我国从97、98年开始大学扩招，教育部为什么这么做

高校扩招，高等教育质量会下降吗~

扩招主要给百姓带来的负面影响是教育经费压力、教育质量下滑、就业压力增大。
一、扩招出台：
扩招源于1999年教育部出台的《面向21世纪教育振兴行动计划》。文件提出到2011年，高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。进入2008年后，教育部表示1999年开始的扩招过于急躁并逐渐控制扩招比例，但在2009年环球金融风暴的背景下，教育部开始了研究生招生比例的调节。
二、扩招评价：
由于扩招政策造成的严重的就业问题，普通民众普遍对大学扩招和教育产业化持否定态度。 但也有观点认为：失业率高是因为私企受限缺乏空间、国企改制、金融和高科技产业不活跃等原因造成的结构性失业，大学扩招本身并没有导致就业问题。大学扩招提高了中国大学生比例，普及了高等教育，对中国的长远发展有好处。
提供了大量的高学历白领，对于企业主有好处，但这批人40岁后面临激烈的竞争，甚至面临失业。
因为大学知识方向分化严重，离开了原来的技术方向，其知识几乎毫无用处，特别是IT行业技术更新换代快，其知识积累作用不大，而自动化，会计，中小学教师等行业，知识变化缓慢，所以从业人员中年失业危机不明显。

亚太经济危机冲击：为了提升内需，因为高等教育是一项很大的投资。也为了有更多高校生去促进发展。
国企改革：不能分配工作，财政压力减轻，需要更多的学生去促进改革。
这样说可能有点晦涩，篇幅小说不清但这两件事就是最主要的促进扩招的事件。

为了多赚钱。反正大学生越来越不行了，所以全民教育 吧

说起大学扩招，就不得不提一个人，他就是中国发展研究基金会副秘书长汤敏。汤敏一度被冠名“扩招之父”，在中国高校大举扩招之前，他曾经以个人的身份向中央寄了一封信，陈述扩招的五大理由。 无疑，他的谏言提得正是时候。从那时起，中国高校开始了一轮步伐最大的扩招。
当时提出的五个理由：
其一，当时中国大学生数量远低于同等发达国家的水平，18～22岁适龄青年入学率仅为4%；
其二，1998年国企改革，大量下岗工人进入就业市场，如果大量年轻人参与竞争，就业将面临恶性局面；
其三，国家提出保持经济增长8%目标，扩招前经济增长率为7.8%，急需扩大内需，教育被认为是老百姓需求最大的；
其四，当时高校有能力消化扩招，平均一个教师仅带7个学生；
其五，也是最重要的，高等教育的普及事关中华民族的整体振兴。
可以说，我国高等教育进入大众时代，扩招起到了关键作用。高等教育大众化首先意味着文化权利，特别是高等文化权利的下移，这表现在我们社会生活的很多方面。这意味着接受高等教育不再是社会极少数人的特权，而且知识分子的社会身份也正在从精英走向平民，这带来了精英文化与大众文化的融合。近年来，一系列‘学术明星’的涌现，就是最好的说明。

---

我国从97、98年开始大学扩招，教育部为什么这么做视频