当孩子说：“妈妈，我讨厌你”，家长不重视，小心孩子不知感恩

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文|西红柿妈咪

“妈妈！”这声呼唤包含儿女对母亲地多少依恋与信赖！但如果一个母亲没有在漫长的人生路上，做好孩子的“引路人”，结局很可能让人意外。

王子涵一直很热爱五彩的画板，她心中有一个小小的梦想：当一个画家。

但是，直到12岁，她的生活中除了学习，还是学习。

有一天，她偷偷拿着自己存了1年的零花钱，买了一套写生的工具。母亲不在家时，她就把自己关在房间里面，跟着电脑学习画画。

好景不长，在她生日那天，妈妈提前出差回家，正好看到了满手油墨的她，再看看一桌的画笔与画板，妈妈突然歇斯底里起来。任由孩子怎么央求，都无动于衷，将孩子的整套画具，全部丢到了楼下的垃圾桶里。

最终，她被母亲关在房间，再加罚了2套试卷。

第二天，母亲回家后，看到女儿在门板上用粉笔写下了一句话：“妈妈，我讨厌你！”

这句话就像是一根刺，狠狠的扎进了妈妈的心里！

一、 这是一场没有硝烟的“战争”

孩子的心最柔软，不到万不得已，她不会去伤害任何人，但如果有一天，她突然变得“无情”起来，很可能她的心早已千疮百孔了，而背后的元凶，就是：母亲。她无数次地用行动、言语一刀一刀划伤孩子的心。

纪伯伦说过：“心灵常常是战场。在这个战场上，理性与判断和热情与嗜欲开战。”只是，这一次，不是成人之间的战争，而是父母与子女的“战争”。

二、 和平不仅是战争的最好归宿，也是家庭最大的需要

孩子的世界就是一个白板，父母是那个最先执笔的画家，也就是说不管是战争，还是和平，父母都是源头。如果父母教育方式不当，孩子很可能与父母成为“敌人”。而父母教育得当，孩子将与父母共建一个永世和平的乐土。

三、如何与孩子共建一个和平的乐土

父母的教育如此重要，那在养 育儿 女的时候，有哪些是父母必须做到呢？

1、从“我时代”到“他时代”，父母要坦诚自己能力的不足！

不同的时代造就不同的人，不同的能力成就不同的结局；

父母想要与孩子更加融洽的沟通，首先就要放下“父母为天”的“我时代”的执念。要敢于坦诚自己与孩子的不一样，进入孩子的“他时代”。

和孩子聊聊小时候的故事，与孩子分享自己青春期的冲动，也真诚地告诉孩子，父母那个年代与现代 社会 在物质、精神、消费、 娱乐 、个人提升等，各个方面的不一样，让孩子可以走入父母的时代。

同时，父母也要进入孩子的他时代，去了解孩子这个时代新的观念、新的想法，去开放自己的理念，去与孩子共同聊聊当下流行的元素。学习微信，进行网上购物，丰富自己的生活与 娱乐 方式。

让孩子明白，很多时候，父母不是有意想要伤害孩子，只是缘于不同的时代，自己的能力无法追赶上极速成长的孩子，于是，就产生了不同的想法，仅此而已。

2、 当孩子想要停下的时候，父母可以平和的接纳与理解

著名美国总统罗斯福是连任4届的传奇人物，他的成就离不开父母的“爱的尊重”。

罗斯福自小出生在一个富裕的家庭，父母是律师，也是商人，生活富裕，但母亲对于儿子的教育非常的严格。他的生活从小被安排了各种学习与规矩，于是，终于在某天受不了了，他向母亲大胆要求：要自由的生活。

母亲没有打断，或是责骂他，而是很平和的答应了。

那天，罗斯福自由自在的过了一天，直到晚上6点，罗斯福才回到了家。此刻的他灰头土脸，满身邋遢，但他的母亲没有问过一句“你今天做什么去了，干了些什么事情！”

真正的尊重不是说孩子选择了做一件事情，父母便全力的支持与推动孩子前向，而是某一天，孩子突然想要“停止”，父母可以坚定而平和的尊重，不阻拦，不说教，只是陪伴，只是认可，只是给予孩子时间去实践，去思想，去有机会尝试不一样。

所以说，关键的时候，罗斯福的母亲是个大智慧的母亲，她的高程度的尊重，赢得了孩子的心，也赢得了孩子内心深入真正的敬爱。

3、 将“理所当然”转变成“感恩有你”！

有一个故事，很感动我，而且，很有教育意义。

一个小男孩，流浪在街头，满身的黄土，衣服已经变得肮脏，小手也满是灰尘。他极其疲惫，不得不蜷缩在墙角，因为，寒风吹得他直打颤。

这时候，小巷里面的馄饨店，飘来的香味唤醒了他，他不自觉地走过去偎靠在门边。

这时，一个老奶奶从里面走出来，看了孩子一眼，然后走了进去。不一会儿，她热心地招呼孩子坐下：“来，孩子，天冷，奶奶请你吃碗馄炖！”

男孩惊讶地看着老奶奶，嘴巴不听使唤的狼吞虎咽的吃起来。吃着吃着眼泪留下来了：“奶奶，谢谢您，您是我见过这个世界上最好的人！”

“为什么这么说？孩子！”

“因为，我讨厌我妈妈，离家出走一整天了，只有您给了我一碗馄炖，让我感到温暖！”

“孩子，我只是给了你一碗馄炖，你就这么感谢我，那你父母一年365天，日日都把最好的东西给你，你怎么不感谢呢？”

是的，孩子的教育中，最重要的一课，就是：将“理所当然”转变成“感恩有你”！

感恩教育不是天生，是需要父母去有意培养。在生活中，父母要克制“理所当然”的态度。

如果帮助了孩子，要有意识的教会孩子表达“感谢”，如果孩子遗忘了，不可随意处之，而是应该认真而严肃地提醒孩子，是不是忘记了什么。直到引导孩子养成了“感谢”的习惯，才会慢慢明白，这个世界上，哪怕是父母，给予了温暖与帮助，也需要感谢，这些不是“理所应当”，而是应该“感恩有你”。

四、 平行的世界，想要相交，需要一个三维的空间；

小时候，孩子与父母几乎是共用一个生命的，就如同两个点，非常接受，就近似于一个点了，这时两人的生活中满满的相通与相爱；

然后，长大了，两个同都在不断的成长扩张，抢夺自己的思维的空间，于是就变成了两条平等的线，不久，这两根线就将父母与孩子划分到了两个平行的世界；

如果，想要两个平行世界再相交的话，几乎是不可能的，除非，你们愿意共建一个新的三维的空间；

这个三维的空间，便是“共情”。所以，父母与孩子想要建立这个“共情”的第三空间，就需要双方不断的成长，要放下自己原来的“自我”，要不断的换位思考，有时候，为了对方，甚至要去尝试自己讨厌的事情，而且，这个过程可能会很漫长，但要记得哪怕是孩子暂时停止前行，父母也是那个最重要的“引路人”。一定要持续的、坚定地走下去！

马克思曾说：“还有什么比父母心中蕴藏着的 情感 更为神圣呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀温暖凝聚在我们心灵深处的意向！”

做父母是一场修行，做到如马克思所说，相信，孩子对父母说话会变成：“妈妈，我爱你！”

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