历史作为初中必修的一门课，孩子初二的时候历史差应该怎么提高呢？
整个初中阶段非常重要，是孩子打基础的阶段。 初二相当关键； 因为这个时期的孩子无论是生理还是心理都有很大的变化，如果适应不好，可能会出大问题。 而且，初二的孩子正处于青春期。 此时，孩子们正处于冲突频繁的时期。 家长要多多关心孩子，及时帮助他们。
初二成绩差怎么提高？
1.阅读课本。
阅读历史书籍可以帮助二年级学生更好地理解历史事件之间的联系，从而帮助二年级学生更好地记住历史事件。 阅读课本可以帮助二年级学生加强对知识的宏观调控。 因此，反复阅读教科书对于提高二年级学生的历史表现非常有用。
2.学会记好学习笔记。
俗话说：好记性不如烂文。 做更多的学习笔记是学习历史的重要途径之一。 无论是课堂学习还是课后自学，都需要认真做学习笔记，通过多写多做笔记来加深对各个历史阶段事件的理解，从而在脑海中留下深刻印象。 为以后的历史研究打下坚实的基础。
3、培养感情，端正学习态度。
俗话说“兴趣是人最好的导师”。 当我们对某事感兴趣的时候，我们就会无时无刻不在思考，如果我们想在这件事上有所作为，我们就会研究收集信息，做一切有利于完成这件事的事情，然后你 会发现你的成绩会逐渐提高。
4、关键知识点要记住和理解。
这一点很重要，因为历史本身并没有很多方法，只能靠死记硬背，比如：什么时候有朝代，这个朝代做了什么。 如果实在记不住，可以理解地背诵，例如：时间上几件事情的关系是什么。 至于事物的意义，其实初中历史的意义大多是不同的。 你只能死记硬背。 重要的是理解记忆。
第五，多与同学交流，讨论问题。
遇到问题，抄别人的答案是不对的，因为这样对二年级的学生没有帮助，对二年级的学习也没有帮助。 如果你不知道，你可以向你的老师寻求帮助。 问别人的话，不仅加深了别人对知识的理解，也让二年级的学生学会了这个知识点，不是一石二鸟。
6.做好课前准备。
对教材内容有大致了解，在课堂上加深印象； 课堂笔记，记录课文的整体框架，把握历史事件的进程； 课后注意知识点的连载，巩固知识，避免遗漏； 及时独立完成作业，考验自己 学会掌握和理解知识，无需死记硬背； 经常复习，用科学的记忆方法牢记复杂的历史知识。
家长应该和孩子一起学习，通过自己的口吻讲述历史，需要多一点的趣味，让孩子潜移默化的学习，印象也会更加的深刻。
可以给孩子讲历史故事，激发孩子对历史的兴趣，也可以让孩子看一些关于历史的电视剧，给孩子买一些历史书籍。
在这个时候你可以给孩子多去辅导孩子的知识，其次就是可以帮孩子请一些家教来专门对孩子薄弱的学科进行补习。
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