《只有一个地球》读后感
当品读完一部作品后,相信大家都增长了不少见闻,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是我整理的《只有一个地球》读后感(精选10篇),欢迎大家分享。
《只有一个地球》读后感1
在最近,我们学习一篇题目为《只有一个地球》的课文。这是一篇寓意很深的课文。我认真地读着,细细地体味着文章的思想感情,觉得对我的教育很大。
这篇课文主要从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类生存“只有一个地球”的道理,说明了人类保护地球生态环境的意义。
当我读到“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”这一句的时候,我的脑子里打了一个小小的问号。为什么呢,我想。后来通过查资料我才知道,原来因为地球很美丽,但是它受到的破坏又是很严重的,所以它太可爱了同时又太容易破碎了。
当我读到“但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成一系列生态灾难,给人类带来了严重的威胁”时,我不禁想起乱扔垃圾的情景:有一天,我在看一本新买的书,正当我看得津津有味的时候,爸爸妈妈就叫我去丢垃圾(那时候垃圾正好满桶了),我就不情愿地放下书本,提起垃圾桶去丢垃圾。在去丢的路上,我想如何才能快速地丢掉垃圾呢?于是,我便向旁边的南康江(我们镇上的一条江)打起了主意,心里一亮,便毫不犹豫地把垃圾丢在了江里。顿时,只见江里的垃圾到处乱漂,此时我还没有意识到我的错误。我又回到家继续看书了。那本书正巧有我刚才的那种不文明的行为,我就后悔了,暗暗发下誓来:再也不乱丢垃圾了!
来吧!朋友们,让我们同心协力,保护我们这个美丽而脆弱的地球,把它变成我们及其它动植物永世的乐土吧!
《只有一个地球》读后感2
前几天,我在学校里学完《只有一个地球》这一课时,我的心潮澎湃,久久不能停歇下来。
地球,它是渺小的,可它却又是伟大的,它用它那自然资源哺育着我们,地球,这个生命的摇篮,是那样的美丽、壮观。以前,我们的地球是无比漂亮,清的水、绿的树、白的云,而现在,街头上乌烟瘴气,一片狼藉,什么样的都有,就连天空都开始越发越黄,这可能就是我们每天乱扔垃圾给我们带来的“好处”吧。地球,它的资源有限,由于我们的过度开发,地球上的任何资源都在减少,我们就拿陕西这个地方来说吧,他们这里非常贫水,就连喝的水有时候还没有保障,这会不会就跟我们的水资源在减少有关呢?地球,这个生命的摇篮,它可能随时随刻就会松解。
在1986年的9月,在巴西举行了一个特殊的葬礼——为一个大瀑布——塞特凯达斯大瀑布举行的一次葬礼。要知道,这条大瀑布是世界上流量最大的瀑布,它一向来是地球人民的骄傲,可是,谁能知道,大瀑布被论到如此地步,竟然是人类所为。
在每年汛期,人们都会来到这世外桃源般的地方,在这里的游客常常看得入迷,陶醉不已,流连忘返。汛期的时候,一些人们打了些“歪主意”——在这里建一座水电站,这座水电站将它拦截住,打住了它的去路。现在,这条大瀑布就像一个生命垂危的老人,奄奄一息。当它倒下的时候,一颗璀璨的明星,就此就要熄灭,人们都在为它感到惋惜,就在人类找罪魁祸首的时候,他们怎么也没想到,祸首就是我们自己!
地球,这个伟大的星球,它很渺小,也很脆弱,正如作者所说:“只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。”现在,我要在这里呼吁那些正在毁坏自然生态环境的人们:“放下手吧,为了人类更加美好的生活;放下手吧,为了更好地造福于子孙后代;放下手吧,为了我们的明天!”
