倾听鸟语这个阅读短文作者发出了怎样的呼吁给你怎样的启示？
读了这篇短文我的体会是；‘我体会到了动物的真实情感，从中我可以知道在那些噪音的嘈杂，环境的污染，生态资源的破坏，的这种地方是没有鸟居住的，那么我们就不会再听到那清脆月娥的鸟seng 所以，我们要多一点爱给鸟类朋友，让我们拥有一个共同的家园。
喜爱大自然的
作者发出了保护鸟类的呼吁，给我带来了要爱护鸟类的启示，鸟类是人类的好朋友。
《倾听鸟语》为人教社同名图书中的短文。
保护鸟类，有利于物种的保护，因为有一种生物灭绝，就会牵连它所在的食物链的生bai物以及周围的环境。某些动物的灭绝可能发生连锁反应，其他动物跟到灭绝。尤其在维持生态平衡中有着重要作用。
鸟类是大自然的重要组成部分，也是人类的朋友，是人类赖以生存的自然生态系统的重要组成部分。保护鸟类不仅对人类经济建设的发展具有重要意义，观鸟作为一项“环保消闲”活动正在被人们逐渐认识。
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爱护鸟类有利于维护生态平衡。“爱鸟周”源于1981年，最初为保护迁徙于中日两国间的候鸟而设立。1992年国务院批准的《陆生野生动物保护条例》，将“爱鸟周”以法规的形式确定下来。
是大自然的组成部分，是一种宝贵资源。保护鸟类对维护自然生态平衡，对科研、教育、文化、经济等方面都具有重要意义。
保护生物，关爱鸟类，善待这凡间的精灵。听听悦耳的鸣叫声，看着那千姿百态的身姿， 想着它们天真的眼神，和谐和谐再和谐。 内容介绍：拯救鸟类，保护鸟类，旅游胜地，观鸟，鸟与生态，鸟撞自杀，鸟类爱好者，鸟类调查。
作者呼吁：请保护我们的鸟类朋友吧，让我们拥有一个共同的家园。
启示：鸟与人们生活的息息相关，是人们生活中不可缺少的一部分。人们要爱鸟，爱大自然，保护环境。因为爱鸟，爱大自然，保护环境，就是保护我们人类自己。
《倾听鸟语》主要写小作者的家乡，到处都是鸟。田野里，成千上百地一哄而起。在宿舍围墙外满是高大的梧桐树。清晨，许多鸟儿在树上开“音乐会”。不过近几年，因城建改造，鸟儿无家可归。
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一、《倾听鸟语》原文
我爱鸟。
过去在乡下，到处是树，有树就有鸟，树多鸟也多。大麦泛黄时，黄鹂天不亮便开了嗓子：“大麦大麦黄黄，大麦大麦黄黄啦！”
夏日里，布谷鸟不肾不慢地叫着“布谷——布谷——”，还有一种叫不出名字的鸟儿，在天空欲雨时，急促地叫着“滴水，滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子……最多的是麻雀，田野里，草堆上，树丛中，成百上千地一哄而起，顷刻间消失得无影无踪。
刚进城那几年，宿舍围墙外有许多高大的梧桐。清晨和傍晚，成群的乌儿，聚堆在树上，准时举办着欢快热闹的“森林音乐会”。鸟声里，我们迎来朝霞，送走夕晖。我仿佛又找到了在乡下的那种感觉。
鸟语是世间最美的语言。节假日，我更爱到山里去倾听鸟儿的鸣唱。找一片幽深的林子，静静地躺在铺满落叶的土地上，这时你的心灵便贴近了山的心灵。
鸟是世上尽善尽美的灵异之物，没有比鸟更俊俏的。长长的尾巴，尖尖的嘴，鲜艳光洁的羽毛，优美无比的流线型体态，婉转流利的鸣唱。常念江南青青的水稻田里，一只两只的白鹭，蜷着一条腿，缩着颈子，间或低飞于黄昏的空中，背衬以黛青的山和油绿的梯田，多美的一幅画，赋予了生活多少的诗意。
二、文中作者回忆了这四件事：
1、乡下各种鸟竞相鸣叫。
2、成群的鸟儿在梧桐树上举办音乐会。
3、节假日“我”到山里去倾听鸟儿的鸣唱。
4、鸟的灵异和俊俏。
假如天空没有了鸟影，生活里听不到鸟声，人类将多么寂寞，我们要多一些爱给鸟儿，通过这篇短文让我们知道鸟儿是人类的朋友，让我们保护鸟儿拥有一个共同的家园
轻声鸟语这个阅读短文作者发出了怎样的呼吁就是环境对鸟类的就是污染吧
最后一段可以捕捉。
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相关评论：
邵彦先作者发出了保护鸟类的呼吁，给我带来了要爱护鸟类的启示，鸟类是人类的好朋友。《倾听鸟语》为人教社同名图书中的短文。保护鸟类，有利于物种的保护，因为有一种生物灭绝，就会牵连它所在的食物链的生bai物以及周围的环境。某些动物的灭绝可能发生连锁反应，其他动物跟到灭绝。尤其在维持生态平衡中有着重要...
