松鼠一课作者怎样对松鼠表示喜爱的句子

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~ 爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到呢!咱们家的松鼠是在储存冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天,就要开始储存冬粮。这是松树的天性,咱们的松树自然也不甘落后!”
、、、
这句话表现了爸爸对小松鼠的宽容和喜爱之情,看到松鼠偷走了方糖没有抱怨它,讨厌它,反而夸奖它
不甘落后
也表现了全家人对松鼠的喜爱,对这如孩子般、充满童趣的松鼠的赞美


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相关评论:
  • 18957042263松鼠一课作者怎样对松鼠表示喜爱的句子
    单农桂、、、这句话表现了爸爸对小松鼠的宽容和喜爱之情,看到松鼠偷走了方糖没有抱怨它,讨厌它,反而夸奖它 不甘落后 也表现了全家人对松鼠的喜爱,对这如孩子般、充满童趣的松鼠的赞美

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    单农桂通过对松鼠的外貌描写,生活习性以及它的窝的地方抒发了作者喜欢松鼠

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    单农桂课文抓住松鼠乖巧驯良的外形特点、机警敏捷的行为特征、高超的搭高技巧等方面进行细致而生:动的介绍,字里行间蕴含着作者对松鼠的喜爱之情。第1自然段从总体入手,介绍松鼠是一种漂亮的动物, 乖巧、驯良,讨人喜欢。接着从面容、眼睛、身体.四肢、尾巴和吃相等方面介绍松鼠的外形特点。第2自然段介绍了...

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    单农桂《松鼠》介绍松鼠的外形、性格、行为三方面的特征和生活习性,展示了松鼠的漂亮、驯良、乖巧、讨人喜欢,表达了作者对松鼠的喜爱之情,激发读者热爱小动物、热爱大自然的情感。《松鼠》这篇课文选自( 布丰)的《 布丰文选》。

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    单农桂《跑进家来的松鼠》哪些句子流露出作者对小松鼠的喜爱之情?1、有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了.2、也许它跑到花园或森林里去了吧?我们心里空落落的.3、爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢.森林里的松鼠到了秋天...

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