vb做了一个作业,怎么打不开呀?

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从前几天开始VB做了后的作业传到自己电脑上打不开了,总要选如何打开这文件,怎么才能复原~

1.关联frm vbp文件让vb6.exe打开
2.启动vb6时 右键vb6.exe属性-- 兼容性--以管理员身份运行此程序 勾选

如果还不行,就再兼容性页面上 勾选xp

这样都不行,那你只好安装虚拟机,虚拟机里安装xp

病情分析:
你好,小学低年级学生手指运动觉还不完善,感知事物还不够精确,精细动作显得有些笨拙,做作业会出现丢三落四的情况.低年级学生的无意注意仍然占据主导地位,注意的广度也不够大,描述事物会显得不完整,学习中显得粗心大意.低年级学生知识经验缺乏,尚不完全具备意义记忆的能力,另外思维形式主要以具体形象思维为主,思维的综合能力较差,这就容易造成小学生出现马虎的问题.
总结一下马虎的原因.有的是心理发展问题,注意力不容易集中,观察事物不够精确的好马虎;有的是性格问题,做事大大咧咧,想问题急性子的好马虎;有时是态度问题,对学习不当回事,有厌学心理的好马虎;有的是熟练问题,对知识半生不熟,贯通不够的好马虎;还有的是情绪问题,学习中紧张焦虑,难以静心的好马虎…….
指导意见:
家长先不要有急躁心理,孩子的马马虎虎要慢慢克服
1,逐渐减少依赖心理
孩子刚上小学时,很多家长往往放心不下.于是上学时家长帮助孩子整理书包;放学时家长督促孩子做作业,快要包办代替了.家长见不得孩子作业上出现红叉叉,一定要亲自检查孩子的作业.这样下来,就养成了孩子的依赖心理.孩子不必认真查点学习用具;做作业也不必太认真,反正妈妈还会检查的.孩子的责任心没有了.孩子刚上学时,家长可以协助一下孩子,但这只能是一个帮助孩子自理的过程.家长不妨这样做:第一步,让孩子自己整理书包,家长事后检查一下;第二步,让孩子自己整理书包,家长第二天早晨检查一下,这样逐渐放手.做作业也是这样:第一步,让孩子自己做作业,自己检查,家长再检查;第二步,让孩子自己做作业,自己检查,家长让孩子确认无误,不检查就交上去.其实,作业留下一些错误又有何妨,尝试错误正是一个必要的学习过程.
家长逐渐放手,孩子才会逐渐独立,独立的孩子才会对解决自己的马虎问题有责任心,这是一个基本出发点.
2,做作业时帮助孩子集中注意力
开始做作业时不能让孩子心猿意马.比如孩子想看完一段电视节目再做作业,可是家长偏不让看.这时如果孩子很有情绪,做作业就不容易做好.如果孩子在做作业时有其它更强烈的要求,不妨先满足一下.
做作业的环境要整洁一些,不要有过多的分散注意力的东西,如孩子喜欢看的卡通画册,满墙的明星酷照,这些会让孩子分散注意力.有时候做作业卡了壳,孩子的心思就容易溜号了.
做作业时可以先让孩子平抚一下情绪,同时做好必要的用具准备.如果孩子的作业比较多,可以先分成二至三部分,分时间段完成.
3,在改正马虎错误中降低失误率
孩子做完作业在检查中会发现一些错误,要让孩子分析一下,这些错误是怎么造成的.是审题不清错误理解了某个条件?是看错了,看丢了某个符号?是想当然地思维跳跃弄错了某个逻辑环节?总之,改正马虎错误时,有意识地分析原因,在更正中强化一下容易出错的环节.必要时把出错的题记下来,建立一个“错题档案”,这样坚持做下来,马虎出错的情况就会越来越少了.
4,考试应该注意的马虎问题
考试交卷后如果发现马虎错误是没有更正机会的,所以必须要求孩子在考试中如何减少或杜绝马虎出错.
首先要心平气和,不要慌慌张张;其次,做题前要提示自己认真审题,弄清题意再动手解题.第三,做题中要仔细做题过程不出错.
做题中如何监督自己的思维过程不出错呢?这里给一个叫做“默读监督”的小方法.
简单地说,就是把思维过程在心里默读.比如说,数学题中常利用公式(a-b)2=a2-2ab+b2来解决具体问题,而初学时容易搞混.这时就要小心了,要看仔细问题中哪部分是a ,哪部分是b,哪里用负号,边做边默读思维过程.这个过程相当于有另一个“我”在监督这一个“我”做题,这是一个简便易行的克服马虎的方法.
5,做一些必要的敏捷动作训练
有些小学低年级学生显得笨手笨脚,动作不灵活,这可能是手眼不协调的孩子.手眼不协调的孩子容易顾此失彼而粗心大意.
孩子出生后,会用自己的感官和四肢去探索周围的世界,如果我们没有给他们足够的探索机会,就影响了他们动作协调性的行为发展.例如没有经过足够爬行的孩子,在手眼协调性上就非常差.现在的孩子多是“高楼儿童”,“电视儿童”,“读书儿童”,难免会出现一些手眼不协调,或动作发展相对滞后的孩子.
解决这个问题的办法是多做室外运动.家长可以带孩子做一些拍球,跳绳,打羽毛球,打乒乓球等户外活动.在家里,也可以让孩子动作敏捷地做事情.敏捷的孩子眼神自然好.
如果问题较严重,可以带孩子到专业机构去进行检查和训练

你应该找到frm的文件,然后右击选择打开方式,点击浏览,进去找到你电脑中VB的打开快捷方式就可以了。。。

代码是不是有问题哦,发来看看……

是不是格式不对?或者打开的软件的版本低了?

。。


vb做了一个作业,怎么打不开呀?视频

相关评论:
  • 15116362704vb做了一个作业,怎么打不开呀?
    山莲养你应该找到frm的文件,然后右击选择打开方式,点击浏览,进去找到你电脑中VB的打开快捷方式就可以了。。。

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    山莲养1.关联frm vbp文件让vb6.exe打开 2.启动vb6时 右键vb6.exe属性-- 兼容性--以管理员身份运行此程序 勾选 如果还不行,就再兼容性页面上 勾选xp 这样都不行,那你只好安装虚拟机,虚拟机里安装xp

  • 15116362704VB作业怎么压缩?传过去才能在邮箱里下载下来能看?
    山莲养1. 将所有VB作业窗体分别保存至一个单独的文件夹中。2. 将这个文件夹压缩成压缩文件,以便于通过邮箱发送。3. 确认压缩后的文件能够在解压后正常打开查看。

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    山莲养如图。。。

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    山莲养如果是拷同学的,就肯定能发现

  • 15116362704谁能帮我做下计算机软件基础VB编程作业
    山莲养这种做法,是自己骗自己,有学习的机会应该珍惜,我是自学vb,常常熬夜到半夜,在网上找教程,所以你应该珍惜学习的机会。

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    山莲养VB有个重命名文件的函数的。使用方法如下:Name "文件路径" As "新的文件名称"例如把C盘的Old.txt改为New.txt Name "C:\\Old.txt" As "New.txt"

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