课堂应做什么日记4百字

课后感受日记四百字~

暑假生活感想 “光阴似箭,岁月如梭’’暑假的快乐生 活总是迈着无声无息的脚步渐渐远去了! 那段快乐时光已成为永久的回忆,闲暇之 时,回想起那记忆犹新的一幕幕,总是忍 不住笑起来.笑那无故的开心,笑那无聊 的举动…… 暑假的每一天都开心地不可言喻， 那种兴奋与激动不是一片刻的流动，而 是永久的存留.每天早上惊醒我的不是刺 耳的闹钟声,不是妈妈的催促声,那明媚 的阳光充当了这一切.这样的早上,

一天,我正捧着一本课外书津津有味地看着.
突然,妈妈大声问我：“红红,你在看什么书啊?是语文《每课一练》,还是数学《同步练习》?”说完又走了过来,突然,她像发现新大陆似的大叫起来：“你怎么在看这种书啊?赶紧让这种书消失,不然我就让它变成碎片!”妈妈的脾气我是知道的,她敢作敢为.但我还是请求妈妈说：“妈,这不是一般的书,它是高尔基写的《童年》.再说这书是我向同学借的,你可不能乱来.”“我可不管你什么高尔基、低尔基.马上要考试了,你不看看同步练习、每课一练,却看这种书,你太让我失望了.”说完,又来抢我的书.我连忙拿起书往楼上跑去,直到把书藏好才放心地下楼来,接受妈妈的教育……
妈妈,我真想对您说：请您理解我.复习果然重要,可课外书也重要啊!老师经常要我们看一些课外书来开阔视野,补充课堂上学不到的知识.您却一天到晚要我看什么同步练习、每课一练.我已不小了,加上我平时的成绩也不错,我自有分寸,请给我一点空间吧!

最近，我发现自己的名字多次会被时不时的进入黑名单。于是，我决定想一想自己近期的表现，还让自己明白不足之处，来改正。
　　上课的时候，我总是会分神，一听到一丝的风吹草动就会去看，静不下心来听课，甚至老师从走廊走过，我都会将目光转向那位老师，直到我看不见为止，有时老师走过了，我依然会呆呆地望着窗户外，脑子里不知道在瞎胡乱想些什么。特别是在下午的课上，由于自己老是喜欢很晚才睡觉，所以一到下午就变得没有一丝的活力，当然也不知老师说了些什么，同学想了些什么，如果不是老师的声音大，我真会怀疑自己会不会在课上就睡着了。而且我对主课与副课上有很大的差异，主课时，哪怕是我再提不上精神，都会强忍着听老师的讲话，并且努力做到不开小差，认真思考老师的每一个问题。可一到了副课，马上变为了原形——懒散，在课上大肆地做着小动作、与同学悄悄讲话，还要时不时的跟着同学们一起傻笑，自己不仅没把淘气包们管好，自己也没有管住，虽然老师批评了我和部分同学，但大家依就是我行我素，各自干着各自的事，忙得不亦乐乎，使得老师都被我们害得天天要吃药。并且，我还发现了在课堂上，我变得没有原来集中精神，没有原来大胆。以前在课上，老师几乎每说得一句话，我都牢记于心，他们每提出的一个问题，我都会和别的同学争着回答。可现在上课我总喜欢缩在桌子上，沉默不语，想着别的事，就算是在思考，有了答案也不会马上举手，非要停顿个老半天，那时候老师早已讲到别的地方了，为此老师会经常鼓励大家上课发言大胆举手，可我就是不敢。
　　但，一到了课后，我马上换了一副样子，总会与同学们一起在操场上嬉戏打闹，东跑西跑，还惹出不少影响班级班风的事情来。
　　最近的我，缺点明显增多，大家说“越长越懂事”，可在我身上却成了“越长越调皮”。不，我一定要把缺点改正回来的。

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