暑假在家做家教教英语,初中生,乖还是蛮乖的,但是不主动去学习,上课不认真,说了好多遍的就是记不住。

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英语家教怎么做,真正有经验的人给支个招~

英语家教辅导流程:
1、单词记忆,单词一直是英语学习的重点,但是背单词也要掌握窍门。
2、语法学习,初中开始,就进入了英语语法系统学习的阶段,而且大部分基础语知识多集中在初中阶段。初中阶段其实更多的是词法的学习。
3、课本文章精读,学生在课前一定要做好预习,事先把较难的词汇、语法和句子划出来。课本上的文章一定要精读,不能说看懂了就可以。
4,辅导学生同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记,甚至要会背诵,为写作打好基础。
5,课堂阅读,学生难免会觉得枯燥、无趣,学生可以在课后多读些感兴趣的英语文章,比如国内出版的一些浅显的英语杂志上的文章,还有就是书虫系列。

扩展资料:英语家教要对学生进行写作训练,正所谓“读书破万卷,下笔如有神”,强大的阅读功底是写出好文章的保证,英语写作同样如此。初中生的作文并不需要写太复杂的句子,把每句话成功的写出来,再结合起来就是一篇好的作文了。
英语家教是需要对学生在英语学习中遇到的重点、难点、疑点突破性解答。英语家教一般由高校在校生,在职英语老师、专职等构成。
参考资料:英语家教--百度百科

你可以参考下面得案例,也许对你有所启发!
祝你成功!
找家教找来一堆"麻烦" 大学生做家教该注意啥
2005-07-14 14:39作者:杨娟出处:扬子晚报责任编辑:贾佳  “暑假到了,我想给下学期升初三的女儿找个家教,给她补可英语。”市民陈女士打电话说,“女儿要求一定要找大学生做家教;否则不配合上课;可是我已经被大学生家教折腾得筋疲力尽了,去年暑假我总共辞退了三个……”听了陈女士找家教的故事后,觉得有必要为准备做家教的大学生们提个醒——

  和学生“交心”型

  事例一:去年第一个到我家做家教的女孩叫晓雨,是南京某高校大三的学生,专业是英语。一开始,我觉得这个大学生还真挺好,很文静,专业知识也不错。第一课是我陪着女儿上的,她讲了很多学习方法,让我觉得这孩子平时肯定爱学习,就放心地把女儿交给她了。

  可是一个多星期后,我发现女儿突然爱美了,学会用眉钳修眉毛,不是我反对她“美”,她这个年纪还是要以学习为主。房间里还多出一些时尚杂志,女儿喜欢上了研究美容和服饰,—问才知道是家教老师给她的。虽然我不敢肯定老师是否会利用上课的时间来和女儿交流“美”的知识,我还是担心长此以往会影响孩子的学习,便把老师辞退了。

  擅离职守型

  事例二:经过第一次的教训,我和爱人商量,要不就找个稳重一点的男孩子,估计可以避开这种情况。于是,我们又通过朋友帮忙介绍,找到—个也是学英语的大三学生。我和爱人在家轮流“监视”了三天,发现这个老师比较细心,了解到女儿不仅语法不行,还对自己的口语没有信心,老师就做—些有针对性的讲课,让女儿敢开口说英语。

  好景不长,当同事得知我家里请了个男生做家教老师时,都提醒我要注意,现在孩子都早熟,那个小老师长得还蛮帅气的,要是女儿不把心思放在学习上就惨厂了。我想想还是不放心,就向领导请了个假回家“突袭查岗”,却发现老师不见了,女儿自己在家做题目。

  老师回来看到我显然很吃惊,支支吾吾地说,到小区附近的网吧上网收邮件了,我后来问了女儿,老师已经连续几天出去“收邮件”了。这个老师的“命运”可想而知。

  “少说多做”型

  事例三:折腾了—个月,经过两次“打击”,女儿几乎都没学到什么,想想她期末的英语成绩刚刚及格,我继续“不屈不挠”找家教。第三次通过中介,找了一个学中文专业的大学生,老家是苏北的,才大二已经过了大学英语六级。第一次到家里来的时候,带了一堆荣誉证书,穿着也很朴素,—看就知道学习非常刻苦。这下该安稳了吧,女儿有意见了。

  “这个老师很少说话,只知道让我做题目,背英语单词和课文,然后她自己在一旁看书。很多题目她会做,可是原因说不清楚,只是让我把答案记住。这种学习方法我接受不了。”没办法,眼看假期也快结束了,我不得不放弃女儿的补习计划。

  做家教要有责任心

  对陈女士的困惑,记者采访了南京理工大学的一位老师,他表示,现在很多大学生都不够成熟,“玩”的心态还很重,因此不少学生尝过当家教的滋味,可是最后坚持做下来的却不多。老师是一个需要有强烈的责任心和扎实的专业基础的职业,大学生做家教首先要给自己施加压力,有责任心。把自己当成一个真正的老师,对学生负责;其次,在教学方法上,要因材施教。就像陈女士请的第二个家教一样,虽然他由于责任心不够强而失败,但他在上课前对学生摸“底”的做法是正确的;第三,讲完课后要多与学生交流。作为老师,要了解学生能接受什么样的教学方式,便于自己在教学过程中及时更改。但这个交流的“度”要把握好,像陈女士请的第一个家教和学生交流得就过火了。特别是初高中的学生,由于是独生子女,平时一个人在家很“寂寞”,希望能有一个同龄人做朋友,大学生家教在和学生做朋友的同时还要记住自己是一个老师。

他要能好好学的话,就不用请家教了,呵呵
带他一起看英语大片,但不要有中文字幕的.多提问一下刚学过的东西.

本人是英专大二学生,四级成绩优秀。自己的英语水平还可以,但是不知道怎么教多带几次家教就得出经验了,主要还是要跟家教那方沟通好,这样的话就好带了

问他的梦想,然后你慢慢和他聊。如果没有梦想,问他想做什么。

和他一起年他喜欢的小书,英语版的


暑假在家做家教教英语,初中生,乖还是蛮乖的,但是不主动去学习,上课不认真,说了好多遍的就是记不住。视频

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