我不知道怎么认英语单词，是不是要先学习单标的啊，那单标又怎么读
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单词后面标的U C分别是什么意思,有的标的顺序不一样.比如:[U][C]/[C][U].像这样有区别吗~
一、元音字母在重读音节中的读音
元音字母 读 音 例 词
a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake
在闭音节中 [æ] bag dad hat map black back
e 在开音节中 [i:] he these me Chinese
在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg
i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite
在闭音节中 fish big drink sit milk swim
o 在开音节中 [ou] those close go hoe home no
在闭音节中 [C] clock not box shop sock
u 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday
在闭音节中 [∧] bus cup jump much lunch
在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super
二、元音字母在重读音节中的特殊读音
元音字母 读 音 例 词
a在[w]音后面 [C] want what watch wash quality
a在f n sk ph sp ss st th前 [α:] after plant graph ask grasp glass fast father
i在-nd -ld和gh前 [ai] find child light high
o在-st -ld前 [ou] most postcard old cold
o在m n v th前 [∧] come monkey love mother
三、元音字母在非重读音节中的读音
元音字母 读 音 例 词
a [E]E China another woman breakfast
orange comrade village cabbage
e [E] hundred student open weekend
chicken pocket begin children
i [E]/ holiday beautiful family animal
[ai] exercise satellite
o [E] second tonight somebody welcome
[Eu] also zero photo
u [E] autumn difficult
[ju:] popular congratulation January
动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate
u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue
在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音，也可以读作音。
四、-r音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组 读 音 例 词
arar在[w]音后面 [α:] car farm dark sharpener
[C:] warm quarter towards
oror在[w]音后面 [C:] forty morning short
[E:] word worker worse
er ir ur [E:] certainly bird Thursday
辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如： carry sorry hurry
-r音节在非重读音节中通常读[E]音，例如：dollar teacher martyr forget Saturday
五、-re音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组 读 音 例 词
are [εE] care dare hare
ere [iE] here mere
ire [aiE] fire hire wire
ore [C:] more score before
ure [juE] pure cure
are ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[E]音，例如：picture pleasure
重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。例如：parent zero story during inspiring
某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如：orange very American paragraph
六、元音字组在重读音节中的读音
元音字组 读 音 例 词
ai/ay [ei] afraid rain wait day play
air [εE] air hair chair pair repair
alal在f m前 [C] small ball talk wall all
[C:l] always also salt almost
[α:] half calm
au/aw [C:] autumn daughter draw
ea [i:] teach easy cheap please
[e] heavy bread sweater weather
[ei] break great
ear [iE] hear dear near clear year
[εE] bear pear wear swear
[E:] earth learn early
ee [i:] jeep week green three
eer [iE] pioneer deer beer
ei/ey [ei] eight neighbour they
[i:] either key
eu/ew在j l r s后 [ju:] new few newspaper
[u:] flew brew jewelry
ie/ei[s]音之后 [i:] piece field receive
oa [ou] coat Joan boat goal
oar/oor [C:] roar board door floor
oi/oy [Ci] noise point boy toilet
oo [u:] broom food tooth school
book look cook foot good
ou/ow [au] flower house count down
[ou] know row throw though
[∧] young country enough
[u:] group you soup
our [C:] course your four
[auE] our hour ours
[E:] journey
ui在j l r s后 [ju:i] fluid suicide tuition
[u:] juice fruit suit
七、非重读音节中元音字组和字群的读音
元音字组或字群 读 音 例 词
ai/ay ei/ey Sunday foreign monkey
ow [ou] yellow sparrow tomorrow
