一年级的孩子爱做小动作，父母应该怎样管教呢？
一年级小学生上课总爱做小动作怎么办？家长看起来！对于一年级学生有这样的情况，是非常普遍的一个现象，但是作为家长的我们却不可以忽视孩子这样的情况，我们必须要知道孩子这些表现，隐藏在背后的原因，这样才可以适当地对症下药，有效的解决孩子的问题，那么面对这些情况，大家都是如何解决的呢？对于这样的情况，秦学教育云南昆明一对一辅导小编也是给出一些建议：
本人的孩子也刚上一年级，故而孩子在上课的时候也有这样的现象。因为年龄小的原因和刚入小学的不适应，对于一年级的孩子来说，爱做小动作和走神是一种比较普遍的现象。
一，对于孩子出现的这种情况，要分清楚这种行为是偶发性的还是经常性的。要看到隐藏在背后的真正问题根源是什么？
小学课程一节课是40分钟，一年级的孩子刚进入小学对这么长时间的学习是不适应的！据调查表明，一年级的孩子在上课时的专注度只有五到十分钟左右，这和孩子的身体发育程度和智力成长有一定关系。40分钟坐着听讲，对孩子而言是很难坚持的。因此大部分孩子或多或少都会有一些小动作或走神的现象，这些都是属于偶发性的，从孩子的生长发育来看是正常的。
也有的孩子情况比较特殊。在上课的时候就会发现跟其他孩子不一样，特别好动，坐不住，爱走神。老师从孩子的眼神和行为，完全可以看出孩子是否在认真听讲。这些孩子的行为就比较异常了，家长就要对孩子多关注。他们在上课的专注度太低，和孩子小时候行为习惯养成有一定关系。 作为家长就要好好分析分析孩子的行为，看是否有多动症等！这就要寻求专业人士的治疗和帮助了。
二，下面我们主要说一说， 当孩子具有上述上课爱做小动作和爱走神的问题时，如何针对孩子的特征来进行改进
1.通过静坐来培养孩子的耐性。
孩子坐不住好动，其实这是孩子的天性。通过静坐可以适当培养孩子的耐性。如在刚开始的时候可以让孩子每天静坐五分钟，在开始的时候给孩子用闹钟或手机进行倒计时，让孩子调整好，上课听讲到标准姿势，为了防止孩子异动，可在孩子头上顶块橡皮或者毛巾！随着孩子年龄的增大，可以把静坐的时间延长一下，如到十分钟或15分钟。
2.设置奖惩规则来提升孩子上课听讲的积极性。
一年级的孩子最想听到老师和家长的表扬！适当的表扬和鼓励就是孩子前进的动力。如在家可以设置一个红花台，根据孩子每天的表现，如果完成得好，可以给孩子贴小红花表示奖励。如早晨按时起床，按时洗脸刷牙，按时吃饭，上课认真听讲，及时完成作业等，但也不宜过多，太多就显得繁琐。将每一项分别罗列，制成表格的形式！每天晚上在睡觉之前给孩子进行小结，对于孩子能够达到的，都贴上相应的小红花，作为奖励！在每周结束之后进行一次大的总结，拿到多小小红花之后，可以给孩子进行一次奖励，奖励可以是给孩子买一本他喜欢的书，带他到某个喜欢的地方去玩，买他喜欢的好吃的等。具体的操作方法可以根据孩子的表现进行适当的调整。
3.孩子平时在家完成作业的时候，就要注意培养孩子的专注度。专注度高了，慢慢就会克服走神和爱做小动作的习惯。
孩子在课堂上出现走神，爱做小动作的行为跟小时候习惯的养成有很大的关系。那么在平时写作业的时候，家长就要格外注意孩子这方面的行为。
首先家长要对孩子进行陪读。
刚上一年级的孩子，独立完成作业的能力还很弱。家长在陪读的过程中，不仅要帮助孩子完成作业，还有给孩子进行好习惯的养成，尤其后者是重中之重。
其次，孩子完成作业时，可以分阶段进行，如每隔30分钟休息一次。但是在这30分钟内写作业的时候，一定要全神贯注，不许任何小动作，和孩子在写之前达成口头协议。
第三，孩子的学具不要配备一些过于花哨，图案漂亮，外形奇特的用品！
这些也会影响孩子的专注度，在上课的时候把玩自己的学习用品，不认真学习，出现分神的现象。
4.及时和老师联系，了解孩子上课的动态，看有无进步和退步。家校联合始终是教育的王道。
当家长在采取以上措施以后，孩子上课爱走神和做小动作的行为可能会有所改善，但是肯定是具有反复性的，这个时候要及时和老师进行沟通，对于孩子的行为及时了解并认真听取老师的意见作出修正。
小学主要是对孩子习惯的培养和养成，家长朋友们在发现孩子的问题之后，要及时了解孩子在校表现情况，及时和老师沟通，听取老师的建议，努力改进，如果等到孩子大了之后再去管那就来不及了。习惯的力量真的是不可忽视！
综上我们必须要说，作为家长面对孩子这些情况，我们一定要及时的了解到孩子这些现象背后的实质原因，关注孩子的健康成长，是我们每一位家长一生的必修课。
特别喜欢咬手指，这样的小动作是应该管教的，因为这样的动作会导致手指出现变形的情况，也会影响到手指的发育。
父母可以在平时监督他，如果有小动作行为就及时的进行制止，并进行一定的惩罚。
父母要对孩子强制性管理，然后让孩子转移注意力，这种教育比较有效。
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闻削高答：家长可以通过让孩子做一些手工或者是一些小游戏来培养孩子的耐心。一、提出一个挑战父母可以向孩子提出一个挑战，挑战静坐十分钟，孩子若是挑战成功的话也会非常有成就感，完成一次挑战后可以试着增加时长，这样不知不觉中孩子就能“坐得住”了。二、表扬和奖励孩子表扬和鼓励孩子，孩子专注的...
