小学五年级解方程技巧

五年级解方程怎么解?~

五年级解方程有以下几种方法：
1、同加同减解不变。
2、方程两边同乘一个数解不变（乘的数不为零）。
3、方程两边同除以一个数解不变（除以的数不为零）。

解方程小技巧：
1、根据除法中各部分之间的关系解方程。解完方程后，需要通过检验，验证求出的解是否成立。这就要先把所求出的未知数的值代入原方程，看方程左边的得数和右边的得数是否相等。若得数相等，所求的值就是原方程的解，若得数不相等，就不是原方程的解。
2、公式法和配方法是最重要的方法。公式法适用于任何一元二次方程（有人称之为万能法），在使用公式法时，一定要把原方程化成一般形式，以便确定系数，而且在用公式前应先计算判别式的值，以便判断方程是否有解。

1、五年级列方程解方程的方法如下：

2、去分母：在方程两边都乘以各分母的最小公倍数（不含分母的项也要乘）。

3、去括号：一般先去小括号，再去中括号，最后去大括号，可根据乘法分配律（记住如括号外有减号或除号的话一定要变号）。

4、移项：把方程中含有未知数的项都移到方程的一边（一般是含有未知数的项移到方程左边，而把常数项移到右边）。

5、合并同类项：把方程化成ax=b(a≠0）的形式。

6、系数化为1：在方程两边都除以未知数的系数a，得到方程的解x=b/a。

小学五年级解方程技巧如下：

1、根据加法中各部分之间的关系解方程。 

2、根据减法中各部分之间的关系解方程在减法中，被减速=差+减数。 

3、根据乘法中各部分之间的关系解方程在乘法中，一个因数=积/另一个因数。例如：列出方程，并求出方程的解。 

4、根据除法中各部分之间的关系解方程。解完方程后，需要通过检验，验证求出的解是否成立。这就要先把所求出的未知数的值代入原方程，看方程左边的得数和右边的得数是否相等。若得数相等，所求的值就是原方程的解，若得数不相等，就不是原方程的解。

方程是指含有未知数的等式。是表示两个数学式（如两个数、函数、量、运算）之间相等关系的一种等式，使等式成立的未知数的值称为“解”或“根”。

求方程的解的过程称为“解方程”。通过方程求解可以免去逆向思考的不易，直接正向列出含有欲求解的量的等式即可。

方程具有多种形式：

如一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程等等，还可组成方程组求解多个未知数。在数学中，一个方程是一个包含一个或多个变量的等式的语句。求解等式包括确定变量的哪些值使得等式成立。变量也称为未知数，并且满足相等性的未知数的值称为等式的解。

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