试述素质教育的内涵。
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【答案要点】(1)素质教育是面向全体学生的教育；(2)素质教育是促进学生全面发展的教育；(3)素质教育是促进学生个性发展的教育；(4)素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。
典型案例
北京某小学一位四年级的孩子，每天上学前母亲总把一个剥好了的熟鸡蛋放到他的饭盒中，以便在课间给他充饥。一天，孩子看到了饭盒里带有坚硬的外壳的鸡蛋，而且一点缝都没有。无奈之下，孩子只好将鸡蛋带回家交给了母亲。也许这位母亲还在后悔那天忘记剥掉鸡蛋壳，可她不知道自己不仅剥夺了孩子“剥鸡蛋壳”的权利，而且还剥夺了孩子独立生存的权利。
【案例分析】
现代教育尤其重视孩子自立能力的培养。自立能力之所以被称为众多能力之首，主要是因为自立是人在成长过程中最重要的环节，是人其他能力衍生的最重要基础，有了自立能力的人，才懂得独立思考，才能够具有创造精神。而上述案例正是反映出中国的教育在赋予孩子独立能力方面的缺陷和落后，因此我们要做到教会孩子如何“剥鸡蛋壳”，从而培养他们真正的自立能力。
试述素质教育的内涵。视频
相关评论：15661185828：素质教育的内涵是什么?
劳卫左1、素质教育以提高国民素质为根本宗旨 科教兴国靠人才，人才的培养靠教育。所以，教育必须以提高国民素质为根本宗旨。2、素质教育是面向全体学生的教育 素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。3、素质教育是促进学生全面发展的...
15661185828：简述素质教育的内涵
劳卫左1、内涵：素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应，但也并非绝对对立的概念，因为两者在词义上本来就并非反义词。2、我国自改革开放以来，党和国家始终把提高全民族的素质作为关系社会主义...
15661185828：试述素质教育的内涵及主要特征。
劳卫左(1)内涵：素质教育与“应试教育”相对。是指以发展人的多方面素质为根本目的的教育活动。(2)特征：①是面向全体学生的教育；②是全面发展的教育：实施全面发展的教育，使学生德、智、体、美等方面都得到发展；③注重提高个人的综合素质；④是以培养创新精神为重点的教育。
15661185828：论述素质教育的内涵。
劳卫左(3)素质教育是发展学生个性的教育。素质教育注重学生的个体差异，强调发展学生的特殊才能。(4)素质教有是以培养创新精神为重点的教育 创新能力不仅是一-种智力特征，更是一种人格特征，是一种精神状态。创新能力的培养是素质教育的核心，是素质教育区别于应试教育的根本所在。重视创新能力的培养也是现代教育...
15661185828：简述素质教育的基本内涵。
劳卫左素质教育是充分开发受教育者潜能的教育，是以社会文化塑造社会合格成员的教育，是促进受教育者个性化的教育。其基本内涵是：（1）素质教育是面向全体学生的教育；（2）素盾教育要促进学生全面发展的教育；（3）素质教育是促进学生个性发展的教育；（4）素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。
15661185828：试述素质教育的内涵。
劳卫左【答案要点】(1)素质教育是面向全体学生的教育；(2)素质教育是促进学生全面发展的教育；(3)素质教育是促进学生个性发展的教育；(4)素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。典型案例 北京某小学一位四年级的孩子，每天上学前母亲总把一个剥好了的熟鸡蛋放到他的饭盒中，以便在课间给他充饥。...
15661185828：教育综合知识简述素质教育的内涵
劳卫左1.素质教育是面向全体学生的教育；2.素质教育是促进学生全面发展的教育；3.素质教育是促进学生个性健康发展的教育。素质教育并不是一种教育模式，而是一种教育价值取向。素质教育把全面提高学生素质、提高民族素质作为教育根本目的，在本质上是教育价值取向的改革。教育综合知识内容包括教育学、普通心理学、...
15661185828：简述素质教育的内涵
劳卫左（1）素质教育是面向全体学生教育（2）素质教育是全面发展的教育（3）素质教育是促进学生个性发展的教育（4）素质教育是以增养创新精神为重点的教育教师招聘笔试主要内容：一、教育学和教育心理学主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。二、教育法和教师法主要测试考生对法律规定的教育基本制度、...
