六年级数学下册。帮我看看第2题怎么做？谢谢。
来自： 更新日期：早些时候
小学六年级下册数学书第18页第18题怎么做?~
4-3=1，
蓖麻：3×21=63棵
向日葵：4×21=84棵
如果列方程，则：假设向日葵x棵，则，蓖麻为75%x棵，向日葵比蓖麻多x-75%x=25%x棵，
向日葵比蓖麻多21棵，则25%x=21，解一元一次方程得x=84棵，84-21=63棵
即：向日葵84棵，蓖麻63棵。
列方程2：
假设向日葵x棵，蓖麻y棵，有
y=75%x
y-x=21
解二元一次方程得，x=84，y=63
即向日葵84棵，蓖麻63棵。
解:设向日葵的棵树为x棵。
向日葵：x棵
蓖麻：75%*x棵
x-75%*x=21
0.25x=21
x=84
84*75%=63（棵）
答：蓖麻63棵，向日葵84棵。
很简单啊，和第一题如出一辙
解：设向日葵x棵，则蓖麻75%棵。
x-75%x=21
解得 x=84
则 75%x=63
答：向日葵84棵，蓖麻63棵。
纯手打，求最佳~~~
还有，你的字写的蛮好看的。
解：设向日葵x棵
x-75%X=21
x=84
84-21=63
x+75％x=147
x=7/4x=147
x=147×4/7=84棵向日葵
解设向日葵为x
x-75%x=21
x=21乘四
向日葵等于84 蓖麻 84乘四分之一等于21
六年级数学下册。帮我看看第2题怎么做？谢谢。视频
相关评论：19828898186：六年级数学下册。帮我看看第2题怎么做?谢谢。
扶聂印解二元一次方程得，x=84，y=63 即向日葵84棵，蓖麻63棵。
19828898186：六年级数学下册一、二单元知识点归纳整理
扶聂印V柱=V锥 Sh= 1\/3Sh 2=1\/3h h=2÷1\/3 h=6 六年级数学下册一、二单元知识点归纳整理2 1.1 整数和整除的意义 1.在数物体的时候,用来表示物体个数的数1,2,3,4,5,??,叫做整数 2.在正整数1,2,3,4,5,??,的前面添上“—”号,得到的数—1,—2,—3,—4,—5,??,叫做负整数 3. 零和正...
19828898186：六年级下数学课件
扶聂印六年级下数学课件 篇1 教学目标 1、理解直线、射线和线段的含义,掌握它们的联系与区别。 2、理解和掌握同一平面内两条直线的位置关系。 3、理解角的含义、角的分类。 教学重难点 1、理解直线、射线和线段的含义,掌握它们的联系与区别。 2、理解角的含义和角的分类。 教学准备 PPT课件、练习纸 课时分配 1...
19828898186：六年级下册数学教案人教版及反思
扶聂印2.把下面的百分数改写成“成数”。 75% 60% 42% 100% 95% 六年级下册数学教案人教版及反思(二) 教学目标: 1.体会引入百分数的必要性,理解百分数的意义,会正确读百分数。在具体情境中,解释百分数的意义,体会百分数与日常生活的密切联系。 2.经历从实际问题中抽象出百分数的过程,培养学生探究归纳能力。 3.让学...
19828898186：小六年级下册数学课件
扶聂印可能很多人都不是很清楚,下面就是我分享的小六年级下册数学课件范文 ,一起来看一下吧。 1、比例的意义和基本性质 第一课时 教学内容:P32～34 比例的意义和基本性质 教学目的: 1、使学生理解比例的意义和基本性质,能正确判断两个比是否能组成比例。 2、通过引导探究、概括归纳、讨论、合作学习,培养学生抽象...
19828898186：六年级数学题,来源于网上,请诸位帮我看看有没有漏解题条件,或解题条 ...
扶聂印第一题的确缺少条件，第一句话应该说明甲车间人数比丙车间人数少了几个人，这个题才可以做！假设知道甲车间人数比丙车间人数少a人。解答如下：设乙车间人数为x人，那么丙车间人数为5\/4x 人。设甲车间人数为y人。列方程组：5\/4x -y=a x+y-4=5\/4x 接下去的你应该会求了 第二题题目正确，解答...
19828898186：六年级下册数学期末考试要注意什么
扶聂印2.要注意关键字，像“有一个”和“只有一个”就不同，考虑问题要全面，比如有的没有说0除外 3.注意填序号或字母，不能直接填答案，其他的自己审题就可以了 4.计算要认真、仔细验算，解方程要加“解”字，还有看一看能简便运算吗。5.把那些图形的公式背熟了，好好审题，细节部分就是单位了，看...
19828898186：六年级下册人教版数学开心作业 第二单元试卷答案
扶聂印1. 125.6 41.87 2.顶点 底面圆心
19828898186：六年级下册数学生活与百分数教案
扶聂印希望对您有所帮助。请关注!!! 六年级下册数学生活与百分数教案(一) 教学内容:生活与百分数 教材第16页的内容 教学目标: 1、结合具体情境,经历综合运用所学知识解决理财问题的过程。 2、学会理财,能对自己设计的理财方案作出合理的解释。 3、感受理财的生重要性,培养科学、合理理财的观念。 教学重点和难点: 学会...
19828898186：六年级下册北师大版数学第一单元重点知识点小学数学北师大版六年级下册...
扶聂印1、北师大版数学六年级下册第一单元知识点:圆柱和圆锥一、 面的旋转1.“点、线、面、体”之间的关系是:点的运动形成线;线的运动形成面;面的旋转形成体。2、2.圆柱的特征:(1)圆柱的两个底面是半径相等的两个圆。3、(2)两个底面间的距离叫做圆柱的高。4、(3)圆柱有无数条高,且高的长度都相等。5、...
