《大青树下的小学》的作者是谁？
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是吴然写的，他还在四年级上册中写过走月亮。
《大青树下的小学》的作者是谁？视频
相关评论：13128994684：大青树下的小学作者叫什么?
蔺叶晶大青树下的小学作者：吴然 《大青树下的小学》是吴然写作的散文 ，又名《我们的民族小学》 ，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。简析 编辑课文先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪的感情点题。
13128994684：大青树下的小学是几年级的课文
蔺叶晶《大青树下的小学》是吴然写作的散文，原名《民族小学》，选进人教实验版教材后改名为《我们的民族小学》，后选入统编版三年级上册语文教材，改名为《大青树下的小学》，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。原文节选：上课了，不同民族的小学生，在同...
13128994684：大青树下的小学作者是谁
蔺叶晶大青树下的小学作者是谁 答：作者是---吴然 1、《我们的民族小学》是人教新课标版小学三年级上学期第一组第1篇课文。2018年教材改版，改版后更名为《大青树下的小学》2、生平简介：吴然，1946年生，原名吴兴然，云南人，中国作家协会会员。高中毕业后，当过工人和小学教师。现任云南省作协常务理事，...
13128994684：作者是怎样描写大青树下的小学的呢?
蔺叶晶《大青树下的小学》是吴然写的一篇散文，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各族之间的友爱和团结。以下是作者描写大青树下的小学的一些主要手法：按照空间顺序描述孩子们的活动：文章从平日的早晨开始写，写到孩子们上学、放学、课间活动等情景，展现了一个真实生动的边疆小学的...
13128994684：巜大青树下的小学作者是谁
蔺叶晶吴然。根据查询文学作品信息网显示，《大青树下的小学》是作者吴然写作的散文，原名《民族小学》，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。吴然，原名吴兴然，云南宣威市人，高中毕业后当过工人和小学教师，是中国作家协会会员。
13128994684：作者是按照什么顺序写的《大青树下的小学》?
蔺叶晶《大青树下的小学》按照上学的路上、来到学校、上课、下课的顺序描写了边疆的一所小学。《大青树下的小学》是吴然写作的散文，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。第一自然段：写民族小学的学生在上学的路上和来到学校时的情景。第二自然段：铃声响了...
13128994684：大青树下的小学表达了作者什么的感情
蔺叶晶对小学难忘和怀念。《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学里面孩子们的学习和生活，表达了作者对小学难忘和怀念的情感。《大青树下的小学》是吴然写作的散文，又名《我们的民族小学》，现收录在人教版编版三年级上册语文教材。
13128994684：大青树下的小学的作者是谁啊?
蔺叶晶大青树下的小学作者是中国作家陈忠实。《大青树下的小学》是中国作家陈忠实创作的一部长篇小说，该书于1984年首次出版。陈忠实出生于1943年，是湖南省衡阳市人，他是一位著名的现实主义作家，以真实、朴素的写作风格而著称。《大青树下的小学》是陈忠实的代表作之一，被誉为中国乡村题材小说的经典之作。
13128994684：这所大青树下的小学表达了作者怎样的感情?
蔺叶晶我喜欢这所大青树下的小学是因为：这是一所美丽、团结、欢乐的小学。出处：吴然写作的散文《大青树下的小学》，又名《我们的民族小学》通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪的感情...
13128994684：大青树下的小学点题是什么意思
蔺叶晶大青树下的小学点题的意思是用简单的话把文章大青树下的中心表达出来，在结尾点题，让文章结构完整，直接抒发情感。根据查询相关信息得知，大青树下的小学》是吴然写作的散文，原名《民族小学》，选进人教实验版教材后改名为《我们的民族小学》，后选入统编版三年级上册语文教材，改名为《大青树下的小学...
中心思想：《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
文章第一自然段写了同学们在上学路上和来到学校的情景；第二、三自然段写同学们上课认真读书和课下尽情玩耍的情景；第四自然段抒发对这所学校的热爱、赞美之情。
课文分段：
课文共4个自然段，段落分明，层次清晰。
第一自然段写了学生上学的路上和来到学校时的情景。
第二、三自然段写了上课时和下课后的情景，既描写了学生学习和玩耍的情景，又用小动物的活动进行衬托，展现出校园的静和动。
第四自然段以赞美的文字点题，以景物的描写结尾，意味深长。
课文表达丰富，有许多有新鲜感的词句。如“坪坝”“开着绒球花和太阳花的小路”“凤尾竹的影子”“洁白的粉墙”等词句，表现出比较新鲜的连续风貌；傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等民族名称学生会比较陌生。
是吴然写的，他还在四年级上册中写过走月亮。
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蔺叶晶大青树下的小学作者：吴然 《大青树下的小学》是吴然写作的散文 ，又名《我们的民族小学》 ，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。简析 编辑课文先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪的感情点题。
蔺叶晶《大青树下的小学》是吴然写作的散文，原名《民族小学》，选进人教实验版教材后改名为《我们的民族小学》，后选入统编版三年级上册语文教材，改名为《大青树下的小学》，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。原文节选：上课了，不同民族的小学生，在同...
蔺叶晶大青树下的小学作者是谁 答：作者是---吴然 1、《我们的民族小学》是人教新课标版小学三年级上学期第一组第1篇课文。2018年教材改版，改版后更名为《大青树下的小学》2、生平简介：吴然，1946年生，原名吴兴然，云南人，中国作家协会会员。高中毕业后，当过工人和小学教师。现任云南省作协常务理事，...
蔺叶晶《大青树下的小学》是吴然写的一篇散文，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各族之间的友爱和团结。以下是作者描写大青树下的小学的一些主要手法：按照空间顺序描述孩子们的活动：文章从平日的早晨开始写，写到孩子们上学、放学、课间活动等情景，展现了一个真实生动的边疆小学的...
蔺叶晶吴然。根据查询文学作品信息网显示，《大青树下的小学》是作者吴然写作的散文，原名《民族小学》，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。吴然，原名吴兴然，云南宣威市人，高中毕业后当过工人和小学教师，是中国作家协会会员。
蔺叶晶《大青树下的小学》按照上学的路上、来到学校、上课、下课的顺序描写了边疆的一所小学。《大青树下的小学》是吴然写作的散文，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。第一自然段：写民族小学的学生在上学的路上和来到学校时的情景。第二自然段：铃声响了...
蔺叶晶对小学难忘和怀念。《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学里面孩子们的学习和生活，表达了作者对小学难忘和怀念的情感。《大青树下的小学》是吴然写作的散文，又名《我们的民族小学》，现收录在人教版编版三年级上册语文教材。
蔺叶晶大青树下的小学作者是中国作家陈忠实。《大青树下的小学》是中国作家陈忠实创作的一部长篇小说，该书于1984年首次出版。陈忠实出生于1943年，是湖南省衡阳市人，他是一位著名的现实主义作家，以真实、朴素的写作风格而著称。《大青树下的小学》是陈忠实的代表作之一，被誉为中国乡村题材小说的经典之作。
蔺叶晶我喜欢这所大青树下的小学是因为：这是一所美丽、团结、欢乐的小学。出处：吴然写作的散文《大青树下的小学》，又名《我们的民族小学》通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪的感情...
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