小学六年级爱看书的我作文

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我喜欢的可多了！有看书，有画画，有唱歌，还有玩电脑，其中我最喜欢的是看书。下面是小学六年级爱看书的我作文，欢迎参考阅读！

篇一：爱看书的我

我是一个书痴，我最喜欢看有关昆虫和动物的书。我总是爱看绘本的，因为绘本图片多，有助于我对事物充满想象力。看书时，我会把书里的好词好句抄下来，用心记在脑里，丰富我的大脑知识。

我看过的书有很多，比如：《蓝莲花》、《企鹅的故事》、《昆虫记》、《小牛顿科学馆》等，这些书籍都让我爱不释手，当然我最喜欢的还是《酷虫学校》。在这本《酷虫学校》里介绍了许昆虫的生 活方式，比如枯螳螂，他是冷酷无情的杀手，他是昆虫界的超级捕食者，他披着枯叶的外衣并不仅仅是为了躲避天敌，更重要的是防止被猎物发现。还有仰泳蝽，有时它会无精打采、有气无力、有时它又 变得神采奕奕、力大无比。为什么会这样呢？因为它是一只擅长仰泳的水生昆虫，水能使它产生活力，不管是河水、井水、洗脚水还是口水。这些昆虫类动物真是太可爱了！

记得有一次我和同学们在一起玩游戏，我跑着跑着就不由自主地跑到图书馆里，在里面看到了一本叫恐龙世纪的书，我眼里立刻闪着光，就坐在那里津津有味的看起来。来抓我同学发现了“猎物” 的我，马上把我抓住，我当时已经忘了我在跟同学们做游戏，还破口大骂抓我的人，那时同学们还说我耍赖呢！还有一次，上语文课。我的心还留在那本小牛顿科学馆里，老师觉得我上课注意里不集中 ，就请我回答，可我压根儿就不知道，怎么回答呀，老师的脸上露出生气的表情，后来老师让同学们把答案说出来。过一回，老师又让我回答，这次我幸运答对了，真是山重水复疑无路，柳暗花明又一 村。

书，是一杯杯浓郁的清茶，让人回味无穷；书，是一首首美妙的乐曲，动听无比；书，是一幅幅瑰丽的图画，描绘着鲜亮的生活。

我爱书！

篇二：爱看书的我

记得在我读五年级的时候，在一个阳光明媚的早晨，几个小伙伴骑着自行车来叫我和他们一起到海边去看书，我拿了一本书就和他们去了。

到了海边，我把书拿起来看，我把《三国演义》拿成了《飘渺之旅》我想反正都是书我看一下好不好看，当我翻开书的时候，发现书中没一张图片，我以为不好看，一看不知道，一看我就着了迷，我一直 看，一看就看到了中午十二点，等我回过神来，玩伴们都已经不见了，我一个人孤独地走了回去，回到家里我问伙伴，“你们怎么回家都不叫我呢？”玩伴说：“我们走的时候你还在那边静静的看着书，怕打扰 你，所以才没有叫你。”“我误会你们了，对不起”

我生怕浪费一丁点时间，我急忙跑回家里拿起那本书，津津有味的看着，妈妈下班回来后看见我在那看书就没有打扰我，我被书里的精彩片段给深深地吸引住了。我一直陶醉在书里，忘了时间，忘了 自我。

妈妈把饭煮好了让我吃饭，我大吃一惊，问妈妈你什么时候回来的，我怎不么不知道你回来了，妈妈平和的告诉我说她回来的时候我在看书，所以没叫我，我把饭吃完，碗洗了后，我又再次拿起那本 精彩的'书来看。爸爸回来后笑着说；“太阳从西边出来了，我家的孩子居然在这么认真的看书，太了不起了。”我不好意思的笑了一下，对爸爸说：“你是在夸我还是在损我啊！”爸爸什么话也没说。

