《金色的脚印》根据课文的内容，分别用下面的关联词写一句话。
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《知识与能力训练》
23课答案我就有
劈寇蕉革躁遭碑筒
威风凛凛
排山倒海
浴血搏杀
震耳欲聋
横遭不幸
焦躁不安
站
凝望
踩着
走
亲了又亲
昂起头
向着
发出
吼叫
二十六年前惊天地，泣鬼神的一幕
战友们的灵魂
诉说它对战友们的怀念
善良、怀旧、坚强、英勇、忠诚
记得好评
c/b/a
甘拜下风
虽然小狐狸被绑在木棍上，但小狐狸的父母却坚持不懈地救出小狐狸。
因为金太郎为老狐狸送食，所以老狐狸知恩图报，在金太郎掉下悬崖后唤醒金太郎。
虽然小狐狸被绑在木棍上，但小狐狸的父母却坚持不懈地救出小狐狸。
因为金太郎为老狐狸送食，所以老狐狸知恩图报，在金太郎掉下悬崖后唤醒金太郎。
《金色的脚印》根据课文的内容，分别用下面的关联词写一句话。视频
相关评论：19633873718：六年级24课《金色的脚印》的主要内容和中心思想
骆疯万后来，小狐狸被送给邻居，正太郎为要回小狐狸，不慎掉下悬崖，两只老狐狸救护了严寒中昏迷的正太郎。最后，正太郎要回了小狐狸，和爸爸一起把它放回了山里，狐狸一家终于团聚并回到了树林中。中心思想：展现了动物之间生死相依的浓浓亲情，歌颂了爱的力量。同时，课文也以正太郎与狐狸一家日益亲近的情感...
19633873718：《金色的脚印 》的主要内容
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19633873718：六年级语文上册金色的脚印的主要内容是什么
骆疯万这篇课文主要记叙了男佣人从山里捉来一只小狐狸，老狐狸知道后，给小狐狸送食、喂奶，最后想出种种办法救小狐狸的故事。歌颂了爱的力量是伟大的，说明了“只有爱，才维系着生命，并使它充满活力。”本文讲述了老狐狸给被抓的小狐狸喂奶，为了救小狐狸在正太郎家地板下做窝，和正太郎日益亲近，并救了...
19633873718：在《金色的脚印》中,课文描写了老狐狸为救小狐狸的危险经历,难道它...
骆疯万金色的脚印》（人教版第10册）这篇课文讲述了一个人与动物的传奇故事：小男孩正太郎的佣人从山里捉回一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去，冒着生命危险住在正太郎家里的地板下面照顾小狐狸，并和十分同情小狐狸，偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。后来小狐狸被送给邻居，正太郎...
19633873718：《金色的脚印》说说老狐狸为了救小狐狸都做了些什么,它们和正太郎之间的...
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19633873718：六年级课文金色的脚印 :正太郎在去牧场的路上失去了知觉是怎么获救的...
骆疯万正太郎在去牧场的路上，由于走得太急，就没有发觉后面有两只狐狸在跟着他。这两只狐狸就是小狐狸的爸爸和妈妈。它们听到了正太郎与他妈妈的对话，才知道自己的孩子被他妈妈送给了他们的邻居。所以跟着正太郎，想看个究竟。没想到，正太郎从悬崖上摔了下来。两只狐狸看到了，心想：他曾经喂我们吃，对...
19633873718：《金色的脚印》 课文详解 。急啊!!!
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19633873718：六年级上册语文《金色的脚印》课文缩写谁有
骆疯万《金色的脚印》课文缩 两三天前，正太郎家里的佣人从山里捉来一只狐狸。直到今天不论喂什么，它都不吃。在一天夜里小狐狸的叫声引来了两只老狐狸。那正是它的爸爸妈妈，小狐狸的爸爸妈妈很狡猾，使用了调虎离山计把秋田狗引走了，又想尽一切办法救出小狐狸。当老狐狸知道这是徒劳的时侯，便给小狐狸...
19633873718：读《金色的脚印》有感
骆疯万这篇课文——《金色的脚印》，讲的是老狐狸给被抓的小狐狸喂奶，为了救小狐狸在正太郎家地做窝……赞美了人与动物之间互相信任、互相帮助、和谐相处的美好关系，也展现了动物与人的浓浓亲情。在三只狐狸和一个男孩之间，发生了一个美丽、动人的故事。细细回味，正太郎的.纯真善良让人感动；老狐狸的...
19633873718：金色的脚印中课文写了老狐狸的哪三件事
骆疯万1.老狐狸给被抓的小狐狸喂奶。2.为了救小狐狸在正太郎家地板下做窝，和正太郎日益亲近，并救了正太郎。3.在地板下做窝、喂食、咬木桩。
23课答案我就有
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虽然小狐狸被绑在木棍上，但小狐狸的父母却坚持不懈地救出小狐狸。
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