文言文是不是很不好理解，现在的孩子们对学文言文有抵触吗？

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90%左右的学生害怕学文言文，对学文言文有抵触！

文言实词要大量积累，掌握它在不同语境下的不同意义。

高考大纲规定的文言实词有120个，这是最根本的，也是出题的来源。大部分实词都有多义性，在不同的语境里面有不同的意思，这就给学习增加了难度，而对于那些文言文中常用的文言实词一定要根据文章语境记忆它的意思，掌握经常用的表达。还有古今异义和通假字，也需掌握，掌握最常见的就可以了。

清楚虚词蕴意，掌握它们在句中的词性和作用和文段中的意义。

虚词常考的有十八个，虚词考察两方面，一为其在文段中的意义，一为句中的词性和作用。有些虚词是实词转化而来的，所以要经常练习，多读多背，掌握语感。同一个虚词在不同的位置有不同的表达意思，这就需要同学们在平时学习文言时多多注意高频虚词，记住基本的意思，如高考遇到陌生文章，则需要学生利用平时的记忆再根据语境仔细推敲其意思。

了解古汉语的语法知识，提高文言文阅读能力。

语法是学习文言文的关键，主要包括词类活用和特殊句式。

词类活用，文言文中的实词在有些情况下，可以改变在句子中的用法和词性，如字的“使动用法”、“以动用法”等，就要知道它的翻译形式为:使……怎么样、以……为什么，像这样的高频语法句式是一定要掌握的。还有文言特殊句式，特殊句式包括判断、省略、被动、宾语前置、状语后置等，平时训练的时候都要多加注意，多多积累，才能提高文言学习能力。

以上提到的三点文言学习方法都是需要大量时间积累的，所以建议同学们借着假期好好积累文言知识，以提高文言修养及知识。

现在的孩子对文言文都有抵触，因为文言文孩子理解不了，而且孩子还需要死记硬背，所以孩子就特别抵触这个东西。

是的，文言文很不好理解。现在的孩子们对学文言文是有抵触的， 因为一些文言文是要求背诵的。

文言文确实不是很好理解，但是孩子们对于文言文抵触是不会很多的，因为现代文字，是由文言文演化而来，他其实要比外来语种要好理解的多。

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