《只有一个地球》读后感3
“只有一个地球”这多么贴切呀。当我读到《只有一个地球》这篇课文时,我体会到了仅有的一个地球是多么需要人类来保护。
“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成一系列生态灾难,给人类生春带来了严重的威胁。”是啊,人们太不爱惜地球了,保护地球要从一点一滴做起。可是,我发现在我身边,就有不爱惜地球的人。
一个阳光明媚的星期天,刚学完英语的我看到对门的一个年轻的阿姨拎着一袋空塑料瓶下楼,当时我想:“阿姨肯定是那这些瓶子去卖,既可以省钱,又可以环保。”第二天,让我意想不到的事情发生了。一大早,我走下楼去上学,突然,发现前面草坪上有一个大袋子,里面还装有许多东西。我急忙走过去,小心翼翼地打开袋口。“哇!”面前的景象让我禁不住喊出了声。这不是阿姨昨天那下楼的那袋瓶子吗?怎么会在这里?“快点!不走就迟到了!”不容我多想,妈妈急促的声音又在催我了。
一天,两天,那袋瓶子依旧没人拿走。一个星期过去了,那袋瓶子依然安安静静地躺在那里。最后,是妈妈让邻居阿姨把瓶子拿走的。
这是算是解决了,可是,工厂排出的废水,汽车的废气,砍伐的森林,这些大事又如何解决呢?这只能靠我们自己。让我们向全世界呼吁:让我们精心保护地球,让地球更好地造福于子孙后代!
《只有一个地球》读后感4
最近,我们学了一篇说明文,叫《只有一个地球》。学完后,我的脑海一旦想起那一个晶莹的球体,就不禁充满了感激和浓浓的心疼。
这篇课文主要讲了:地球美丽而渺小。它向人类慷慨地提供资源,可是人类不加节制的开采资源,如果持续这样的行为,必将加速资源枯竭。并且人类不顾后果的随意乱用化学品,不但使再生资源无法循环使用,还造成了一系列的生态灾难。科学家已经证明,人类是不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球居住。
读完后,我的心里仿佛有一颗石子投入了平静的湖面,扬起了一种悲哀的感觉,久久不能平息。其实,人与大自然的和谐本来是没有被破坏的。可是,由于科学技术飞速发展,它为人们创造了不计其数的财富,让人们过上了荣华富贵的生活。这让人们更加被一副名为利益的眼镜蒙蔽了眼睛,让我们的`地球母亲伤痕累累,变得支离破碎,从前的美丽不复存在。与此同时,人们也在为自己种下的恶果负责,一切生态灾难随之而来。在我们受生态灾难的影响后连连叫苦时,是否想过,其实这一切都是我们自食其果。所以,为了我们的家园,一定要及时努力的保护地球。
在人类的破坏下,地球产生了一系列的生态灾难。如:我国六百多座城市中就有四百多座城市缺水;全国人均森林面积和人均森林储蓄积量只有84。73立方米,相当于世界平均水平的84。86%;我国四川、贵州、湖南、湖北、江西、浙江、江苏等等地区已经出现酸雨,面积高达200多万平方千米。这些都是人类破坏生态环境的后果。
地球是我们唯一的家园,如果没了它,我们别无去处。因此,让我们从身边的小事做起,支持环保,保护我们无私而美丽的地球母亲,争取不让她的身上再多添一条伤痕。
《只有一个地球》读后感5
地球母亲慷慨地向我们提供矿产资源、水资源、森林资源、生物资源,大气资源等任何资源。本来这些资源是可以不断再生的,但是我们随意毁坏这些资源。滥用化学品,使它们不能再生。
我们要精心地保护地球母亲,不要在让她受伤害了,不要让她独自一人在背后偷偷哭泣了,保护地球母亲的方法很多。
比如:我们可以从身边做起,先用水洗菜,洗过菜后,可以用剩下的水来拖地,拖过地之后,在用这些水来冲马桶。还可以把我们写完的本纸留下来,在背面列算式。要坚决不用一次性筷子,一次性口怀。那样我们就能多留下多少棵大树,从而保护木资源。
