答复家委

~ 某某某家长，你好！

首先，由衷的感谢咱们家委会架起了学校与家庭之间有效连接的桥梁。

其次，关于你反映的家长提出老师不应在群里布置作业的事情，我特意查询了家长微信群和学生QQ群，确有老师在群里发布作业，对于此事，我有以下几点深思：

第一、作为老师，我自始至终不赞成老师在微信群或者是QQ群中给学生布置作业。因为我们的中学生都是未成年人，思想不成熟，容易受不良媒体信息的影响，使用手机弊大于利，不用手机是最好的。如果孩子使用手机，务必要得到父母的监管和约束，可是父母也需要工作，不能时时刻刻监督孩子，况且很多孩子也未必接受父母的管教。

既然反对学生用手机，那么当然尽量不要让学生去接触手机，所以，不管是当初还是现在，我始终质疑一些群设立的必要性。但是目前，我们都无比清楚自身所处的大环境，这是一个知识爆炸、信息瞬息万变、稍纵即逝、每个人都被各种信息携裹着前进的时代，我们要么顺应潮流，要么被巨浪淹没。

鉴于此，让孩子完全不使用手机是不可能的，但是，如何让孩子正确使用手机，如何让孩子利用手机获取有效信息，如何让孩子在目前大环境下身心得到健康发展，这些势必是为人父母的我们所要深思熟虑的问题。

第二、由于信息技术对教育、校园的冲击，导致老师不得不顺应时代的变化，提升自己的教学应变能力。一些老师善于借力信息技术的便利，业已习惯在群里布置作业。作为班主任，我认为，如果科任老师没有出现违反国家法律法规、违反教师职业道德规范、违反校园常识、教学不利、品行不端等本质上的问题，其他的一些自身的教学行为和习惯都是可以接受的。 

一花独放不是春，百花齐放春满园。正如，这个世上没有两片相同的树叶一样，这个世上也不会有千篇一律的老师。我相信，每个老师都是希望自己的学生取得骄人的成绩，每个老师的所作都是有益的。比如，化学老师让学生所进的群，群中展示都是她自己所开发的微课，旨在提高学生的学习兴趣和成效。

第三、既然我们每个人都不能撼动时代的变迁，也不能改变他人的做法，那么，面对周遭的环境，面对不如意之事，我们该如何应对？我想，务必要引导孩子从完善自身做起，从每天早上的到校，到下午的离开，在这将近12个小时的时间里，自己是否按时到校，是否上交相关科目布置的作业，是否认真听讲，是否有效接受课堂信息，是否及时复习，是否不懂就问，是否独立完成当天作业，是否想过自己今天的得与失，是否充分利用时间，是否真实付出……

我将“尽最大的努力，做最好的自己”视为自己的行动箴言，也作为班集体的公约，但愿每个孩子都能朝此方向去努力。

以下节选自《自由在高处》（熊培云著），我们共勉：

当我年轻的时候，我的想象力从没有受到过限制，我梦想改变这个世界。

当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家。

当我进入暮年后，我发现我不能改变我的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭。但是，这也不可能。

当我躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后作为一个榜样，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情。然后谁知道呢？我甚至可能改变这个世界。

最后，关于家长提议尽快周六上课之事，学校已经提上议事日程，请我们家长静等通知。

此致！

                            班主任：某老师

                    2021年9月25日星期六

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