元音字组在非重读音节中读[E]音或。例如:neighbour serious famous biscuit coffee
-sion -tion [Fn] impression nation
-sion在元音字母后 [Vn] vision decision occasion
-tion在s后 [tFEn] question suggestion
-sten [sn] listen
-stle [sl] whistle
-sure [VE] pleasure measure
-ture [tFE] picture culture
八、元字组在复合词非重读音节中的读音
复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。例如： everyday[ei] handbag[æ] blackboard[C:]
有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。例如： sun太阳 + day[ei]日子 ＞ Sunday 星期天 holy神圣 + day[ei]日子 ＞ holiday 假日 break中断 + fast[α:]斋戒 ＞ breakfast[E] 早餐 cup茶杯 + board木板[C:] ＞ cupboard[E] 碗柜
九、辅字组的读音
辅字组 读 音 例 词
b bike bus bag
[/] bomb tomb
cc在e前或在i/y前 [k] cake picture coat music
[s] face decide cinema
ch [tF] much chick rich teacher
[k] school headache chemistry
[F] machine
-ck [k] cock pocket black knock
d [d] doctor bread hand day
-dge [dV] bridge fridge
dr- [dr] children driver drink
f [f] five four breakfast
gg在e i/y前 [^] bag garden go
[dV] orange large German
gh [f] cough enough
[/] light daughter high
gu- -guegu在非重读音节中 [^] guess league dialogue
[^w] language anguish
h [h] hot head house hand
[/] hour honest
j [dV] jeep jar joke join July
k [k] kind bike skate make week
kn- [n] knife know knock
l [l] life milk school tall
m [m] monkey come autumn
-mn [m] autumn column solemn
nn在[k] [g]音前 [n] not shine ten note
[N] uncle thank hungry
-ng [N] morning young wrong
p [p] paper plane pig ship pen
ph [f] elephant photo telephone
q [k] Iraq
qu- [kw] quality quite
r [r] red rubber ruler
s在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前 [s] sit sleep desk
[z] music husband
sc- [sk] scarlet
[s] muscle science
sh [F] she fish shirt wash
t在通常情况下在弱读字母ia ie io前 [t] ten letter meet
[F] patient nation
tch [tF] watch
th在通常情况下在冠词 代词 介词 连词中在词尾-the -ther中 [θ] thin thirty method
[T] the these with than
[T] clothe fathe r weather
tr- [tr] tree train country truck
v [v] very voice love leave
w [w] week win wake sweet wait
[/] Answer two
wh-wh-在字母o前 [w] what when white why
[h] who whose whole
x在重读元音前 [ks] box text exercise
[gz] example exist exact
wr- [r] write
y- [j] yes yard yellow young
z [z] puzzle zero zoo
需要学英标，现在又很多软件、网络上都有发音读法，但是我觉得最好是向老师学，因为你自己学你也不知道自己发音是否标准，而老师可以帮你找出发音问题所在。
当然要学，你应该去找个老师教你，很有用！！！
这个对英语学习很有帮助，一定要学而且要注意发音
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相关评论：18333086273：我对英语单词又不会读,又不知道什么意思怎么办,能教我最简单的方法吗...
芮罚昌先学习最简单的单词，再渐渐提高难度，并从较长单词中找规律，而规律有很多，需要自己发现。例如：从单词读音上找规律，有些单词是由两个单词拼起来的，如handsome。而且自己平时要多用功。打了这么多字，望采纳
18333086273：我不知道怎么认英语单词,是不是要先学习单标的啊,那单标又怎么读
芮罚昌英语单词发音规则 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中 [æ] bag dad hat map black back e 在开音节中 [i:] he these me Chinese 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中 [ai] ...
18333086273：...出来.有没有方法帮助认识单词.我是自学?老师们帮个忙?
芮罚昌2. 合成法。这种方法就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词，由此法构成的单词便称为合成词或复合词。如：black（黑色的）＋board（木板） blackboard（黑板），class（班）＋room（房间） classroom（教室），foot（脚）＋ball（球） football（足球）等。3. 转化法。这种方法就...
18333086273：本人高三,英语零基础,单词不知道怎么读,也不知道怎么记,我要怎样学啊...
芮罚昌基础词汇学习：从最常用的英语单词开始学习，比如数字、颜色、家庭成员、日常用品等。你可以使用图片卡片或者有声读物来帮助记忆。将单词与图像联系起来，可以帮助你更好地记忆。使用应用程序：有很多应用程序和在线资源可以帮助你学习英语，比如百词斩、扇贝单词等。这些工具通常有互动性强的游戏和活动，可以让...
18333086273：我想学英语,但是我什么都不会,连单词都看不懂。
芮罚昌一个单词先从拼写字母开始，定量的单词在一段时间类记住，然后自己默写或找人听写。熟记某个单词后就可以延伸到有关这个单词的短语。当然，认识的单词多了才能记住短语。但这些只记住不行，还要运用，建议从简单的短文开始，需要熟记的单词做好记号或者翻译，方便下次看到就能想起，加深记忆。新手嘛，我想你...
