的与教学设计有关的内容都是教案设计。所以,教学设计是一个泛化的概念,不是指的一个具体的东西。教学设计中使用表格的方式最多。
鲁房乔答:教案:是教学设计中最重要的一部分,是指导老师上课用的,同时也是备课的依据。教案和教学设计都是课前预设的教学思路,是对准备实施的教学措施的说明;教学案例则是对已经发生的教学过程的总结。一个写在教之前,一个写在教之后;一个是预期,一个是结果。二、内容 教学设计:包括教案、学案、评价方式...
鲁房乔答:不同点:首先,两者的基础是不同的,或者说它们的理论基础是不同的.过去传统的备课主要是以经验为基础,有经验的老教师,他的备课往往比较成熟,教学效果比较好,而新教师由于经验不足,所以他的备课尽管花了很大的力气,可能还是没有备到点子上,教学效果也就一般.然而现在我们提出的教学设计,...
鲁房乔答:教学设计与教案有联系也有区别,从内容上来区分,教案是原来我们老师备课结果的体现,从这个角度来讲,教案大致包含三个方面的内容:备学生部分,教材部分,教法部分。教学设计则不同,它首先是把教育、教学本身作为整体系统来考察,运用系统方法来设计、开发、运行、管理,即把教学系统作为一个整体来进行设计...
鲁房乔答:1、 概念的范畴不同教案是教育科学领域这的一个基本概念,又叫课时计划,是以课时为单元设计的具体教学方案,是教学中的重要环节。教案的基本组成部分是教学进程,内含教学纲要和教学活动安排,教学方法的具体应用和各种组成部分的时间分配等。教学设计也称教学系统设计,是教育技术学科的重要分支,形成发展于...