初中物理力学问题.
8、某人站在地面上使用由两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组,向下用力将地面上的2×103牛的重物匀速得升4米高,不计摩擦,人做功1×104焦。求:
(1)人实际用的拉力多大?
(2)若用这一滑轮组匀速提升另一重物到相同高度,人做功 1、5×104 焦,求此时的机械效率?
9、有一体积为0、1米3,重6860牛的重物不慎落入水中,现用图示滑轮组进行打捞,将其在水中匀速上提2米。求:
(1)重物受到的浮力及滑轮挂钩A受到的拉力各为多少?
(2)若每个滑轮重均为120牛,不计绳重及摩擦,F做功多
10、在码头岸上某人以恒定速度用绳通过定滑轮拉船使船靠岸,不计摩擦力,当绳与水平面成θ角时,则船的速度多大?船速变大了还是变小了165高
11给你两只滑轮,细绳,11塑料袋,说明把一堆小零件分成三等份的方法。(滑轮、细绳、塑料袋重不计,摩擦不计)旧资料
杠杆习题
1.一根硬棒,在力的作用下,如果能够________,这根硬棒就叫杠杆;杠杆的五要素是:_________,_________,_________,_________,_________。
2.杠杆的平衡条件是:_________,它的数学表达式是:__________。
3.用杠杆撬一块质量为1t的石头,如果动力臂为200cm,阻力臂为20cm,那么至少要用________的动力才能把石头撬动。
4.使用杠杆要省力,应当用动力臂______阻力臂的杠杆;如果使用的是费力杠杆,应使动力臂_______阻力臂,使用此类杠杆可以________;天平是________杠杆;不论哪类杠杆都不能既_________又_________。
5.下列事例中,利用了杠杆工作的是( )
A.在湖水中用浆划水
B.用弹簧测力计测量物体的重力
C.用打气筒给自行车打气
D.跳伞运动员利用降落伞从空中落下
6.下列属于省力杠杆的是( )
A.夹酒精棉球的镊子
B.吊车上的起重臂
C.拔铁钉的羊角锤
D.往锅炉里送煤的铁锹
7.两个小孩坐在跷跷板上恰好平衡在水平位置,此时( )
A.两个小孩的重力相等
B.两个小孩到支点的距离一定相等
C.两个小孩的质量一定相等
D.两个小孩的重力和他们各自到支点的距离的乘积相等
8.如图12.4,杠杆处于平衡状态,则力F的力臂是( )
杠杆答案
1.绕着固定的点转动 支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂
2.动力×动力臂=阻力×阻力臂 F1×L1=F2×L2
3.1000N
4.大于 小于 省距离 等臂 省力 省距离
5.A 6.C 7.D 8.B
只要努力就不会后悔,努力吧,无论结果。
祝你梦想成真
应该是:A大力士不能把自己举起来,说明单独一个物体不能发生力的作用
力的定义:力是物体对物体的作用。大力士举自己,里面只涉及一个物体。
C球在草地上越滚越慢,说明力的作用效果只能改变物体运动速度的大小.
应该是:说明力的作用效果是:可以改变物体的运动状态。
力的作用效果有两个:1,使物体发生形变 2、改变物体的动态状态(表现为速度的改变和运动方向的改变)
选B。力是改变物体运动状态的原因这条要记清楚
B是答案 A应该是力的作用相互 C要把"只能"去掉
B是答案 A应该是力的作用相互 C要把"只能"去掉
A是不对的,C只看"只能"就不对了,只有B拉
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容妮涛(1)∵动滑轮拉物体的力F′=3F。由二力平衡条件得知;f=F′=3F=30N ;(2)f=F′=3F将重物移动1m,与三段绳子的断点都应当移动1m,所以绳端A移动的距离:s′=s=3m (全自己手工完成,完全无转载,手都打累了,最主要是你懂了么?)望采纳!!!
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容妮涛答案是(ρ1-ρ2)F\/ρ1(为了提供思路及简化问题,设两球体积相同,如果我这提示性解答能看懂,网上的参考答案要看懂也就容易了)其中一球(设为A球)受到两个力的作用:一个是另一个小球(设为B球)的作用力,大小为F;另一个是液体对该小球的作用力,大小为ρ2F\/ρ1 把液体分成两部分:1,以A球...
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容妮涛给初中生讲解物理力学课需要一些特殊的技巧和方法,以下是一些建议:1.使用生动的例子和实验:通过实际的例子和实验,可以帮助学生更好地理解物理概念。例如,可以使用弹簧、小车等简单的实验装置来演示力的作用和运动的原理。2.引导学生思考:在讲解物理概念时,可以提出一些问题,引导学生思考和探索。例如,...