整数乘法运算定律推广到小数
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别沈平整数乘法运算定律推广到小数:整数乘法的交换律(a×b=b×a)、结合律((a×b)×c=a×(b×c))、分配律((a+b)×c=a×c+b×c)。举例:0.65×(200+2)=0.65×200+0.65×2 =130+1.3 =131.3 说明:乘法运算定律对于小数乘法同样适用。小数四则混合运算的运算顺序:...
15081943868:整数乘法运算定律推广到小数听后评教意见
别沈平整数乘法运算定律推广到小数教学反思:面对新的课程改革,教师首先应该改变教学的行为,即把对新课程的理解转化为自觉的教学行动。这就要求教师在教学行为的层面上,呈现出新课程的所蕴涵的新的教育理念和新的教学方式。在教学“整数乘法运算定律推广到分数乘法”这一课后,我做了深刻的反思:一、注重了情境...
15081943868:整数乘法运算定律推广到小数
别沈平1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法 1、让学生经历自主探究的过程,培养学生的观察比较的能力,培养合理运用所学的知识解决新问题的能力。2、发展学生思维的灵活性,培养学生感悟、运用知识的能力。3、通过复习旧知识、自学教材中三个关系式,观察...
15081943868:整数乘法运算定律推广到小数听后评教意见
别沈平让学生先观察每组算式有什么特点,实际上这三组算式分别运用的是整数乘法的交换律、结合律、分配律,但是这三组算式都是小数乘法,也符合吗?因此可以先让 学生猜测,再进行验证。通过验证,学生发现整数乘法的运算定律在小数乘法中确实适用。先猜测再验证是学生学习数学的最基本的方法,也是科学世界观养成...
15081943868:五年级上册数学《整数乘法运算定律推广到小数》教学设计
别沈平能够正确、合理、灵活的运用乘法运算定律进行有关小数乘法的简便运算。 情感态度与价值观目标 让学生相互交流、合作、体验成功的喜悦 教学重点: 探索、发现、理解整数乘法运算定律,在小数乘法中同样适用。 教学难点: 运用运算定律进行小数乘法的简便计算。 学情分析: 五年级的孩子们大部分已养成良好的学习习惯,能在课堂...
15081943868:2.9x101的整数乘法运算定律推广到小数
别沈平2.9×101 =2.9×100+2.9 =290+2.9 =292.9 利用乘法分配律计算。
15081943868:运算定律说课稿
别沈平运算定律说课稿1 一、说教材 1、教材分析: “整数乘法运算定律推广到分数乘法”是在学生已经掌握了分数乘法计算、整数乘法运算定律、整数乘法运算定律推广到小数乘法的基础上进行教学的。教材通过几组算式,让学生计算出○的左右两边算式的得数,找出它们的相等关系,总结出整数的运算定律对分数同样适用。学好这部分内容...
15081943868:脱式计算,小学五年级上题。整数乘法运算定律推广到小数。
别沈平脱式计算,小学五年级上题。整数乘法运算定律推广到小数。 我来答 首页 在问 全部问题 娱乐休闲 游戏 旅游 教育培训 金融财经 医疗健康 科技 家电数码 政策法规 文化历史 时尚美容 情感心理 汽车 生活 职业 母婴 三农 互联网 生产制造 其他 日报 日报精选 日报广场 用户...
15081943868:0.102乘7.8整数乘法运算定律推广到小数
别沈平解:0.102x7.8 =0.102x(8-0.2)=0.102x8-0.102x0.2 =0.816-0.0204 =0.7956 分析:主要考察拆分法的简便方法。
15081943868:小数混合运算的运算顺序跟整数是什么整数乘法的运算定律对于小数乘法什 ...
别沈平小数混合运算的运算顺序与整数的运算顺序相同,整数乘法的运算定律对小数乘法同样适用。有的孩子数学不好的原因并不在于智商,而是没有理解到数学的方法与逻辑,比如小学的运算中,很多孩子并没有了解到运算的定律、法则以及运算顺序,导致运算出现了很多毛病。整数运算定律(小数同样适用)。1、加法交换律:...
教学目标
知识技能
1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。
2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。
过程与方法
1、让学生经历自主探究的过程,培养学生的观察比较的能力,培养合理运用所学的知识解决新问题的能力。
2、发展学生思维的灵活性,培养学生感悟、运用知识的能力。
3、通过复习旧知识、自学教材中三个关系式,观察与分析,将旧知识推移到新知识里,培养学生迁移类推的能力。
1、猜测
0.7×1.2○1.2×0.7
(0.8×0.5)×0.4○0.8×(0.5×0.4)
(2.4+3.6)×0.5○2.4×0.5+3.6×0.5
师:猜一猜,每一组算式它们有怎样的关系
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别沈平解:0.102x7.8 =0.102x(8-0.2)=0.102x8-0.102x0.2 =0.816-0.0204 =0.7956 分析:主要考察拆分法的简便方法。
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