物理滑轮：为什么物体上升h高度 动滑轮两边的绳子都要缩短h
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为什么动滑轮拉绳的长度是物体上升的2倍~
物理滑轮：为什么物体上升h高度 动滑轮两边的绳子都要缩短h视频
相关评论：19737579745：物理滑轮:为什么物体上升h高度 动滑轮两边的绳子都要缩短h
邱光泊答：首先，动滑轮是一个真实存在的物体。 物体上升h ，两边绳子缩短2h是事实。 那你在问什么为什么？ 我尝试为你解释吧 。动滑轮的目的是省力 ， 把物体提高h所做的有效功是一定的， 那么根据W=F×S ， 要使得F小， 必然S会大。 即绳子缩短2h ， 人拉绳子2h 。这是从物理上讲。 ...
19737579745：高中物理,为什么上升高度是两倍?完全理解不了,可以画图解释一下吗?求...
邱光泊答：这是初中学习物理知识。可以用两种方法来解释：物体升高高度为h，则绳子自由端升高了2h。①当物体升高h米时，它上面的动滑轮肯定也升高了h米；这相当于动滑轮两侧的绳子都升高了h米。由于左侧的绳头是固定的(不能向上移动)，所以，把左右两侧的h米导到右侧一端的话，右侧绳头就上升了2h米。②根据功...
19737579745：物理学中滑轮的绳子自由端的距离S=?还有什么关于滑轮的公式?
邱光泊答：① 滑轮系统中，自由端移动的距离S与动滑轮上绳子的股数n和物体上升的高度h之间的关系为：S = nh。这里，S代表自由端的位移，n是动滑轮所绕绳子的股数，h是物体提升的高度。② 通过上述公式，我们可以推导出另一个关系式：h = S / (n * n)。这个公式通过S和n的关系来计算物体上升的高度h。
19737579745：动滑轮上升的高度与物体上升的关系
邱光泊答：首先明确动滑轮是和物体相连接的，所以相等，即物体上升多少轮就上升多少；我想楼主是想问自由端力移动的距离S和物体上升的高度h的关系吧！那要看有几段绳子吊住物体，我们设有n段，则S=nh。如一个动滑轮两段绳吊，自由端拉力费一倍距离，即S=2h。
19737579745：滑轮组为啥s等于3h?
邱光泊答：S=3h，是表示滑轮组绳末端移动距离S=3倍滑轮组提起物体的上升高度h。为什么是3h，这是根据滑轮组绳子末端移动距离S与物体被提高的高度h的关系式S=nh，当承受物体绳子根数n=3时情况。S=3h适合上图中的从左至右的第三个和第六个滑轮组。
19737579745：在滑轮组中,绳子自由端移动的距离S是物体被提高高度的什么
邱光泊答：绳子自由端移动的距离S是物体被提高高度的承重的绳子段数倍数。用公式来表达即为：s=nh s：绳子自由端移动的距离。h：重物被提升的高度。n：承重的绳子段数（与动滑轮相连的绳子）。按要求确定定滑轮个数，原则是：一般的：两股绳子配一个动滑轮。
19737579745：...物体的总功是用物体的重力和动滑轮的重力的合力起重物体上升的...
邱光泊答：总功的定义：使用机械时，动力所做的功叫做总功。如下图：用动滑轮提升物体升高h米时，有用功为W有=G物h；总功为W总=F×2h。如果不考虑绳子与滑轮间的摩擦等阻力，那么，动力做的功可以看作是总功，即：W总=G物h+G动h=（G物+G动）×h 或者说：不计摩擦阻力时，动力F等于物体和动滑轮总重...
19737579745：滑轮组中滑轮上升的高度与物体上升的高度有关系吗?
邱光泊答：不是,动滑轮上升高度是和物体上升高度一样的 绳子上升的高度是n的物体上升的高度是因为有n段绳子,而动滑轮是与物体相连的,可以说是动滑轮带着物体上升,所以速度是一样的,和绳子上升高度是两码事
19737579745：滑轮组的机械效率是否与物体上升的高度有关?
邱光泊答：解：在不考虑绳重和摩擦的情况下，设物体上升高度为h 滑轮组的机械效率 η=W有/W总＝G物h/（G物+G动）h*100 ＝1/（1+G动/G物）从上面可以看出，滑轮组的机械效率与物体上升高度无关，与物体的物重有关。在滑动组一定时，G动为常数。G物越大，G动/G物越小，则η越大 G物越小，G动/G...
19737579745：A是一动滑轮,设重物B上升的高度为h,为什么动滑轮上升高度就为h/2呢?