邵彦先启示：鸟与人们生活的息息相关，是人们生活中不可缺少的一部分。人们要爱鸟，爱大自然，保护环境。因为爱鸟，爱大自然，保护环境，就是保护我们人类自己。《倾听鸟语》主要写小作者的家乡，到处都是鸟。田野里，成千上百地一哄而起。在宿舍围墙外满是高大的梧桐树。清晨，许多鸟儿在树上开“音乐会”...
邵彦先答案：作者回忆了这四件事：1.乡下各种鸟竞相鸣叫.2.成群的鸟儿在梧桐树上举办音乐会.3.节假日“我”到山里去倾听鸟儿的鸣唱.4鸟的灵异和俊俏.2、“鸟语是世间最美的语言.”作者这样说,是因为（）.答案：因为这样用鸟语的神奇美妙,写出了鸟语与人们生活的息息相关,是人们生活中不可缺少的一部分....
邵彦先答案：作者回忆了三件事：乡下各种鸟竞相鸣叫；成群的鸟儿在梧桐树上举办“森林音乐会”；节假日，“我”到山里去倾听鸟儿的鸣唱。4、“鸟语是世间最美的语言。”作者为什么这样说？答案：倾听鸟语让我们的心灵更贴近了大自然，生活更加多姿多彩。人们应该爱护鸟，自觉地保护环境。
邵彦先1、作者在文中回忆了关于鸟儿的哪几件事? 答案:作者回忆了这四件事:1乡下各种鸟竞相鸣叫。2成群的鸟儿在梧桐树上举办音乐会。3节假日“我”到山里去倾听鸟儿的鸣唱。4鸟的灵异和俊俏。 2、“鸟语是世间最美的语言。”作者这样说，是因为()。
邵彦先读了这篇短文我的体会是；‘我体会到了动物的真实情感，从中我可以知道在那些噪音的嘈杂，环境的污染，生态资源的破坏，的这种地方是没有鸟居住的，那么我们就不会再听到那清脆月娥的鸟seng 所以，我们要多一点爱给鸟类朋友，让我们拥有一个共同的家园。
邵彦先答：作者回忆了这三件事：1.乡下各种鸟竞相鸣叫。2.成群的鸟儿在梧桐树上举办音乐会。3.节假日“我”到山里 这篇课文以生活中生动真实的事例情真意切地表达了“我”倾听、揣摩鸟语的情景，字里行间都充满着作者对鸟儿的喜爱之情，表达人与自然的和谐。去倾听鸟儿的鸣唱。1.云开孤鸟出，浪起白鸥...
邵彦先本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆被退学了，一个全新的学校“巴学园”接收了他，“巴学园”是一个与众不同的地方。“巴学园”有着与众不同的校门，它是由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的叶子，用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。“巴学园”有着与众不同的教室...
邵彦先成千上万、鸣唱、我这样写的、卷子上的、人可以看到小鸟在树之间跳、听到绿茵深处的鸟声、心情我不懂、我写清爽 参考资料：自己卷子上写的
邵彦先———这句话写的。5、写出 5 个与“鸟”有关的成语，并且一一加以解释。《倾听鸟语》1.fú chàng qī zhòu 2.（1）成百上千（2）清脆如洗、婉转流丽 3.小鸟在树与树之间跳荡 绿 阴 深 处的鸟声 宁静安详 4、鸟语是世间最美的语言。5、 【一石二鸟】比喻做一件事获得两个效果。