18333086273：如何一眼认出英语单词的意思
芮罚昌如果想要一眼认出英语单词的意思，我觉得首先要做的是多读多看。就好比我们学中文时，通过阅读，甚至逛超市时看到的商品名字，获得了不断的刺激，最终才能形成认识很多汉字的效果。同样的，我们在学习英语的时候，也要进行不断的输入，这方面可以选择阅读英文小说、英文...
18333086273：记英语单词的时候不知道那个单词怎么读 咋办???
芮罚昌这种情况就需要借助辅助工具了，目前这样的辅助工具有很多……如果你是学生，你可以选择与课本配套的单词软件，现在有很多 敏特英语 爱词霸 还有好记星点读机之类的。可以帮助到你这种情况，因为据我了解这些软件都是有配套的发音的。另外你可以借助互联网 现在有很多在线翻译的，google、百度、应该都有...
18333086273：如何认英语单词
芮罚昌其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语...
18333086273：英语单词总是记不住,有哪些好方法来记忆吗?
芮罚昌单词的目的不仅仅在于看到它能反应出来它的意思，还需要对这个单词有一个全面、透彻的认识。怎样完成这层过渡？我的答案是：抄字典。大家现在一定觉得，这个答案太雷人了。但其实抄字典里面其实蕴含着无穷奥妙。只要你懂得怎么抄，就把字典里的大部分内容都掌握。1.可以试着研究英文释义 抄字典的第一步：...
18333086273：怎么能快速记住英语单词怎么读?
芮罚昌我也去答题访问个人页 关注 展开全部 综合九种记法,不怕任何单词 无论任何单词,不管是词根词缀法还是奇特联想法,如果你在其它地方找不到某个难词的记忆窍门,你都可以在《三三速记英语词汇》丛书里面碰碰运气,说不定就有意外的收获。 说明:综合运用九种记忆方法,针对不同特点的单词配附恰当的记忆窍门,就不...
U和C分别代表不可数名词和可数名词，有时也会同时出现，表示这个代词可以做可数名词，也可作不可数名词。如果单词多做可数C放前面，多做不可数名词用U放前面。
有初高中的那种单词本啊！去书店都有卖的，而且现在回打折的吧！我们都是后来总复习时用的，挺全的。其实背单词，你单挑重点的背就行了，其他的有好多只是要求你认识并会读就行了。如果遇见那类的词不要浪费时间哦！英语如果真的很差，光背单词不管用的，建议你还是多读读课文，课本为基础会有提高的。
你可以尝试报辅导班，因为那些班都是从基础抓起，会更有学习气氛。如果你认真努力的话，也会很有效果的。记住，不要乱报网上的，如果你单科真的很差的话，那种对你不起作用。
总之，自己努力才是最实在的方法！不要多少花招，从最简单的课本抓起就好。加油喽，祝你成功！！O(∩_∩)O~，好运...
