六年级语文上册金色的脚印的主要内容是什么

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六年级上册语文,《山雨》的主要内容是什么?~

主要内容:
这是一篇文质兼美的抒情散文,作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图,字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那分浓浓的喜爱之情。
课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。语言生动形象,作者善于通过视觉和听觉所及,发挥合理而新奇的想象和联想,并运用比喻、拟人等修辞手法,描绘出山雨的特点。
山雨是有当代著名散文家赵丽宏创作的,山雨是一篇文质兼美的抒情散文,作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图,字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那分浓浓的喜爱之情。

扩展资料:
《山雨》这篇课文,让人们感受到了山雨的韵味,也体会到了作者对山雨的喜爱,同时又领略到了大自然的秀美。这篇课文共10个自然段,分别写了雨来临之前、来临之时、来临之后的景象,俗话说得好读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
参考资料:百度百科-山雨

  正太郎家里的佣人从山上捉来一只小狐狸,于是老狐狸夫妻俩想方设法营救小狐狸,后来小狐狸被安田先生带走了,正太郎想去找小狐狸时,却跌下了悬崖,被老狐狸夫妻俩救了。第二天,正太郎和爸爸把小狐狸放了。

这篇课文主要记叙了男佣人从山里捉来一只小狐狸,老狐狸知道后,给小狐狸送食、喂奶,最后想出种种办法救小狐狸的故事。歌颂了爱的力量是伟大的,说明了“只有爱,才维系着生命,并使它充满活力。”

本文讲述了老狐狸给被抓的小狐狸喂奶,为了救小狐狸在正太郎家地板下做窝,和正太郎日益亲近,并救了正太郎的故事。赞扬了狐狸的善良品质。

本文主要通过叙述老狐狸营救小狐狸做出的努力,以及在救助小狐狸的过程中与正太郎建立亲密的信任关系的故事。(体现了狐狸爱子情深、生死相依的浓浓亲情,赞扬了人与动物之间互相信任、互相帮助、和蔼相处的美好关系。)

这篇课文主要讲了正太郎家的佣人从山里捉来了一只小狐狸,老狐狸知道后,给小狐狸送食 喂奶,最后想出种种办法救小狐狸的故事。歌颂了爱的力量。


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相关评论:
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    茅德壮金色的脚印即指的是狐狸一家团聚的美景,更延伸出他们的团聚是正太郎的帮助,这脚印是金色的,预示着人与动物的美好情感也一样闪着金光。

  • 15686051572六年级上册语文书的每篇课文的作者是谁
    茅德壮给诗加“腰”无作者 诗中的“秋”桂文亚 21.老人与海鸥 邓启耀 22*.跑进家来的松鼠 斯克列比茨基(俄罗斯) 韦苇译 23.最后一头战象 沈石溪 24*.金色的脚印 椋鸠十(日本) 刘永珍译 25.伯牙绝弦 薛涛 26.月光曲 无作者 27*.蒙娜丽莎之约 根据王克难的同名作品改写 28*.我的舞台 吴霜 ...

  • 15686051572人教版六年级上册语文第24课 金色的脚印 中最后一句有什么含义_百度知 ...
    茅德壮这些金色的脚印表上是狐狸民的脚印在阳光的照耀下发出金色的光芒,但实际是指狐狸一家团聚非常幸福,不仅仅是狐狸的脚印,还有正太狼对狐狸一家的关怀、帮助,正对应了主题人与动物的情感。 本回答由提问者推荐 举报| 评论 95 36 我要为梦想努力 采纳率:12% 擅长: 文化\/艺术 书画美术 器乐\/声乐 奥比岛 其他回答 ...

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    茅德壮小狐狸跑过去,一个劲的咬正太郎的裤脚。心想肯定是狐狸一家出了事,便跟着小狐狸来到狐狸妈妈身边。正太郎和狐狸爸爸抬起狐狸妈妈,朝医院跑去。过了很长时间,动物医生和护士终于把狐狸妈妈从手术室里搀扶出来。雨也停了,太阳出来了,在湿漉漉的小路上,有三排闪着光芒的狐狸的脚印……...

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    茅德壮貌似是有两层意思 一层是是小狐狸踩的脚印在阳光的照射下类似的金黄的色彩 另一层是深层理解,人与动物之间的和谐,融洽所焕发出来的金色的品质 好像是六年级的24可吧,至今记忆犹新呢 好怀念哦

  • 15686051572小学六年级语文24课(金色的脚印)。正太狼与小狐狸一家分别的情景一定十...
    茅德壮正太郎看着小狐狸一家慢慢走远,小狐狸时不时的回头望望在后的正太郎以及正太郎的父母,还有那条秋田狗。正太郎挥着他那胖乎乎的小手,小狐狸和狐狸爸妈摇着尾巴,眼睛里闪出感谢的泪光和不舍的亲情。正太郎看着小狐狸一家慢慢走远,它们的身子越来越小,越来越小……它们的样子越来越模糊,越来越模糊...

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