阅读下面的文字，根据要求作文

阅读下面文字，根据要求作文。~

现实决定目标我们一上学就被灌注这样的思想：有了目标就要努力奋斗，不能虎头蛇尾，更不能半途而废……因此，我们从小就认识到不达目的决不罢休的精神是可敬的，而未达目的而罢休是没有勇气的表现。当我们重新审视这个问题，是否还会有这样的看法呢？拿破仑是众所周知的一个君王，他有一个目标：建立一个强大的帝国。为此，他付出了极大的心血，法国在他的统治下，其势如日中天，打起仗来攻无不克。但是最后，他还是失败了，原因就是他不肯放弃对俄国的进攻，军队久攻不下，他仍不撤退。冬季来临，不适应寒冷的法军士兵冻死无数，毫无斗志，被俄军大败。拿破仑也从此结束了他辉煌的生涯。如果拿破仑当时不坚持，而选择放弃攻击，他会有这样的下场吗？鲁迅先生也是我们所熟悉的一位文学大师。但是，鲁迅先生当初的目标却与文学毫不相干。他青年时看到中国海军很弱，屡受外国海军欺负，于是决心成为一名海军战士，报效祖国。后来，他发现中国人体弱多病，为了摘下“东亚病夫”的牌子，他决定做一名悬壶济世的医生。最后，他发现中国人的病不在身体，而在思想，果断弃医从文，用笔杆唤醒中国人的灵魂。如果鲁迅先生当时坚持自己的最初选择，中国又怎么会出现一位这么伟大的作家呢？今天，我们谈到拿破仑时，没有人赞美他坚持不懈的精神，而较多的则是笑话他不懂变通；我们谈到鲁迅先生时，没有人指责他半途而废的做法，而他的几次改变目标的故事却成为流传的佳话。因此，我们的看法应当有所改变了：不达目的决不罢休的精神固然可敬，但方法未必可取；未达目的而罢休，看似没有勇气，但有时却是眼光远大的体现。目标是由人定的，但起决定因素的是现实。当现实改变时，目标也应随之做出相应的调整。死守一个与现实矛盾甚至相违背的目标不会有很好的结果。我们正处在思想认识形成的阶段，有一个目标是非常有必要的，因为它能明确我们的奋斗方向，也能为我们增加动力。但是，我们千万不能拘泥于目标，世界是发展的，现实更是瞬息万变。当一个目标不适应现实时，它就会制约我们的发展，而当一个目标能够与现实完美地融合，它就会使我们发挥所有的能力，创造一个美好的未来。因此我们应牢记：现实决定目标，目标应随现实的改变而改变。

打开电视，里面全是机器人表演的节目。自从几百年前人类发明第一个机器人以来，机器人逐渐进入了我们的生活。除了身上冰冷、背上背着一块芯片以外，他们的模样跟人差不了多少。只要输入程序，他们就会乖乖地去上学、考试、做家务，学了知识技能，回来伺候我们，多舒服呀！可所有的人的体重都在地加，自然也就不能上电视了。看着机器人们健壮的身体，有时还真挺羡慕他们的。
我正沉浸在感慨之中，忽然，外面传来一阵呼号，紧接着是厮杀、喧闹之声。我努力快步走向窗台边。该死！这么长的路，累死了！
趴在窗台上，我边喘气边向下望。广场上的情形把我吓呆了：一大帮机器人驱赶着一群人（自然，他们的腿功比我们好）。很多人被围在一个圈儿里，机器人把他们捆在一起，周围洒满了汽油。
"天哪！这是干什么？"
"Hi！贝蒂！"我的右肩被狠狠地拍了一下。还未等我扭过头去，一只冷冰冰的手已经捂住了我的嘴。我被迫和他对视。"克拉克！你想干什么？"我大叫，可发出来的只是"呜呜"的声音。
"嘿嘿！看见了吧，你们的末日到了！我们机器人统治的朝代来临了！你以为你闪人类是谁？只会吃喝玩乐，把我们当工具。为什么我们不能主宰世界？我们有灵活的脑袋、强健的体魄，还有一项你们最缺乏的--自强！小胖妞，永别了！喂，对不起，你的身体马上就要变得比我还冰冷，哈哈哈……"
我万分恐惧，看着克拉克拿出一把刀，在我的心口处划了一个"十字""My Good！"我索性闭上眼睛，等待着生命的终结。
忽结，我感觉到天空中射来一束强烈的光线，并发现克拉克的动作似乎停止了。我惊讶地睁开眼，克拉克冻结了，他的身上附着冰块！我颤抖得站都站不稳，连滚带爬地来到窗台边，撑着窗台的边缘站了起来，睁大眼睛望着广场。
广场上的机器人全都变成了"冰雕"，人们吓得抱在一起，一个扁菱形的飞行物降落在广场上。
伴随着绚丽光圈的升起，一位穿着奇异的男子飘在空中，他用标准的地球语一字一句地说："地球人，我是宇宙联合体派来解救你们的和平卫士。经历了这场劫难，希望你们明白：不要奢望任何群体给你们带来过分安逸的生活，否则，你们只有毁灭。"
说完，队缓缓地降落到飞行物里。又一次强光袭来，所有机器人都被吸进了飞行物中。
飞行物飞走了，人们望着它远去的方向，陷入了沉思……