一、元音字母在重读音节中的读音
元音字母 读 音 例 词
a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake
在闭音节中 [æ] bag dad hat map black back
e 在开音节中 [i:] he these me Chinese
在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg
i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite
在闭音节中 fish big drink sit milk swim
o 在开音节中 [ou] those close go hoe home no
在闭音节中 [C] clock not box shop sock
u 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday
在闭音节中 [∧] bus cup jump much lunch
在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super
二、元音字母在重读音节中的特殊读音
元音字母 读 音 例 词
a在[w]音后面 [C] want what watch wash quality
a在f n sk ph sp ss st th前 [α:] after plant graph ask grasp glass fast father
i在-nd -ld和gh前 [ai] find child light high
o在-st -ld前 [ou] most postcard old cold
o在m n v th前 [∧] come monkey love mother
三、元音字母在非重读音节中的读音
元音字母 读 音 例 词
a [E]E China another woman breakfast
orange comrade village cabbage
e [E] hundred student open weekend
chicken pocket begin children
i [E]/ holiday beautiful family animal
[ai] exercise satellite
o [E] second tonight somebody welcome
[Eu] also zero photo
u [E] autumn difficult
[ju:] popular congratulation January
动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate
u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue
在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音，也可以读作音。
四、-r音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组 读 音 例 词
arar在[w]音后面 [α:] car farm dark sharpener
[C:] warm quarter towards
oror在[w]音后面 [C:] forty morning short
[E:] word worker worse
er ir ur [E:] certainly bird Thursday
辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如： carry sorry hurry
-r音节在非重读音节中通常读[E]音，例如：dollar teacher martyr forget Saturday
五、-re音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组 读 音 例 词
are [εE] care dare hare
ere [iE] here mere
ire [aiE] fire hire wire
ore [C:] more score before
ure [juE] pure cure
are ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[E]音，例如：picture pleasure
重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。例如：parent zero story during inspiring
某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如：orange very American paragraph
六、元音字组在重读音节中的读音
元音字组 读 音 例 词
ai/ay [ei] afraid rain wait day play
air [εE] air hair chair pair repair
alal在f m前 [C] small ball talk wall all
[C:l] always also salt almost
[α:] half calm
au/aw [C:] autumn daughter draw
ea [i:] teach easy cheap please
[e] heavy bread sweater weather
[ei] break great
ear [iE] hear dear near clear year
[εE] bear pear wear swear
[E:] earth learn early
ee [i:] jeep week green three
eer [iE] pioneer deer beer
ei/ey [ei] eight neighbour they
[i:] either key
eu/ew在j l r s后 [ju:] new few newspaper
[u:] flew brew jewelry
ie/ei[s]音之后 [i:] piece field receive
oa [ou] coat Joan boat goal
oar/oor [C:] roar board door floor
oi/oy [Ci] noise point boy toilet
oo [u:] broom food tooth school
book look cook foot good
ou/ow [au] flower house count down
[ou] know row throw though
[∧] young country enough
[u:] group you soup
our [C:] course your four
[auE] our hour ours
[E:] journey
ui在j l r s后 [ju:i] fluid suicide tuition
[u:] juice fruit suit
七、非重读音节中元音字组和字群的读音
元音字组或字群 读 音 例 词
ai/ay ei/ey Sunday foreign monkey
ow [ou] yellow sparrow tomorrow
元音字组在非重读音节中读[E]音或。例如:neighbour serious famous biscuit coffee
-sion -tion [Fn] impression nation
-sion在元音字母后 [Vn] vision decision occasion
-tion在s后 [tFEn] question suggestion
-sten [sn] listen
-stle [sl] whistle
-sure [VE] pleasure measure
-ture [tFE] picture culture
八、元字组在复合词非重读音节中的读音
