为什么犹太人的孩子,大多数不是精英就是富豪呢?

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犹太人人口极少,为什么犹太家庭的孩子不是精英就是富豪?~

在常人的印象中,犹太民族是最聪明的民族。现实也的确如斯,固然他们只占天下生齿的0.3%(天下上犹太人的数目约莫1600万生齿),但自诺贝尔奖设立以来,22%的得奖人都是犹太人,这个比例是其余民族的100倍。
在全天下最有钱的企业家中,犹太人占近一半,美国华尔街的精英中有50%是犹太人。美国一大批家喻户晓的精英和富豪都是出自犹太家庭。
Facebook CEO
马克扎克伯格
google创始人
谢尔盖布林和拉里佩奇
技巧巨擘甲骨文公司的创始人拉里埃里森(Larry Ellison)是环球最富有的犹太人,本年70岁的他净资产到达542亿美元。
家喻户晓,犹太民族是一个魔难深重的、总是在夹缝中求生的民族,却为天下文明作出了宏大的进献,在经济、科技、思惟、文明、教导、办事等各个范畴中,他们的位置都无足轻重。乃至有人断言:没有犹太人,天下的汗青将会重写。
产生了像思惟家马克思、革命家列宁、心理学家弗洛伊德、科学家爱因斯坦、画家毕加索、经济学家大卫李嘉图、富豪洛克菲勒如许一大批成绩光辉、享誉国内的名流。
为什么犹太家庭能培养出这么多精英人才网job.vhao.net?
天下专家们一致认为:犹太人对家庭教导的高度看重,是犹太人得到如斯宏大成绩的基本缘故原由。独到的家庭教导培养了有数犹太精英,熔铸了犹太民族之魂。
跟着社会的提高,人们对教导尤其是素质教导愈来愈看重,作为孩子的家长更是关怀孩子发展。正如一句名言说的那样:“与其说国度的运气控制在政治家手里,不如说国度的运气控制在怙恃手里,推进摇篮的手也在推进人类的将来。”
家庭是人生的第一所黉舍,怙恃是子女的第一任先生。怙恃对孩子的家庭教导,将会影响孩子的平生。参考之资,可以攻玉。犹太人家庭教导的胜利履历,正值得咱们每个中国怙恃进修和自创,也是以后咱们家庭素质教导的很好参考。
犹太孩子的妈妈会在书本上涂上蜂蜜,让年幼的宝宝们舔食,从小教导孩子们“书本是甜的”,乃至还会教导孩子,假如产生火警,首先要挽救的不是产业,而是聪明。由于有了聪明能力源源不断地得到产业。

犹太人只占世界总人口百分之三,大概只有一千六百万人。但是将近一半的诺贝尔经济学奖,三分之一的奥斯卡奖,都让犹太人拿走了。除此之外,还有一大批精英和富豪都是犹太人,例如谷歌创始人,脸书创始人,甲骨文公司创始人。革命家列宁,思想家马克思,马克思列宁主义思想已经家喻户晓,还有心理学家弗洛伊德、科学家爱因斯坦、画家毕加索,这些都是在世界的各个领域有所贡献的人。犹太人为什么这么优秀?

首先,犹太人非常聪明。犹太人的智力优势是在严酷选择压力下进化来的,这种选择压力来自两个方面:自然选择和自我选择。犹太人的智力优势有生物学基础,而且是可以遗传的。原本住在南欧和中东的犹太人,迫于生计翻越阿尔卑斯山,来到了中欧。犹太人作为“外来户”,他们遭受的排挤和限制当然就很多了,职业选择也更狭窄。所有的这些限制对他们的智力水平构成了强大的压力,那些聪明好学、头脑精明的人,更容易琢磨出生存之道,活下来,他们也更容易留下更多的后代犹太人追求智慧并不是为了提高自己的经济地位,而更是为了让自己的生活变得更加丰富。

其次,犹太教对他们产生了一定的影响。犹太人对智慧的这种忠实态度和习惯,主要是从信仰犹太教的祖先那里继承下来的。然而,19世纪欧洲的“犹太启蒙运动”使许多德国犹太人逐渐放弃犹太教。德国犹太人放弃宗教学习后,将学习精力转向科技、金融、学术、哲学、艺术、音乐、外语等方面。用持之以恒的精神,让他们在各个领域都有精英般的任务存在。

最后,就是犹太人对于学习的态度十分端正。虔诚的犹太人一天到晚都在读塔木德经,甚至到老年都不放弃学习。

世界上犹太人的数量大约有一千六百万人,占世界总人口的0.3%,但自诺贝尔奖设立以来,22%的得奖人都是犹太人,这个比例是其他民族的100倍。


在全世界最有钱的企业家中,犹太人占近一半,高盛、所罗门兄弟等著名金融公司都是犹太人创建的。美国华尔街的精英中有50%是犹太人。



大家耳熟能详的一些美国精英和富豪都是出自犹太家庭,比如:


技术巨头甲骨文公司的创始人拉里•埃里森(Larry Ellison)是全球最富有的犹太人,今年七十岁的他净资产达到542亿美元。



Facebook CEO马克·扎克伯格(Mark Zuckerberg),1984年5月14日出生在纽约附近小镇。按教规长大,13岁办了犹太教成人礼。



Facebook首席运营官谢莉•桑德伯格(Sheryl Sandberg)



