小学数学找规律题

初中数学找规律的题怎么做?~

基本思路是：
1、求出数列的第n-1位到第n位的增幅；
2、求出第1位到第第n位的总增幅；
3、数列的第1位数加上总增幅即是第n位数。
一般情况下，找规律的题目第一二问都是比较简单的，如果实在找不到规律，也要把自己思考的思路写下去，能拿一分是一分。
初中数学中蕴含的数学思想方法很多，最基本最主要的有：转化的思想方法，数形结合的思想方法，分类讨论的思想方法，函数与方程的思想方法等。
等差数列：相邻数之间的差值相等，整个数字序列依次递增或递减。等差数列是数字推理测验中排列数字的常见规律之一。
等差数列{an}的通项公式为：an=a1+(n-1)d。前n项和公式为：Sn=n*a1+n(n-1)d/2或Sn=n(a1+an)/2。注意： 以上n均属于正整数。
等比数列是指从第二项起，每一项与它的前一项的比值等于同一个常数的一种数列，常用G、P表示。这个常数叫做等比数列的公比，公比通常用字母q表示(q≠0)，等比数列a1≠ 0。其中{an}中的每一项均不为0。注：q=1 时，an为常数列。

小学只学过加减乘除，小学生理解力不强
一般只考虑一种运算
相邻的规律
间隔的规律
最多两层次，每个层次只有一种运算
间隔排列规律，最好画图

（1）3,10,20,33,49，（68），90
（2）1,1,2,3,5，（ 8），13
（3）1，3，4,7,11，（ 18 ） ，（29）
作为学姐，希望童鞋在数学方程方面继续努力哦！！！>_<！加油！望采纳！

1、68 二级等差数列，它们的差是等差数列，分别是7、10、13、16，因此接下来是19
2、8 斐波那契数列，又称兔子数列，从第三项开始，每个数都是前面两个数的和
3、18、29 同2，方法一样

1.3到10加了7个，10到20加了10个，后面加了13,16，所以49+19=68，
2.3+5=8，前两个数相加即可
3，前两个数相加即可

（1）3,10,20,33,49，（68），90
（2）1,1,2,3,5，（8），13
（3）1，3，4,7,11，（18） ，（29）

1） 是依次再上一个增加的数上再＋3 填 68
2）是一个数等于他前面两个数的和 填 8
3）规律和第二组一样 填18 29

望采纳，O(∩_∩)O谢谢

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