15661185828：素质教育的内涵是什么
劳卫左素质教育的内涵有以提高国民素质为根本宗旨；面向的是全体学生的教育；促进促进学生全面发展的教育等。素质教育内涵指的是什么 1、素质教育是以提高国民素质为根本宗旨。我们国家的国民素质还有待提高和加强，新时期通过素质教育来实现。此知识点一方面是很直白的考查素质教育的根本宗旨是什么，另一方面是也...
15661185828：简述素质教育的概念和内涵。
劳卫左以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。（2）①素质教育是面向全体学生的教育；②素质教育是促进学生全面发展的教育；③素质教育是促进学生个性发展的教育；④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。
典型案例
北京某小学一位四年级的孩子，每天上学前母亲总把一个剥好了的熟鸡蛋放到他的饭盒中，以便在课间给他充饥。一天，孩子看到了饭盒里带有坚硬的外壳的鸡蛋，而且一点缝都没有。无奈之下，孩子只好将鸡蛋带回家交给了母亲。也许这位母亲还在后悔那天忘记剥掉鸡蛋壳，可她不知道自己不仅剥夺了孩子“剥鸡蛋壳”的权利，而且还剥夺了孩子独立生存的权利。
【案例分析】
现代教育尤其重视孩子自立能力的培养。自立能力之所以被称为众多能力之首，主要是因为自立是人在成长过程中最重要的环节，是人其他能力衍生的最重要基础，有了自立能力的人，才懂得独立思考，才能够具有创造精神。而上述案例正是反映出中国的教育在赋予孩子独立能力方面的缺陷和落后，因此我们要做到教会孩子如何“剥鸡蛋壳”，从而培养他们真正的自立能力。
试述素质教育的内涵。视频
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劳卫左(1)内涵：素质教育与“应试教育”相对。是指以发展人的多方面素质为根本目的的教育活动。(2)特征：①是面向全体学生的教育；②是全面发展的教育：实施全面发展的教育，使学生德、智、体、美等方面都得到发展；③注重提高个人的综合素质；④是以培养创新精神为重点的教育。
劳卫左(3)素质教育是发展学生个性的教育。素质教育注重学生的个体差异，强调发展学生的特殊才能。(4)素质教有是以培养创新精神为重点的教育 创新能力不仅是一-种智力特征，更是一种人格特征，是一种精神状态。创新能力的培养是素质教育的核心，是素质教育区别于应试教育的根本所在。重视创新能力的培养也是现代教育...
劳卫左素质教育是充分开发受教育者潜能的教育，是以社会文化塑造社会合格成员的教育，是促进受教育者个性化的教育。其基本内涵是：（1）素质教育是面向全体学生的教育；（2）素盾教育要促进学生全面发展的教育；（3）素质教育是促进学生个性发展的教育；（4）素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。
劳卫左【答案要点】(1)素质教育是面向全体学生的教育；(2)素质教育是促进学生全面发展的教育；(3)素质教育是促进学生个性发展的教育；(4)素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。典型案例 北京某小学一位四年级的孩子，每天上学前母亲总把一个剥好了的熟鸡蛋放到他的饭盒中，以便在课间给他充饥。...
劳卫左1.素质教育是面向全体学生的教育；2.素质教育是促进学生全面发展的教育；3.素质教育是促进学生个性健康发展的教育。素质教育并不是一种教育模式，而是一种教育价值取向。素质教育把全面提高学生素质、提高民族素质作为教育根本目的，在本质上是教育价值取向的改革。教育综合知识内容包括教育学、普通心理学、...
劳卫左（1）素质教育是面向全体学生教育（2）素质教育是全面发展的教育（3）素质教育是促进学生个性发展的教育（4）素质教育是以增养创新精神为重点的教育教师招聘笔试主要内容：一、教育学和教育心理学主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。二、教育法和教师法主要测试考生对法律规定的教育基本制度、...
劳卫左素质教育的内涵有以提高国民素质为根本宗旨；面向的是全体学生的教育；促进促进学生全面发展的教育等。素质教育内涵指的是什么 1、素质教育是以提高国民素质为根本宗旨。我们国家的国民素质还有待提高和加强，新时期通过素质教育来实现。此知识点一方面是很直白的考查素质教育的根本宗旨是什么，另一方面是也...
劳卫左以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。（2）①素质教育是面向全体学生的教育；②素质教育是促进学生全面发展的教育；③素质教育是促进学生个性发展的教育；④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。