所以,从现在开始,我们要留心身边的每一件小事,“时时刻刻都要记住保护环境,从自身做起”这句话。如果,我们每一个人一天都少用几根一次性筷子和一次性口怀,那么一个月下来,我们就留下了多少棵大树,那么,我们的地球母亲,就不会在一个偷偷的哭了。
《只有一个地球》读后感6
今天,我们学习了《只有一个地球》这一课,学完这一课,我的心情久久不能平静,眼前不由地浮现出那美丽的地球:在浩翰的宇宙中有一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的浅蓝色“纱衣”,她就是我们全人类共同依赖的地球母亲。
这篇课文主要讲了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会受到灾难,也将会毁灭,人们别无去处,所以我们一定要精心保护地球。
以前,我总以为地球大得很,地球上的资源是取之不尽的,我们人类可以尽情享用。现在我才知道这种认为是错误的。原来,地球的资源也是有限的。是啊,人类如果不加节制地砍伐树木,开采矿山,破坏生态平衡。工厂随意地排放污水和废气,污染环境,不仅破坏了地球资源的形成,还给人类的健康和生存带来威胁。
就拿我家乡的人工湖来说吧。以前,人工湖的水清澈见底,里面还有许许多多的小鱼在湖里游来游去,有时还会有许多的野鸭子,到湖面嬉戏。人们也爱到这里来观赏湖水。可现在呢?有的人随手把吃完了的食品袋和吃不完的东西都往湖里扔;有的人只图方便,把垃圾倒入湖中;有的人,为了修房子,把废水都排进湖里,日子一天天过去,人工湖失去了往日的美丽,变得又脏又臭,鱼也死了,没有人再愿意细细的观赏人工湖了。
我有时一个人就会想:假如有一天,地球被我们人类毁灭了,那么,我们人类、动物、植物和一切生物是不是也会灭绝呢?想着想着,我心里就难受,地球好不容易变得这样和谐、美好,却又被我们这一代的人给毁灭了,我们是不是很对不起我们的祖先和地球妈妈呢?他们无私的给我们提供人类生存的好条件,而我们却那么得不珍惜。我们为什么不能好好保护地球,好好生存下去呢?我非常希望全世界的人类联手合作,一起为我们这个可爱的地球行动起来,用自己的劳动来把地球的“污染病”医治好,让地球继续在宇宙中旋转,继续让地球为我们提供自然资源,造福于我们。
地球只有一个,不会再有第二个了。让我们用自己的劳动来创造出一个完美的地球吧!
《只有一个地球》读后感7
5.12汶川地震,春节冰雪灾害,不知大家记得吗?这是为什么?是因为大家污染环境所造成的。读了《只有一个地球》,我终于明白了地球的重要,环保的重要!
地球是渺小的,我们的地球只有一个。本来,水资源、森林资源、生物资源、大气资源是可以再生的。可人类,不顾“母亲”,毁坏了各种资源,滥用化学品,使它们不能再生。上面提到的大地震、雪灾也是我们造成的。
当我看到科学家证明,在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。4万亿公里啊!都没有适合人类居住的星球。我们只有一个地球啊!
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这句话说得一点也不错。现在,我们中国水土流失占世界的百分之十八点七,水资源污染占百分之四十二。人均土地面积在世界排名110位以后,耕地面积在世界排名160位以后,全国人均耕地面积只有1.19亩,福建省不足0.6亩……
这些触目惊心的数字体现了如今环境污染的严重性!
人类啊!保护地球,保护人类共同的家园!
《只有一个地球》读后感8
当我读了《只有一个地球》这篇课文以后,让我明白了地球对人类的重要性。
《只有一个地球》它的内容是说:地球的模样美丽,却很小;资源非常有限,环境遭到了严重的破坏。而且人们想移居也是不能够的。所以我们要保护地球。
读了以后,让我想到地球是多么的需要人类的精心保护啊!
