每一个优秀的孩子背后都有一个伟大的母亲

~                         ——参加五2班家长会心得

      沙湾四小五年级有一个优秀的班集体——五2班，五2班有一个优秀的学生——陈俊睿。他就是家长眼里“别人家的孩子”，同学眼里的“学霸”！他门门功课名列前茅，他多才多艺，钢琴九级，毛笔字一流，主持有功力，老师的得力助手，孩子们学习好榜样！

    他就是女儿的同班同学，也是我家的邻居。从一年级到五年级功课门门优秀，是女儿要超越的对象。这几年中，女儿一直在追赶，偶尔有几次语文成绩接近陈俊睿时，她都异常兴奋，我们也适时鼓励她。

    听说他母亲家教甚严，要按时回家，平时除作业外，还要额外写卷子，练习课外生字，偶尔考得不理想了还会挨巴掌！我的天哪，这孩子也太苦了，被管教得这么严，孩子会厌学吗？会有学习后劲吗？我还真替孩子担忧了一阵子。不过，这么多年过去了，孩子依旧品学兼优，依旧阳光灿烂，我时常在思考，也许“虎妈”的管理方法还是可行的吧！

      直到2020.1.10日五年级第一学期期末家长会这一天，班主任曲老师邀请陈俊睿的妈妈给全班家长做“育子经验”的发言，我才知晓了谜底——每一个优秀的孩子背后都有一个伟大的母亲！陈妈妈致胜的法宝就是习惯培养:

首先，家长高要求，孩子也会对自己高要求。遵循洛克定律：目标要“跳一跳”够得着。目标不是越大越好、越高越棒，而是要根据自己的实际情况，制定出切实可行的目标才最有效。这个目标不能太容易就能达到，也不能高到永远也碰不着，“跳一跳,够得着”最好。制定目标要不高不低，通过努力能达到才是有效。比如，平时就要求陈俊睿对老师的要求从不懈怠，更不偏科。

其次，习惯很重要。陈妈妈从小就培养孩子的各种习惯。第一，在学习上，要做就做好，要写就写好，保时保量（不能一会干这，一会干那）。陈俊睿每天放学雷打不动的习惯就是，先写作业，再弹钢琴，然后看书。第二，养成预习习惯，这样，孩子上课反应快，背诵也又快又准，进而提高了思维灵活度和写作能力。总之，一定秉承“干一件事就干好”的思想并付诸行动，养成习惯。

第三，习惯养成后，重在方法指导。陪孩子，家长只能陪一程，我们要重在习惯培养和方法指导。比如，认真学习的态度，专注学习的习惯都养成后，就重在方法指导。例如，作文学习，母子俩从扩句入手，打磨好的开篇，好的结尾，从范本入手，斟酌构思，进而打造全篇。再比如，在学习，听课，写字等方面进行方法指导。

      巴金说:孩子成功教育从好习惯培养开始 。陈俊睿同学的教育就是此话很好的诠释。习惯的培养，说起来简单，践行起来却不容易，陈妈妈的伟大让我难以望其项背。同时，我不得不思考一个事实，那就是坚持的力量。正如滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔锲而不舍！.华人神探李昌钰说，他之所以能成功，是因为他比白人更好的生活和工作习惯。你每天的决定中，超过40%是习惯的产物。而习惯，无论好与坏，一旦养成，很难改变。人的一生都是不断养成好习惯和改正坏习惯的过程，这是人类生存发展的必然趋势。

      萨克雷说:“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”

      我认为，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

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