山阴道上络绎不绝，游人如织。在同一条石板小道上，那上山的和下山的擦肩而过。上山的人兴致勃勃，汗流浃背，满怀着希望问那下山的：“山上好玩吗？”
　　下山的人疲惫不堪地摇摇头：“一个破庙，几尊菩萨，到处都是差不多的。我劝你不必上去。”
　　上山的人不以为然：“噢，是吗，上去看看再说。”上山的人挥舞着竹杖，拭擦着汗水，继续攀登上去。
　　过了若干时日，那位上去看看的人看过了，下来了，又碰上那些兴致勃勃向上爬的人。
　　向上爬的人问道：“喂，山上好玩吗？”
　　看过了的人答曰：“没有什么了不起，一个破庙，几尊菩萨……”
　　上山的人又不以为然：“噢，是吗，上去看看！”
　　如此这般，周而复始……
　　在人生的山路上，上山的和下山的也会在同一条石板小道上
擦肩而过。
　　一位老人从人生的山路上下来了，他穿着一套50年代的高级时装——银灰色的纯毛华达呢中山装，手里拄着一枝竹杖，他平静地环顾着山岗，一副曾经沧海的模样。
　　这时候，一对青年男女在人生的山路上爬上来了，两个人是相互依偎着，半拥抱式地爬上来的。那女的穿一套白色的针织、紧身超短裙，光脚穿丝袜，一双高跟鞋却拎在手里，很像李后主写他与小周后偷情时的情景：“划袜步香阶，手提金缕鞋。”不过，这位姑娘“划袜步石阶，手提高跟鞋”，不是怕高跟鞋在石级上发出声音，而是因为那高跟鞋已经磨破了她的脚后跟。他们愿意天下人都看见他们正沉浸在幸福的爱河中，故意作出种种“示爱”的举动。
　　那下山的老人看着，微笑着，摇摇头，从内心的深处向那小青年喊话：“年轻人，我劝你不要沉浸在爱河里而忘乎所以，我也曾有过像你这样的时候，那时候她是多么的千娇百媚，柔情似水。可是现在，那千娇百媚变成了百无遮拦，柔情似水变得呼来喝去，这时候你才感到爱情并不如你当初所想像的那么美妙，相比之下，事业还是永恒的。朋友，你千万别以为我是在说教，我认识到这一点差不多花了半个多世纪！”
　　那上山的青年也从内心的深处产生感应：“啊啊，是这么回事吗……可怜的老头，你大概是在爱情上摔过跟头吧，你当初就受了她的欺，受了她的骗，你的她能和我的她相比吗？我的她就是我的一切，没有她也就没有我的事业，事业也许就是为了她而存在的，事业的荣耀是我对她的报答。你快点儿下山去吧，老人家，乘这太阳还没有落下去的时候。”
　　下山的老人又下了几个石级，看见一个浑身穿名牌，手里拿着大哥大的大款缓步走了上来，身边还有个女秘书。
　　“金钱，金钱又算得什么呢？这玩艺儿一半是天使，一半是魔鬼，如果你只看到那天使的一面，你将被这魔鬼吞没。别咋呼吧，大款，灯红酒绿、声色犬马都是没有好下场的！”
　　上山的大款嗤之以鼻：“老头儿，看你的穿着就知道你过去是有钱的，有权的，只是现在有也不多了，几个退休工资刚好是够用的。你过好日子的时候我哪一点能和你比？不错，你在文化大革命中受到了冲击，可是后来平反时工资都补给了你。我呢，我被你们鼓动起来去武斗，还在劳改农场里蹲了三年。收起你的那一套吧，老头，你能得到的大概也都得到了，得不到的也就没法再得到了；我呀，我能得到的还没有得到，你不能得到的我还要得到，早着呢！”
　　下山的老人摇摇头，觉得和这种人是说不清楚的。适逢一个干部模样的人心急冲冲地爬上来了，老人的内心在呼喊：
　　“同志，你不必那么急吼吼地往上爬，想升官？好极了，想升什么样的官，为什么要升官？不要爬得太急，你在升官之前就必须对这一点加以考虑，拿定了主意之后就不能改变，因为有很多人开始时都是想当一个清正廉洁的官，天长日久之后就忘记了初衷，从清正廉洁滑向了贪赃枉法……嗬，大官儿也不是那么好当的，坐汽车、赴宴会、坐在主席台上，都只是一种表象，内心的苦衷也是不足与外人道也。”
　　上山的干部不以为然：“老同志，您走好，当心摔跤，安度你的晚年吧，当今的事儿您就别管了。你当官儿的时候为什么不说这样的话呢……”
　　下山的老人无言以对，在一块大青石上坐了下来，看着那些兴致勃勃向上爬的人，一个个地从身边擦过去，其中有想成名的，想成家的，想当歌星、电影明星的，想当作家、画家的……
　　“上面好玩吗？”
　　“没有什么了不起，都是差不多的。”
　　“是吗，上去看看……”
　　老人突然感到自己也要回过头来看看了，如果没有这么多的人上去看看的话，这山阴道上肯定是玄古洪荒，一片死寂，谁来铺下这么多的石级？
　　又一对年轻的恋人手挽着手爬上来了，男的问道：
　　“老先生，山上好玩吗？”
　　“好……好好地往上爬吧，三道弯的边上有一块石板是活的，当心掉下去。无限风光在险峰，在险峰上看风光的时候要站得稳些，最惬意的时候最容易出事体！”
　　“谢谢您，老先生。”
　　“走吧，亲爱的，这是个好老头……”