地球哺育了人类,无私的给人类自然资源,人类就应该要回报地球,回报这个哺育他们的母亲。可是没有许多人这样做。
就比如说我吧。说是说不要随地乱扔垃圾,可是做的时候并不是这样,很少把垃圾扔进垃圾箱内;说要保护花草树木,可我有时却践踏草坪;说要不吃益虫,可我们有时吃青蛙和蛇;说不要随地乱吐痰,可我们有时不舒服,没找着垃圾箱就随地吐。这些行为足以让地球遭到破坏,更别说汽车排的尾气。其实现在地球正在慢慢地脆弱,慢慢地变老,如果不早一点挽救这个即将灭亡的星球,人类就将会与地球一起灭亡。
我想呼吁全人类,“让我们精心的保护地球吧!
《只有一个地球》读后感9
水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人不知去向;开着电灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶,却只用了几页……你是否看到过类似的现象?你是否想过,自然资源是有限的?这些看似简单的小事,会给人类带来什么样的后果?
学习了《只有一个地球》这篇文章后,我的心情久久不能平静,眼前不由得浮现出那美丽的地球:在浩瀚的宇宙中有一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的浅蓝色“纱衣”,她就是我们人类赖以生存的地球。
这篇课文主要讲了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断的破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,人们别无去处,所以我们一定要精心保护地球。
我们的母亲河---黄河,就是一个很好的例子,她奔流不息的气势曾征服了中华每一个炎黄子孙。然而,谁又曾想到,每天被黄河冲走的泥土有多少呢?黄河上游的植物面积少之又少,又加上人类的大量砍伐,稀少的植物拴不住泥土,被水一冲,就融入滔滔江水之中,不仅使黄河变得浑浊不堪,美丽的母亲河也失去了他往日的风采。所以我们要保护树木,不要砍伐树木,树木也是有生命的。
是啊!每当沙尘暴来临时,人们都会躲在房屋里,不敢出来,怕被沙尘暴吹走。隔着窗户望去,整个世界都是沙土的颜色,尘土的味道。路上的我们艰难的迈着大腿,阻力十分大,风中夹杂的砂石狠狠地打在我们的身上、脸上,唉呀!好疼呀!沙尘暴是一种有害的自然现象,这种自然现象是我们自己造成的,就是因为我们常常砍伐树木而导致了这种现象。一些人在沙土的环境中行走之后,就会得一场大病,可怕呀!没办法,这就是我们自己造成的。所以,那些破坏或砍伐树木的人们,请你们放下斧头或电锯,让那些花草树木尽情、茂盛地成长吧!让他们高兴、快乐起来!
我们只有一个地球,地球上的人类,快点醒过来吧!从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们的家园---地球。
《只有一个地球》读后感10
在我读完第十三课课文时,我心中立即出现一种很难述说的感情。我只能通过文字,我表达我心中的感情。
第十三课的主要内容是告诉人类要爱惜地球。当一个人出现在陌生的地方时,他也许能够靠他的聪明才智来机智的逃脱;但如果是一群人呢?他们还能像只有一个人那样?
我觉得人这种动物简直是个感情的机器,包括这篇文章的作者。是啊,宇宙是有很多星球,也许还真有适合人类居住的,可是,我们为什么要放弃这个生我们、养我们的星球呢?地球养育我们的祖先,哺乳着我们,我们为什么说放弃就放弃呢?人类为了生存,不惜一切代价,甚至连自己的朋友地球都放弃了,难道“不抛弃,不放弃”这个词还用我来教你们吗?当地球奄奄一息的时候,当人们都选择逃离的时候,我想我不会,我要陪伴地球!度过它最危难的时刻,哪怕,要付出我的生命。
人人都知道这是个可爱的地球,可谁,又真正懂得去珍惜呢?
《只有一个地球》读后感视频
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