闻削高答：建立良好的沟通：与孩子建立良好的沟通，听取他们的想法和感受。通过与孩子沟通，可以让他们感受到被尊重和被理解，从而更容易接受建议和指导。制定合理的规则：帮助孩子制定课堂规则，明确在课堂上应该做什么，不应该做什么。通过制定规则，可以让孩子了解到在课堂上讲话和小动作是不被允许的行为。培养孩子的...
闻削高答：我觉得和他多多沟通的好，最好能抽出时间和他一起玩玩，在玩耍中看到他的本质，现在小孩都喜欢玩。家长要动动脑筋，如何在玩耍的过程中让小孩得到知识。还有要注意他的安全，贪玩的小孩容易被拐，不要太宠着他，他犯错误应该狠下心来把他关禁闭，也可能是老师讲课他不太受感染。让老师多和他谈谈，交...
闻削高答：因为小孩子经历较少，没有形成自己的价值观，所以家长一定不要对孩子的这些行为进行放纵，应该对孩子进行严格的教育和引导，当发现孩子上课不听讲，家长一定要及时指出孩子问题，并且要求孩子立即改正，如果孩子孩子这样，
闻削高答：一年级孩子上课小动作多不认真听讲怎么办 1、培养孩子的作业习惯 学习差这是一种学习习惯的影响，对于家长来讲，重点应当关注孩子回家之后的行为，即使是在课堂上学习的比较好，但是我们还需要培养孩子的一个作业习惯，这个作业习惯主要是由家庭教育中的家长来进行培养，在课堂上几乎是很难培养孩子的作业...
闻削高答：此外，爸爸妈妈还可以引导孩子锲而不舍每天练字，当然，撰写比较枯燥无味，爸爸妈妈要根据小宝宝的情况循序渐进地提升练习写字时间，并对小孩子认真写字的表现给予足够的不容置疑，这样做就可慢慢提升孩子的专注力。对小宝宝实行必须的奖惩措施；刚到一年级的孩子对于上课开小差的状况并没建立的掌握，爸妈要...
闻削高答：孩子刚上一年级，毕竟周围的环境以及小朋友和老师都是新鲜的，上课注意力不集中，也能理解，而且孩子现在还小，刚从幼儿园进入小学，一些在幼儿园的习惯还一下子不能改掉，所以我认为孩子上课注意力不集中，爱做小动作并不是缺少微量元素的问题。平时作为家长要多关心孩子，陪着孩子聊聊天。希望能帮到您...
闻削高答：孩子在课堂上出现走神，爱做小动作的行为跟小时候习惯的养成有很大的关系。那么在平时写作业的时候，家长就要格外注意孩子这方面的行为。首先家长要对孩子进行陪读。刚上一年级的孩子，独立完成作业的能力还很弱。家长在陪读的过程中，不仅要帮助孩子完成作业，还有给孩子进行好习惯的养成，尤其后者是重中之...
闻削高答：你好！看了你的描述……小孩上一年级，上课搞小动作？这个问题的回答是，年龄还小 作为家长还是以鼓励为主，引导孩子 上课要注意听讲，让他改正过来 完全没问题，祝好运！
闻削高答：一年级的孩子刚开始进入学校系统的学习，这个时候有一些坏习惯，还是比较容易纠正过来的，就是需要家长花一些时间给孩子做出正确的引导。第一，把孩子的时间合理的规划起来，让他按照规划进行相应的学习，肯定是可以提高学习成绩的，第二，就是让孩子集中注意力，提升孩子的专注能力，就可以让孩子有效的学习...