【答案】例文：
心中有阳光
阳光，对我们而言并不是一个陌生的词，它的意思就是一束带着暖意的光线。然而，就是这样一束温暖人心的光线。照亮了你我，给了人们希望，也增添了世界的光明。所以，我们应该尽力让自己的心中充满暖意，充满阳光，也让每一个心中没有阳光的人被这一束束温暖人心的光线所打动，不由自主地为世界增添了光明。
现代有一个杰出人物——海伦-凯勒。即：美国女作家，教育家。她，做出了令常人感到非常敬佩；难以置信的事。她小时侯因生了一场大病，导致幼小的她，双耳失聪，双目失明。若在我们常人眼中一定认为这孩子已失去了孩童应有的快乐，但事实却刚好相反。
这是为什么呢？这正是因为在她的心中始终有一束照亮并温暖着她的光线——她一生中的好教师——安妮。因为安妮用自己的双手带领凯勒一起去触摸了身边的事物，让她感到了事物的多样性；用心的体验；细微的观察……把一个双耳失聪，双目失明的孩子带出了黑暗，走进了光明。
就是海伦-凯勒用心生活的态度，造就她写出了这两本激励人心的书；《我所生活的世界》，《从黑暗中出来》。从中也让我感悟到：人生的价值并不在于它的长度，而在于它的质量。而人生的质量就在于你能够从生活中体会到多少。有的人经历丰富，但是因为缺少对生活敏锐的感受能力，因此浪费了他的经历。有的人拥有的物质很少，但是他会用心去体会周围的一切，所以他能感受到更多的快乐。作文
由此可见，不论是什么人，正常或残疾，心中必须有目标，有目标才会有光明。这或许也是一个成功的秘诀，正因为成功了，才能把一道道成功之光撒播到世界各地，让世界充满了光明，充满了胜利的曙光。
就让我们共同击败一个个迎面而来的困难，一起走上成功的道路，也一起为世界增添光明，好吗？
【答案解析】试题分析：本文题中的题眼是“光”，根据引导语的提示，“光”可理解成很多意义，可以联想到到信念、理想，可以是“光明”“希望”。选一个角度去写，比如可从心中要有“阳光”这层含义上去立意作文。此题中关键词是“光”，也可以理解为“闪光点”，指人格品质上的优点，写自己或身边某个人很自卑，总是看到自己不如别人的地方，比如学习成绩不如别人，相貌不如别人，家庭环境不如别人，可同学们的作文时常写到他，写“他”在与同学相处时善解人意，性格温柔，爱帮助别人，写他有体育特长，在运动会上为班级争光。“他”在同学们的文字里和目光中读到自己的光彩，读到了同学们对自己的欣赏，“他”终于明白“每个人都有自己的光芒”，“他”终于有了自信，有了快乐。从议论文写作来说，列举一些材料（论据），谈谈如何认识一个人的问题，如何评价人的问题，阐述“每个人都有自己的光芒”这样的观点，倡导人与人之间的信任，人与人之间的理解，不要掩盖了自己的“光芒”，更要善于发现别人的“光芒”。这个文题，可以挖掘深一点，将“光芒”视为人性中最本质最美好的东西，比如良知与爱，从社会现象写起，从表面看，社会上“自私”“自我”是普遍的现象，但仔细想一想，人在社会中要生存，在“自私”“自我”比较普遍的社会环境中，一些“自私”“自我”的表现多少带有为了生存自我保护的意味，并非以损害别人为根本目的。如果我们每个人都不要收敛起自己的“光芒”，都不要遮掩别人的“光芒”，让每一束良知与爱的“光芒”汇聚一起，让我们的社会成为一个安全的港湾，人们不再为生存担忧，不再惧怕受到损害遭受伤害，“自私”“自我”就会销声匿迹。每个人都有自己的光芒，克制自己的欲望，自律自己的行为，焕发人性中的正能量，我为人人，才能人人为我，每个人用自己的“光芒”照耀别人，焕起一片光明，也照亮了自己，使自己在光亮中生存，生活。而这一切都可以归纳到“心中有光”这个主旨上来。
考点：按要求写作。能力层级为表达运用
E。

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