求有关吃饭的动作描写作文

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急啊~ 关于动作描写的作文。~

我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!

上课了,我连作业都不写了,一直在背书。(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会 背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。他背得不熟,老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。(今天我真幸运,要是老师明天接着抽查的话,我回家一定要好好地背,那样就不会结结巴巴了,也不用挨老师批评

我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!

上课了,我连作业都不写了,一直在背书。(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会 背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。他背得不熟,老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。(今天我真幸运,要是老师明天接着抽查的话,我回家一定要好好地背,那样就不会结结巴巴了,也不用挨老师批评了。)

星期一,由于雪大,学校通知放假一天。闲着没事,便到牛肉面馆买了一碗牛肉面吃。等的时候,一阵阵诱人的香味扑面而来,听着别人吃饭时发出的“唏-唏-唏”的节奏声,馋得我直流口水。
终于,我的面也好了。听妈妈说,吃生蒜有助健康,所以我每次吃牛肉面都会剥一个蒜。我一边剥蒜一边欣赏大家的吃相。
先看看旁边这位老爷爷的样子,我忍不住笑 了起来,老爷爷听到笑声抬头查看起来,我赶紧假装低头剥蒜,刚才那一瞬间着实可笑,顺着老爷爷的酒窝向里看,那倔起来的大嘴巴不知是哭还是笑。再看我对面的那位叔叔,那就跟更可笑 了,在捞起面吃的时候,他有节奏的闭上眼,生怕那辣汁蹦到眼睛里。我真想不通,那么怕,还来吃?靠门那边还有一家三口,吃相最有特色的还是那家儿子,那家伙那是相当壮观 ,他耳鼻共用,捞起面后先用鼻子吸几下,仿佛要把香气全都吸进去;吃面时,耳朵还要动几下,像是要用耳朵扇走热气,又仿佛想让耳朵听见这别样的响声,记忆这“美好”的时刻.......
不知不觉,蒜已剥完,我开吃了,你们可不能偷看我的吃相哦。

题没给妇豆浆


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