邱光泊答：这其实严格来说要用到理论力学的知识，固定住的绳子在以地面为参考系的速度为0，那么动滑轮的运动就可以看成在地面的滚动，由瞬心法可以得出圆心和圆顶的速度具有2倍关系！
一个动滑轮两边的线分别是A、B，吊着的物体是C，如果C要上什h高度，那么A和B也都要缩短h,这样滑轮的绳子就缩短了2h，你自己动手看看就知道啦
做功大小，等于力的大小与沿力的方向移动的距离的乘积；因此，通过动滑轮将重物提起上升高度h，即克服重力移动h做的功，就是拉动绳子的力与沿拉动方向移动s距离做的功（不考虑克服摩擦等损耗），因为使用动滑轮可以省一半的力量，即拉动绳子的力量只需要克服重力的一半，这样移动的距离就要增加一倍，所以，因力省了，移动距离s恒大于提升高度h。
首先，动滑轮是一个真实存在的物体。 物体上升h ，两边绳子缩短2h是事实。 那你在问什么为什么？ 我尝试为你解释吧 。动滑轮的目的是省力 ， 把物体提高h所做的有效功是一定的， 那么根据W=F×S ， 要使得F小， 必然S会大。 即绳子缩短2h ， 人拉绳子2h 。这是从物理上讲。 直观讲的话必须要画图 ，你自己严格用尺子作图 ， 作2个时间点的就行 ，开始 和结束。注意对齐，即绳子一端系在屋顶，这两个图要对齐，很容易看出来。物理滑轮：为什么物体上升h高度 动滑轮两边的绳子都要缩短h视频
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邱光泊答：首先，动滑轮是一个真实存在的物体。 物体上升h ，两边绳子缩短2h是事实。 那你在问什么为什么？ 我尝试为你解释吧 。动滑轮的目的是省力 ， 把物体提高h所做的有效功是一定的， 那么根据W=F×S ， 要使得F小， 必然S会大。 即绳子缩短2h ， 人拉绳子2h 。这是从物理上讲。 ...
邱光泊答：这是初中学习物理知识。可以用两种方法来解释：物体升高高度为h，则绳子自由端升高了2h。①当物体升高h米时，它上面的动滑轮肯定也升高了h米；这相当于动滑轮两侧的绳子都升高了h米。由于左侧的绳头是固定的(不能向上移动)，所以，把左右两侧的h米导到右侧一端的话，右侧绳头就上升了2h米。②根据功...
邱光泊答：① 滑轮系统中，自由端移动的距离S与动滑轮上绳子的股数n和物体上升的高度h之间的关系为：S = nh。这里，S代表自由端的位移，n是动滑轮所绕绳子的股数，h是物体提升的高度。② 通过上述公式，我们可以推导出另一个关系式：h = S / (n * n)。这个公式通过S和n的关系来计算物体上升的高度h。
邱光泊答：首先明确动滑轮是和物体相连接的，所以相等，即物体上升多少轮就上升多少；我想楼主是想问自由端力移动的距离S和物体上升的高度h的关系吧！那要看有几段绳子吊住物体，我们设有n段，则S=nh。如一个动滑轮两段绳吊，自由端拉力费一倍距离，即S=2h。
邱光泊答：S=3h，是表示滑轮组绳末端移动距离S=3倍滑轮组提起物体的上升高度h。为什么是3h，这是根据滑轮组绳子末端移动距离S与物体被提高的高度h的关系式S=nh，当承受物体绳子根数n=3时情况。S=3h适合上图中的从左至右的第三个和第六个滑轮组。
邱光泊答：绳子自由端移动的距离S是物体被提高高度的承重的绳子段数倍数。用公式来表达即为：s=nh s：绳子自由端移动的距离。h：重物被提升的高度。n：承重的绳子段数（与动滑轮相连的绳子）。按要求确定定滑轮个数，原则是：一般的：两股绳子配一个动滑轮。
邱光泊答：总功的定义：使用机械时，动力所做的功叫做总功。如下图：用动滑轮提升物体升高h米时，有用功为W有=G物h；总功为W总=F×2h。如果不考虑绳子与滑轮间的摩擦等阻力，那么，动力做的功可以看作是总功，即：W总=G物h+G动h=（G物+G动）×h 或者说：不计摩擦阻力时，动力F等于物体和动滑轮总重...
邱光泊答：不是,动滑轮上升高度是和物体上升高度一样的 绳子上升的高度是n的物体上升的高度是因为有n段绳子,而动滑轮是与物体相连的,可以说是动滑轮带着物体上升,所以速度是一样的,和绳子上升高度是两码事
邱光泊答：解：在不考虑绳重和摩擦的情况下，设物体上升高度为h 滑轮组的机械效率 η=W有/W总＝G物h/（G物+G动）h*100 ＝1/（1+G动/G物）从上面可以看出，滑轮组的机械效率与物体上升高度无关，与物体的物重有关。在滑动组一定时，G动为常数。G物越大，G动/G物越小，则η越大 G物越小，G动/G...
邱光泊答：这其实严格来说要用到理论力学的知识，固定住的绳子在以地面为参考系的速度为0，那么动滑轮的运动就可以看成在地面的滚动，由瞬心法可以得出圆心和圆顶的速度具有2倍关系！