12*3/4/2=4.5
3.14*4.5^2=63.585
3.14*4.5*2*12=339.12
63.585+339.12=402.705
大正方体的体积：6×6×6=216（立方厘米）
小正方体的体积：2×2×2=8（立方厘米）
216÷8=27（个）
分析：把一个大正方体切成27个相等的小正方体，每相对的两个面都要切2刀，每切一刀增加2个大正方体一个面的面积，共增加12个大正方体一个面的面积。
6×6×12=432（平方厘米）
答：可以得到27个小正方体。表面积增加了432平方厘米。
4-3=1，
蓖麻：3×21=63棵
向日葵：4×21=84棵
如果列方程，则：假设向日葵x棵，则，蓖麻为75%x棵，向日葵比蓖麻多x-75%x=25%x棵，
向日葵比蓖麻多21棵，则25%x=21，解一元一次方程得x=84棵，84-21=63棵
即：向日葵84棵，蓖麻63棵。
列方程2：
假设向日葵x棵，蓖麻y棵，有
y=75%x
y-x=21
解二元一次方程得，x=84，y=63
即向日葵84棵，蓖麻63棵。
解:设向日葵的棵树为x棵。
向日葵：x棵
蓖麻：75%*x棵
x-75%*x=21
0.25x=21
x=84
84*75%=63（棵）
答：蓖麻63棵，向日葵84棵。
很简单啊，和第一题如出一辙
解：设向日葵x棵，则蓖麻75%棵。
x-75%x=21
解得 x=84
则 75%x=63
答：向日葵84棵，蓖麻63棵。
纯手打，求最佳~~~
还有，你的字写的蛮好看的。
解：设向日葵x棵
x-75%X=21
x=84
84-21=63
x+75％x=147
x=7/4x=147
x=147×4/7=84棵向日葵
解设向日葵为x
x-75%x=21
x=21乘四
向日葵等于84 蓖麻 84乘四分之一等于21
六年级数学下册。帮我看看第2题怎么做？谢谢。视频
相关评论：
扶聂印解二元一次方程得，x=84，y=63 即向日葵84棵，蓖麻63棵。
扶聂印V柱=V锥 Sh= 1\/3Sh 2=1\/3h h=2÷1\/3 h=6 六年级数学下册一、二单元知识点归纳整理2 1.1 整数和整除的意义 1.在数物体的时候,用来表示物体个数的数1,2,3,4,5,??,叫做整数 2.在正整数1,2,3,4,5,??,的前面添上“—”号,得到的数—1,—2,—3,—4,—5,??,叫做负整数 3. 零和正...
扶聂印六年级下数学课件 篇1 教学目标 1、理解直线、射线和线段的含义,掌握它们的联系与区别。 2、理解和掌握同一平面内两条直线的位置关系。 3、理解角的含义、角的分类。 教学重难点 1、理解直线、射线和线段的含义,掌握它们的联系与区别。 2、理解角的含义和角的分类。 教学准备 PPT课件、练习纸 课时分配 1...
扶聂印2.把下面的百分数改写成“成数”。 75% 60% 42% 100% 95% 六年级下册数学教案人教版及反思(二) 教学目标: 1.体会引入百分数的必要性,理解百分数的意义,会正确读百分数。在具体情境中,解释百分数的意义,体会百分数与日常生活的密切联系。 2.经历从实际问题中抽象出百分数的过程,培养学生探究归纳能力。 3.让学...
扶聂印可能很多人都不是很清楚,下面就是我分享的小六年级下册数学课件范文 ,一起来看一下吧。 1、比例的意义和基本性质 第一课时 教学内容:P32～34 比例的意义和基本性质 教学目的: 1、使学生理解比例的意义和基本性质,能正确判断两个比是否能组成比例。 2、通过引导探究、概括归纳、讨论、合作学习,培养学生抽象...
扶聂印第一题的确缺少条件，第一句话应该说明甲车间人数比丙车间人数少了几个人，这个题才可以做！假设知道甲车间人数比丙车间人数少a人。解答如下：设乙车间人数为x人，那么丙车间人数为5\/4x 人。设甲车间人数为y人。列方程组：5\/4x -y=a x+y-4=5\/4x 接下去的你应该会求了 第二题题目正确，解答...
扶聂印2.要注意关键字，像“有一个”和“只有一个”就不同，考虑问题要全面，比如有的没有说0除外 3.注意填序号或字母，不能直接填答案，其他的自己审题就可以了 4.计算要认真、仔细验算，解方程要加“解”字，还有看一看能简便运算吗。5.把那些图形的公式背熟了，好好审题，细节部分就是单位了，看...
扶聂印1. 125.6 41.87 2.顶点 底面圆心
扶聂印希望对您有所帮助。请关注!!! 六年级下册数学生活与百分数教案(一) 教学内容:生活与百分数 教材第16页的内容 教学目标: 1、结合具体情境,经历综合运用所学知识解决理财问题的过程。 2、学会理财,能对自己设计的理财方案作出合理的解释。 3、感受理财的生重要性,培养科学、合理理财的观念。 教学重点和难点: 学会...
扶聂印1、北师大版数学六年级下册第一单元知识点:圆柱和圆锥一、 面的旋转1.“点、线、面、体”之间的关系是:点的运动形成线;线的运动形成面;面的旋转形成体。2、2.圆柱的特征:(1)圆柱的两个底面是半径相等的两个圆。3、(2)两个底面间的距离叫做圆柱的高。4、(3)圆柱有无数条高,且高的长度都相等。5、...
