初二学生历史学不好怎么办?
首先要有兴趣,感兴趣了才能学好,学好了才能考好。其次要讲方法,找到了好的方法你就成功了一半。
1 要对书本绝对熟悉。要做到哪一段文字,哪一张图片,在试卷中出现了能立刻找到书上相应的地方。我的方法是上课时,听老师讲的时候适当记忆,下课后,读至少一遍书。或者说,每周抽三四次读读最近学的内容。
①读要读出声来,这是为了记忆一些关键的历史名词,历史事件,这样考试时小题目不用翻书也可以很有把握地写出来。
②不要读太快,要让思维跟上读书的速度,读过了什么要有清晰的认识,读得太快没进到脑子里是没有用的
2、自己整理提纲。期中期末前我都会利用周末整理历史提纲。各种形式都有,大事年表、每一课笔记、人物整理、专题整理等等。个人认为好处如下:
①有助于把握整本书的知识脉络,历史脉络,把握时期特征
②自己制作提纲,有助于思考知识点间的联系;哪块内容是考试重点,自己心中有数;对知识点归纳分类,有助于理解记忆;可以从整理资料的过程中学习他人是如何评价历史人物和事件。
③自己整理出来的提纲看着最顺眼,读起来也最认真
网上有很多历史提纲,我不建议去收集太多,一是可能有错误,二是像开卷考试时压根不知道在哪里找,资料太多反而乱了自己,三资料重复性很大,看多了浪费时间,不如自己整理一份最全最精准的。
4、复习课的时候,认真听!听得多了有时就被洗脑不知不觉就记住了
关于考试
1、圈划关键词。选择题中的时间地点很重要
2、选择题做好了就没啥问题了(按我们这边试卷的话)
3、平时做作业时,可以多记记答材料题的套路,套话。有用的,我就是可能不太会但是会随便扯几句,大考老师不会批的很严。
要短时间内学好的话,读书+自己整理提纲+注意考试规范(其实还是要花功夫),平时也可以和同桌互相提问啊这样,记起来很快的
我平时没什么时间做5.3之类的习题,但是考前会做。大部分做选择题。查漏补缺,增强自信心。选择题正确率和速度可以考察对知识的记忆和理解。(如果做选择题有不少错的话,那可能你对课本不是很熟悉,或者做题不细心,要对自己有全对的要求)
最后祝你历史取得好成绩,加油!
1/9分步阅读
做好预习工作:预习是学习的一项重要基础工作。
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通过预习可以先对课本内容有个大概了解,找出明白和不明白的知识点。
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在听老师讲课中才可以加深印象,并有针对性地重点听不理解的内容。
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课上做好笔记:不是一味地照搬老师各种话语、文字,而是有针对性地记录课文总体框架。
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填补不了解的知识点,为进一步把握历史事件框架、历程提供指导。
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课后注意对知识点的串联整理:历史事件的起因、过程、发展和结果等都是遵循一定历程或规律的。
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独立及时完成作业:历史作业是对听课效果的一种检测方式也是巩固知识点的一种方式。
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不要死记硬背:充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上理解知识点记住,可以将知识内容换成自己的语言。
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经常性地复习:可以安排一周复习几次,长期对历史知识进行多看。
历史就是一直背一直背啊。。不要把细节漏了,不管是不是重点都熟背,反正我是这样的,然后默默的满分了。
多看看小子,当读故事了
幸福培养起来了,自然就好记了
................额不知道现在的历史教科书还有小子介绍没
关键是要有兴趣
多背就行了
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相关评论:
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郜纪友1. 确保对教材内容非常熟悉。这意味着要能够在试卷中找到与之对应的文字和图片。我的建议是,在上课时专心听讲并适当记忆,课后至少阅读一遍教材。每周至少复习三次,特别是最近学过的内容。读时要大声朗读,以便记忆关键的历史名词和事件。同时,要确保阅读速度与思维同步,以便真正吸收信息。2. 自己整理...
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郜纪友规律性强,线索脉络清晰,可以把握住历史知识的综合联系,这样可以帮助我们更好的学习历史。虽然大多数的同学觉得历史枯燥,但星火教育王老师认为如果发现其中的乐趣,学习历史会更加容易。初中生通过学习历史,可以帮助我们了解过去,总结一些历史经验,有利于自己正确的人生观,价值观的树立。