我们每一个人都应该养多读书的好习惯，这样才可以丰富我们的课外知识，又能写好作文不是很好吗？

篇三：爱看书的我

书，就像一望无际的大海，而我在这片大海里寻找知识；书，就像一块永远啃不完的面包，给我补充精神的食粮；书，就像面放大镜，通过它，我可以将目光放得更远……

不管是在家里，还是课间，你总能看见我手里拿着书。有时，我会随着书中的情景落泪；有时，我会随着书中的情节放声大笑……

记得有一次，我正在看《感恩生活》，只听见妈妈在厨房里大声说：“佳乐，家里的醋用完了，你去楼下买一瓶吧！”“知道了……”我无奈地说。一分钟过去了，两分钟过去了……十五分钟过 去了……妈妈走出厨房，看到我，不解地问：“醋呢？”我这才记起来，乖巧地说道：“这就去，这就去，很快的……”立马放下书，冲出家门。一路上，我脑子里还盘旋这书里的情节。到了小店，我 一摸口袋，“哎呀！钱没带啊……”我又跑回家，一把拿过茶几上妈妈放着的钱，又急急地跑到小店，这一来而去的，累得我气喘吁吁。我边喘粗气边说：“阿姨，酱油多少钱一瓶？”“8元”我急忙从 口袋里掏出10元给她，拿了酱油反身就往家里跑，阿姨一把拉住我，说：“小姑娘，你不要找钱啦？”我不好意思的对她笑笑，拿过零钱就往家里跑，耳边隐隐传来阿姨苦笑不得的话语：“这么急，赶 什么呢？是不是电视……”

我拿了钱，就像豹子一般，一口气跑上了五楼，早已气喘吁吁。喘着大气把酱油给了妈妈，心想：这下可以看书了吧！刚转身，妈妈就像河东狮吼一般，说道：“佳乐，我叫你买醋，而你呢？你现 在这点小事都做不好，将来能干什么？你太让妈妈失望了……”

这就是我，一个爱看书的女孩！你愿不愿和我交朋友呢？

篇四：爱看书的我

大家好！我的名字叫朱林君，其涵意是希望我做一名正人君子。 比较好笑的是，在我小学三年级时，老师将我的名字登记错了，叫朱林吾，可笑吧！现在，我光荣地成为一名初中生了。

这世间能吸引我的东西不多，但有一点我必须声明，那就是看书。因为这一点在我脑海中留下了不可磨灭的永恒记忆。小学四年级，有一次我感冒发热，去医院吊水，怕到时候太过于无聊，便挑了一 本书去消遣时间。那时，我右手吊水，左手翻书，因为这本书有点厚，一只手翻书太过于困难。我便小心翼翼抬起右手，帮助左手翻书，这样不知不觉间，大约过去了半个小时。

我再次抬起右手翻书时，突兀的，我发现右手背上肿起了一大块，我心里顿时翻起一阵滔天海浪，急忙叫来爸爸。爸爸观察了一阵，他的知识底蕴毕竟比我丰富得多，他叫来了护士，护士给我拔下了 针头，又重新扎了进去，害得我又受了一次皮肉之苦。爸爸解释道：“吊水时针头扎的地方是筋脉，然后将药水输进去。可能你右手老动，针头方向换了一下，扎进了肉里，药水输进去，可不就肿起来 了嘛？”

唉，都是一本书害得呀！如果不是因为看书太过于急切的心情，我又何必受一次皮肉之苦。不过总之，我爱看书的习惯不会因此而改变，甚至更加“疯狂”，在六年级又成为班级的“读书之星”。另 外我的作文也多次登过报纸，希望大家多去看看哦！

篇五：爱看书的我

我是一个活泼机灵的小男孩，我的眼睛比较小，头比较大，大家都说脑袋大就很聪明的！我身材很高，且有些胖。我经常穿蓝色的衣服。我的性格比较开朗，温和。

我的优点是比较聪明，喜爱学习，缺点是有时会犯点错误。我比较爱看书，我看每一本书时，都是目不转睛地看着书上每一个字。爸爸妈妈看我这么爱看书，就经常给我买许多对我有帮助的 书，让我了解更多知识。

有一次，我在看书时，发现有一个字我不认识，便去问爸爸，爸爸也说不上来。我便去查字典，终于查到了这个字的读音。还有一次书上有一个地方我不太懂，我又去问爸爸，爸爸告诉我这个地 方的的含义。就这样，我逐渐对看书产生了兴趣。现在我在做完作业等空闲时间都用来看书。我爱看的书品种比较多，有科学类，古典名著等。光十大名著我就看了6本。此外我家还有《动物百科》《神 探狄仁杰》等多种书籍。

我终于养成爱看书的习惯，并且从看书中学到了天文，生物等有关方面的知识，并且这些知识有利于我将来成就我伟大的梦想——成为一名科学家。我从看书中得到了许多快乐，所以我建议大 家也要多看书，因为看书既可以获得快乐，又可以得到许多知识。让我们一起多看书，如饥似渴地吸收知识吧！

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