什么是大自然的音乐家？
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
出自：三年级部编《大自然的声音》
扩展资料人教小学语文三年级上册（2018年秋季修订）第21课的课文，这篇课文属于说明性文章。它运用人格化的写法，以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句，分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
1、风是大自然的音乐家，会在森林里演奏他的手风琴。翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
2、水也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶。所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
3、青蛙是大自然的歌手。它蹲着荷叶上“呱呱呱”的叫着，好像在说我们一起唱歌吧，过一会儿所有的青蛙都“呱呱呱”的叫着，池塘里的叫声越来越响，一场热闹的音乐会便开始了。
4、湖泊也是大自然的音乐家。在湖面，湖面波光粼粼，微波荡漾，偶尔有几只不知名的鸟类不急不慢从月光下飞过，只能看见暗影。月明如镜，月光如洗，凉凉的微风吹拂着水面，和着岸边的拍打声，显得世界亦发的静谧和安宁。
5、树叶是大自然的音乐家。不像雨落的哗哗声，不像雪落的默默无声，树叶落下是清脆的簌簌声。走在新医校园，一片落叶飘旋着降落到我的身旁，细微的声响令人愉悦。若是闲暇，定会站在这里听落叶的声音。
大自然i的音乐家指的是大自然中各种能发出声音的东西。
大自然中各种各样能发出声音的物体都是大自然的音乐家，包括动物、植物甚至是风、石头、流水。
大自然是音乐家可以发出自己独特的声音，宛如一首首动听的音乐，不同的声音交织在一起就像一场音乐会。
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大自然的音乐家的句子：
1、森林里，树叶“沙沙”地响了起来，是谁吹动了树叶？是风儿，在森林里奔跑着。哦，活泼的风儿是音乐家，“沙沙”的声音，让人觉得接近了大自然。
2、森林里，“啾啾”的声音响了起来，是谁发出的声音？是鸟儿，在鸟巢里唱歌。哦，可爱的小鸟是音乐家，“啾啾”的声音，让人精神充沛。
3、森林里，树枝“嘎吱”地响了起来，是谁拉断了树枝？是小猴，在大权树上蹦跳着。哦，顽皮的小猴是音乐家，“嘎吱”的声音，让人心里痒痒的，也想爬上要树，与小猴嬉戏。
运用拟人句造句如下：
1、风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
2、雨也是大自然的音乐家。当他敲打水面的时候，发出“咚咚”的声音；敲打房顶的时候，发出“滴滴答答”的声音。
3、雷是大自然的音乐家，他会在天空演奏他的架子鼓。
把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。
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当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。
赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
例如：
1、录音机接受了女主人的指令，＂叭＂地一声，不唱了。（王蒙《春之声》）
2、街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着，客客气气地响着铃铛枣一点也不性急，好像在说：＂借光。呃，借光。＂（张云翼《给孩子们·去看电影》）
在大自然里，有许多音乐家：风儿、小鸟、小溪。
1、森林里，树叶“沙沙”地响了起来，是风儿吹动了树叶，在森林里奔跑着。活泼的风儿是音乐家，“沙沙”的声音，让人觉得接近了大自然。
2、森林里，“啾啾”的声音响了起来，是鸟儿发出的声音，在鸟巢里唱歌。可爱的小鸟是音乐家，“啾啾”的声音，让人精神充沛。
3、森林里，树枝“嘎吱”地响了起来，是小猴拉断了树枝，在大权树上蹦跳着。顽皮的小猴是音乐家，“嘎吱”的声音，让人心里痒痒的，也想爬上要树，与小猴嬉戏。
4、森林里，溪水“哗哗”地响了起来，是小朋友搅动了溪水，在小溪里游泳呢！小朋友也是音乐家，“哗哗”的声音，让人感受到了小朋友的活泼可爱。
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大自然的音乐家指的是大自然中各种能发出声音的东西。
大自然中各种各样能发出声音的物体都是大自然的音乐家，包括动物、植物甚至是风、石头、流水。
大自然是音乐家可以发出自己独特的声音，宛如一首首动听的音乐，不同的声音交织在一起就像一场音乐会。
什么是大自然的音乐家 1、啄木鸟是大自然的音乐家。2、啄木鸟是著名的森林鸟，除消灭树皮下的害虫如天牛幼虫等以外，其凿木的痕迹可作为森林卫生采伐的指示剂。它们觅食天牛、吉丁虫、透翅蛾、蝽虫等有害虫，每天能吃掉1500条左右。由于啄木鸟食量大和活动范围广，在13.3公顷的森林中，若有一对啄木鸟栖息，一个冬天就可啄食吉丁虫90%以上。
我觉得大自然的音乐家有小鸟蝉，蟋蟀，青蛙，只要能够发出声音的那些动物，植物，我觉得都是大自然的音乐家，都是很美的，都是那么自然的，大自然的音乐
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