谷歌创始人谢尔盖•布林(Sergey Brin)和拉里•佩奇(Larry Page)



为何犹太家庭能培养出这么多精英人才?原来,犹太民族对孩子从小就有一套成熟的教育模式。


书本是甜的


在犹太人家里,小孩子稍微懂事,母亲就会翻开圣经,滴一点蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻圣经上的蜂蜜。这仪式的用意是,书本是甜的。犹太人家庭还有一个世代相传的传统,那就是书橱要放在床头。要是放在床尾,就会被认为是对书的不敬。


联合国教科文组织一次调查表明,在以犹太人为主要人口的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书;在人均拥有图书和出版社以及每年人均读书的比例上,以色列超过了世界上任何一个国家,为世界之最。


知识是智慧


犹太人对孩子的家庭教育,几乎都要回答这样一个谜题:“假如有一天你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么东西逃跑呢?”如果孩子回答的是钱或财物,母亲将进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗?”要是孩子回答不出来,母亲就会说:“孩子,你要带走的不是钱,也不是财物,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。



希伯来著名的教育箴言是“教养孩童,使他们走当行的道,到老也不偏离”。其中包含了这样的意义:家长必须仔细地观察孩子,提供机会给每个孩子用创意活出自己的人生。即帮助孩子去选择正确的路,从而使学习成为甘甜可口、充满惊喜的过程,使孩子得以“完成自己的使命”。家长需要发现奥秘,但这个奥秘是在孩子那里,而不是在家长这里。家长的使命并不是告诉儿女应当做什么、成为怎样的人,而“必须在他们的智慧面前谦卑下来”。


重视才能


犹太人重视知识,更重视才能。他们认为,一般的学习只是一种模仿,而没有任何的创新。学习应该以思考为基础,而思考是由怀疑和问题所组成的。学习便是经常怀疑,随时发问,怀疑是智慧的大门,知道得越多,就越会发生怀疑,而问题也就随之增加,所以发问使人进步。


犹太人家庭由此特别注重与孩子的思想交流。孩子们可以同成人谈话和讨论问题,偶尔成人还会同孩子们缠个没完,意在引导他们投入到学习与研究上去。


特别注重财富教育


儿童最初无法了解金钱的意义与价值,但已对个人的需要有所认知;因此,犹太父母会在孩子开始向父母要东西的时候,就试着向孩子解释他们所要的东西是要用钱去买的,而赚钱是辛苦的。如果父母不解释,孩子必定认为,任何东西只要向父母要,就一定可以得到。如果父母有求必应,孩子将来势必需索无度。



犹太家庭财富教育时间表


3岁:父母开始教孩子辨认硬币和纸币4岁:孩子要学会简单的计算5岁:让孩子知道钱币可以购买的东西、钱是怎样来的7岁:看懂价格标签,培养“钱能换物”的观念8岁:教他们去打工赚钱,把钱储存在银行里9岁:孩子要能制定一周的支出计划,购物时知道要比较价格10岁:懂得每周省下一点钱,以备大笔开支之需12岁:看穿广告包装的假象,设定并执行2周以上的开销计划,懂得正确使用银行业务的术语


靠“读经”理财

中国人有句俗谚:富不过三代。然而,观察全球知名的犹太家族,却不乏富有200、300年的事实,主要归功于犹太人的金钱观与财富教育。

犹太人对金钱有一套明确态度。他们对财富的文化传承,靠的是《塔木德经》,象征美国资本主义精神的洛克菲勒家族,就是犹太人活用《塔木德经》教诲的最佳范例。


通过研读这本经典,犹太人从孩子小时候就教导他们如何管理钱包,与如何看待财富的价值,这正是富裕病横行全球时代的防疫抗体。除了致力于子女财富教育,犹太人还充分运用他们最擅长的“契约”,用信托来管理遗产,以信托方式照顾自己的亲人、族人。信托就是犹太人的“大算盘”,通过信托详尽的规范,越优秀的子弟,可以得到越多的资源。例如家族后代进入大学,可以领到若干资金;娶妻生子、创业,又可以领到若干资金。反之,败家子就拿不到钱,因此一份庞大的家产,不容易被一个不肖子孙散尽,可以留给以后更有出息的子孙使用。



因为犹太人的家庭很注重孩子的教育。他们有一个特点对金钱有很正确的认识,并且爱看书。我觉得有这两点,那么成为精英富豪也不奇怪

这是由于犹太人对孩子教育模式决定的,犹太人家长从小就让孩子大量阅读书籍,他们知道智慧就是财富,更懂得主动孩子能力上的培养,所以,犹太孩子很多是精英或者富豪。

因为犹太人的智商普遍要高一些,再就是犹太人从小家庭有良好的教育,这些都是分不开的。

犹太人尊重读书和知识,书的地位在犹太是很高的,当我们的孩子在沉迷于打游戏娱乐的时候,犹太人却在孜孜不倦的读书,不断提升自己的能力,在这一点上,犹太人就赢了。


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相关评论:
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