小学五年级上册简易方程之解方程。（列方程）
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小学五年级简易方程100道~
解：设小红的体重为x千克。
x=22.4+8.6
x=31
答：小红的体重为31千克。
五一班男生35人，女生是男生数量的0.8倍，女生有多少人?
解：设女生人数为x人。
x=0.8×35
x=28
答：女生人数为28人。
1、x-8.6=22.4
2 0.8x=35
小红体重x=22.4+8.6=31
女生人数x=35×0.8=28
小学五年级上册简易方程之解方程。（列方程）视频
相关评论：18569703717：小学数学题:如何解方程?
焦该云答：首先解方程就是求x，即使得方程左边是x，方程右边是常数。然后因为四则混合运算先乘除后加减，所以ax是一个整体，我们就可以先利用等式性质在方程两边同时减b，这样就得到 ax等于一个常数，最后再把x系数化为1，即方程两边同时除a就得出方程的解了。如本题先方程两边同时减10，方程左边变成3x方程右边...
18569703717：简易方程怎么求?
焦该云答：五年级上册数学简易方程是2x表示，两个x相加，或者是2乘x。五年级上册简易方程如下：1、X+4=10，X+4-4=10（ ）。2、X-12=34，X-12+12=34（ ）。3、X×8=96，X×8○（ ）=96（ ）。4、X÷10=5.2，X÷10○（ ）=5.2（ ）。解简易方程：1.方程的意义，含有未知数的等式就是...
18569703717：小学五年级上册简易方程之解方程。(列方程)
焦该云答：解：设小红的体重为x千克。x=22.4+8.6 x=31 答：小红的体重为31千克。五一班男生35人，女生是男生数量的0.8倍，女生有多少人?解：设女生人数为x人。x=0.8×35 x=28 答：女生人数为28人。
18569703717：嗯数学五年级上册解简易方程的步骤需要哪些
焦该云答：①打开括号 ②移项：未知数移到方程的左边，已知数移到方程的右边 ③合并同类项 ④未知数系数化为 1 ⑤ 求得未知数的解。
18569703717：五年级上册简易方程?
焦该云答：含有未知数的等式叫做方程。简易方程的未知数的指数都是1，也叫做一元一次方程。方程一定是等式，但是等式不一定是方程。如：a+3=6是方程，也是等式，3+3=6是等式，但不是方程。使方程两边相等的未知数的值，叫做方程的解，求方程的解的过程叫解方程。方程无论是在数学学习中还是日常生活中都有重要...
18569703717：五年级的简易方程怎么解
焦该云答：五年级的简易方程解法步骤为：先去括号；然后移项，将方程两边同时加上（或减去）同一个适当的数；将方程两边同时乘以（或除以）同一个适当的数，最终求出问题的解。1、对于一般方程，如果方程是加上a，在利用等式的性质求解时，会在方程的两边减去a，同样，如果方程是减去a，在利用等式的性质求解时，...
18569703717：五年级上册数学简易方程知识点
焦该云答：不仅对这单元的内容扎实掌握，同时为以后对方程的学习打好结实的基础。解方程的方法：1、估算法：刚学解方程时的入门方法。直接估计方程的解，然后代入原方程验证。2、应用等式的性质进行解方程。3、合并同类项：使方程变形为单项式。4、移项：将含未知数的项移到左边，常数项移到右边。
18569703717：五年级的解简易方程怎么验算
焦该云答：解简易方程的验算方法：把未知数X的值代入方程的左边得到一个数，这个数应该与等号右边的数相等（若右边也有未知数，再代入右边得到的数与左边的数相等），X的值就是这个方程的解。
18569703717：五年级上册数学简易方程怎么解?
焦该云答：那么这个方程是属于一元一次方程，解法十分的简单。只用在两边同时 ÷2 （这一步叫做移项）那么这个方程就变成了--- X=6÷2 所以X=2，这是方程的解。所以我们可以知道，x·y=w 如果这里x是未知数其他已知，让我们求解。我们只用将y移到右边。这样就可以知道x等于几。而移的方法就是在两边同时出...
18569703717：小学生几年级数学学习方程式?
焦该云答：小学五年级上半学期就开始接触简单的方程式。方程指含有未知数的等式。是表示两个数学式（如两个数、函数、量、运算）之间相等关系的一种等式，求方程的解的过程称为“解方程”。“解”：方程的解,是指所有未知数的总称,方程的根是指一元方程的解,两者通常可以通用，解方程：求出方程的解的过程,也...