复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。例如： everyday[ei] handbag[æ] blackboard[C:]
有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。例如： sun太阳 + day[ei]日子 ＞ Sunday 星期天 holy神圣 + day[ei]日子 ＞ holiday 假日 break中断 + fast[α:]斋戒 ＞ breakfast[E] 早餐 cup茶杯 + board木板[C:] ＞ cupboard[E] 碗柜
九、辅字组的读音
辅字组 读 音 例 词
b bike bus bag
[/] bomb tomb
cc在e前或在i/y前 [k] cake picture coat music
[s] face decide cinema
ch [tF] much chick rich teacher
[k] school headache chemistry
[F] machine
-ck [k] cock pocket black knock
d [d] doctor bread hand day
-dge [dV] bridge fridge
dr- [dr] children driver drink
f [f] five four breakfast
gg在e i/y前 [^] bag garden go
[dV] orange large German
gh [f] cough enough
[/] light daughter high
gu- -guegu在非重读音节中 [^] guess league dialogue
[^w] language anguish
h [h] hot head house hand
[/] hour honest
j [dV] jeep jar joke join July
k [k] kind bike skate make week
kn- [n] knife know knock
l [l] life milk school tall
m [m] monkey come autumn
-mn [m] autumn column solemn
nn在[k] [g]音前 [n] not shine ten note
[N] uncle thank hungry
-ng [N] morning young wrong
p [p] paper plane pig ship pen
ph [f] elephant photo telephone
q [k] Iraq
qu- [kw] quality quite
r [r] red rubber ruler
s在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前 [s] sit sleep desk
[z] music husband
sc- [sk] scarlet
[s] muscle science
sh [F] she fish shirt wash
t在通常情况下在弱读字母ia ie io前 [t] ten letter meet
[F] patient nation
tch [tF] watch
th在通常情况下在冠词 代词 介词 连词中在词尾-the -ther中 [θ] thin thirty method
[T] the these with than
[T] clothe fathe r weather
tr- [tr] tree train country truck
v [v] very voice love leave
w [w] week win wake sweet wait
[/] Answer two
wh-wh-在字母o前 [w] what when white why
[h] who whose whole
x在重读元音前 [ks] box text exercise
[gz] example exist exact
wr- [r] write
y- [j] yes yard yellow young
z [z] puzzle zero zoo
需要学英标，现在又很多软件、网络上都有发音读法，但是我觉得最好是向老师学，因为你自己学你也不知道自己发音是否标准，而老师可以帮你找出发音问题所在。
当然要学，你应该去找个老师教你，很有用！！！
这个对英语学习很有帮助，一定要学而且要注意发音
我不知道怎么认英语单词，是不是要先学习单标的啊，那单标又怎么读视频
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芮罚昌先学习最简单的单词，再渐渐提高难度，并从较长单词中找规律，而规律有很多，需要自己发现。例如：从单词读音上找规律，有些单词是由两个单词拼起来的，如handsome。而且自己平时要多用功。打了这么多字，望采纳
芮罚昌英语单词发音规则 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中 [æ] bag dad hat map black back e 在开音节中 [i:] he these me Chinese 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中 [ai] ...
芮罚昌2. 合成法。这种方法就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词，由此法构成的单词便称为合成词或复合词。如：black（黑色的）＋board（木板） blackboard（黑板），class（班）＋room（房间） classroom（教室），foot（脚）＋ball（球） football（足球）等。3. 转化法。这种方法就...
芮罚昌基础词汇学习：从最常用的英语单词开始学习，比如数字、颜色、家庭成员、日常用品等。你可以使用图片卡片或者有声读物来帮助记忆。将单词与图像联系起来，可以帮助你更好地记忆。使用应用程序：有很多应用程序和在线资源可以帮助你学习英语，比如百词斩、扇贝单词等。这些工具通常有互动性强的游戏和活动，可以让...
芮罚昌一个单词先从拼写字母开始，定量的单词在一段时间类记住，然后自己默写或找人听写。熟记某个单词后就可以延伸到有关这个单词的短语。当然，认识的单词多了才能记住短语。但这些只记住不行，还要运用，建议从简单的短文开始，需要熟记的单词做好记号或者翻译，方便下次看到就能想起，加深记忆。新手嘛，我想你...
芮罚昌如果想要一眼认出英语单词的意思，我觉得首先要做的是多读多看。就好比我们学中文时，通过阅读，甚至逛超市时看到的商品名字，获得了不断的刺激，最终才能形成认识很多汉字的效果。同样的，我们在学习英语的时候，也要进行不断的输入，这方面可以选择阅读英文小说、英文...
芮罚昌这种情况就需要借助辅助工具了，目前这样的辅助工具有很多……如果你是学生，你可以选择与课本配套的单词软件，现在有很多 敏特英语 爱词霸 还有好记星点读机之类的。可以帮助到你这种情况，因为据我了解这些软件都是有配套的发音的。另外你可以借助互联网 现在有很多在线翻译的，google、百度、应该都有...
芮罚昌其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语...
芮罚昌单词的目的不仅仅在于看到它能反应出来它的意思，还需要对这个单词有一个全面、透彻的认识。怎样完成这层过渡？我的答案是：抄字典。大家现在一定觉得，这个答案太雷人了。但其实抄字典里面其实蕴含着无穷奥妙。只要你懂得怎么抄，就把字典里的大部分内容都掌握。1.可以试着研究英文释义 抄字典的第一步：...
芮罚昌我也去答题访问个人页 关注 展开全部 综合九种记法,不怕任何单词 无论任何单词,不管是词根词缀法还是奇特联想法,如果你在其它地方找不到某个难词的记忆窍门,你都可以在《三三速记英语词汇》丛书里面碰碰运气,说不定就有意外的收获。 说明:综合运用九种记忆方法,针对不同特点的单词配附恰当的记忆窍门,就不...