54-X=24 7X=49 126÷X=42
13+A=28.5 2.4X=26.4
(1) ; (2)5x-1=19; (3)0.3x+1=3.7; (4)
1．解下列方程
（1）1.3x+2.6=6.5 (2)0.4= x-8
2.从2，3，4这三个数中，找出下列方程的解：
（1）7x+3=3x+19 （2）0.4x+12.8=0.8x+11.6
（3） x+7.4= x+9.2 (4) x-3.7=11 -1.2x
http://www.ygedu.net/xiaoshu/UploadFiles_1074/sj20090112/%BC%F2%D2%D7%B7%BD%B3%CC%C1%B7%CF%B0%CC%E2%A3%DB%C8%CB%BD%CC%B0%E6%A3%DD_42247.rar
分析：两面分别印上32页，说明这本书有64页（不含版权页）大纸面积只算一面
设教科书大纸的面积为X。
32 * 344.875= X
X = 11036
答： 。。。。。。。。。。。。。。。
解：设小红的体重为x千克。
x=22.4+8.6
x=31
答：小红的体重为31千克。
五一班男生35人，女生是男生数量的0.8倍，女生有多少人?
解：设女生人数为x人。
x=0.8×35
x=28
答：女生人数为28人。
1、x-8.6=22.4
2 0.8x=35
小红体重x=22.4+8.6=31
女生人数x=35×0.8=28
老师说不能这样子x=0.8×35
那就改成：x=0.8*35
聪聪收集邮票a张，明明收集邮票b张。他两发现a-2=b-2=10.聪聪和明明各收票多少张？
a-2=10
a=12
b-2=10
b=12
答：聪聪和明明都各收票12张.
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焦该云答：首先解方程就是求x，即使得方程左边是x，方程右边是常数。然后因为四则混合运算先乘除后加减，所以ax是一个整体，我们就可以先利用等式性质在方程两边同时减b，这样就得到 ax等于一个常数，最后再把x系数化为1，即方程两边同时除a就得出方程的解了。如本题先方程两边同时减10，方程左边变成3x方程右边...
焦该云答：五年级上册数学简易方程是2x表示，两个x相加，或者是2乘x。五年级上册简易方程如下：1、X+4=10，X+4-4=10（ ）。2、X-12=34，X-12+12=34（ ）。3、X×8=96，X×8○（ ）=96（ ）。4、X÷10=5.2，X÷10○（ ）=5.2（ ）。解简易方程：1.方程的意义，含有未知数的等式就是...
焦该云答：解：设小红的体重为x千克。x=22.4+8.6 x=31 答：小红的体重为31千克。五一班男生35人，女生是男生数量的0.8倍，女生有多少人?解：设女生人数为x人。x=0.8×35 x=28 答：女生人数为28人。
焦该云答：①打开括号 ②移项：未知数移到方程的左边，已知数移到方程的右边 ③合并同类项 ④未知数系数化为 1 ⑤ 求得未知数的解。
焦该云答：含有未知数的等式叫做方程。简易方程的未知数的指数都是1，也叫做一元一次方程。方程一定是等式，但是等式不一定是方程。如：a+3=6是方程，也是等式，3+3=6是等式，但不是方程。使方程两边相等的未知数的值，叫做方程的解，求方程的解的过程叫解方程。方程无论是在数学学习中还是日常生活中都有重要...
焦该云答：五年级的简易方程解法步骤为：先去括号；然后移项，将方程两边同时加上（或减去）同一个适当的数；将方程两边同时乘以（或除以）同一个适当的数，最终求出问题的解。1、对于一般方程，如果方程是加上a，在利用等式的性质求解时，会在方程的两边减去a，同样，如果方程是减去a，在利用等式的性质求解时，...
焦该云答：不仅对这单元的内容扎实掌握，同时为以后对方程的学习打好结实的基础。解方程的方法：1、估算法：刚学解方程时的入门方法。直接估计方程的解，然后代入原方程验证。2、应用等式的性质进行解方程。3、合并同类项：使方程变形为单项式。4、移项：将含未知数的项移到左边，常数项移到右边。
焦该云答：解简易方程的验算方法：把未知数X的值代入方程的左边得到一个数，这个数应该与等号右边的数相等（若右边也有未知数，再代入右边得到的数与左边的数相等），X的值就是这个方程的解。
焦该云答：那么这个方程是属于一元一次方程，解法十分的简单。只用在两边同时 ÷2 （这一步叫做移项）那么这个方程就变成了--- X=6÷2 所以X=2，这是方程的解。所以我们可以知道，x·y=w 如果这里x是未知数其他已知，让我们求解。我们只用将y移到右边。这样就可以知道x等于几。而移的方法就是在两边同时出...
焦该云答：小学五年级上半学期就开始接触简单的方程式。方程指含有未知数的等式。是表示两个数学式（如两个数、函数、量、运算）之间相等关系的一种等式，求方程的解的过程称为“解方程”。“解”：方程的解,是指所有未知数的总称,方程的根是指一元方程的解,两者通常可以通用，解方程：求出方程的解的过程,也...
