一年级数学题找规律
来自： 更新日期：早些时候
小学一年级数学题，找规律填一填~
找规律3、 4、 7 、11 、( 18 )、 ( 29 ) 、( 47)、 ( 76 )前两个数的和
1.第一个每两个数递加分别为相差2、3、4、5、……
所以分别填 16 22 29 37 46
2.前两个数相加等于后一个数
所以分别填18 29 47 76
第一题，前后两个数之间的差分别是4-2=2、7-4=3、11-7=4，所以，规律为，前后两数之差为2、3、4、5、6、……，故答案为11+5=16、16+6=22、22+7=29、29+8=37，即16、22、29、37
第二题，从第三项7开始，每项数字等于前面两个数字之和，即7=3+4、11=4+7，故答案为7+11=18、11+18=29、18+29=47、29+47=76，即18、29、47、76
第一个是后一个减去前一个数的结果是往后递增就是说4-2=2,7-4=3,11-7=4那么11后的数字就是11+5=16以此类推
第二个则是3+4=7 4+7=11 那么后面就是7+11=18以此类推
第一题：16，22，29，37（规律是依次+2+3+4+5……）
第二题：18，29，47，76（规律是后面的数是前两个数的和）
一年级数学题找规律视频
相关评论：19253353879：规律题一般有哪些类型?
华胡薛答：一年级规律题有四种，数列找规律、图形找规律、时间找规律和文字找规律。1、数列找规律：这种题目给学生展示一组数，并要求学生找出其中的规律。例如：1，2，3，5，8，13，21...这是一个斐波那契数列，下一个数字应该是多少？这就需要学生理解数列的规律，并根据规律推算出下一个数字。2、图形找规律...
19253353879：2016小学一年级数学寒假作业答案 第六天(找规律画图)
华胡薛答：【答案】：知识点：今天作业主要是找规律画图，所谓规律，即至少出现两次，或者更多。其中有：① 形状变化;② 数量变化(可增加、可减少);③ 颜色变化;④ 位置变化(平移、旋转);⑤ 方向变化;⑥ 九宫格里的变化(缺啥补啥、图形相加)。主要考察大家的细心观察和思考!1. 请你根据前三个图形的变化规律...
19253353879：找规律的数学题一年级10,19,11,17,12,15,后面填什么?
华胡薛答：由题目中给出的数，看奇数项，奇数项是递增1，看偶数项，偶数项是递减2。第7个是奇数项，应该是前一个奇数项递增1，因此第7个数应该填 13。例如：顺序为单数时（即第1个数、第3个数、第5个数……）17比19少2；15比17少2.……顺序为双数时（即第2个数、第4个数、第6个数……） 11比...
19253353879：一年级数学四个三角形找规律?
华胡薛答：如上图所示，规律：第一个三角形数字和是12、第二个三角形数字和是14、第三个三角形数字和是16、第四个三角形数字和是18、第五个三角形数字和是20。其中第五个三角形的两个需要填写的数还可以是12、3，也可以是6、9或7、8等两个数加等于15的很多别的答案，可以引导孩子一个问题有多个答案的...
19253353879：小学一年级的规律题 在一个蛋糕里面给了16 8 18 6这几个数字,问上面填...
华胡薛答：答案：从上到下是：100、50、50、24、24；16+8=24，8+18=26，18+6=24 24+26=50，26+24=50 50+50=100
19253353879：小学一年级的数学题,找规律:0,1,1,2,3,5,8,—,—。后面是两个空格,求...
华胡薛答：正确答案是（13和21）。规律是：前面两个数相加得后一个数：0+1＝1，1+1＝2，1+2＝3，2+3＝5，3+5＝8，5+8＝13，8+13＝21……所以，后面两个空格填13和21.
19253353879：小学数学3.6.9.后面的的数怎么添要有规律
华胡薛答：本题的规律性在于:后一数字比前一数字大3。所以依次是:3.6.9.12.15.18.21.24.27.30……“找规律”题是小学一年级数学中经常出现的题型之一，这种题型对培养小孩的观察能力、思维能力、计算能力有积极的作用。一、给题目分类。之所以要分类，是因为不同类型的题目需要用不同的解题策略，分类是有...
19253353879：一年级找规律的方法
华胡薛答：一年级阶段，孩子们开始学习数和数学概念，找规律也是数学学习的重要内容之一。找规律的方法如下：1、让孩子尝试列出一系列数字的模式：例如，让孩子试着说出前面几个数字的序列，然后帮助他们找到数字之间的模式和规律。例如，让他们试着列出2、4、6、8、10...等数字序列，然后询问他们规律是什么。2、...
19253353879：一年级数学找规律填数题,你会吗?
华胡薛答：而知道中间数，把剩下的八个数按和为45-15=30分成4组。每一组对应一条线的两端，大小搭配填进去就可以了。相关技巧 找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求根据这些已知的量找出一般规律，而找出的规律通常包序列号，所以把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。一般...
19253353879：一年级数学找规律怎么做的?0.0.1.0.2.0()、()、
华胡薛答：详解：规律为 第1，3，5，7，9……位置上的数分别为 0，1，2，3，4……第2，4，6，8，10……位置上的数为0 规定 1,2,4,7,11,16,（22）,（29）, ——相差为：1，2，3，4，5，6，…2,5,10,17,26,（37）,（50）, ——相差为：3，5，7，9，…0,3,8,15,24，（35）...
交叉2个数相加值相等，左上角+右下角=左下角+右上角
横向2个数相减得到的值相等，并且大的数字在同一侧
竖向2个数相减得到的值相等，并且大的数字在同一侧
找规律的方法：
1、标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包序列号。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。
2、斐波那契数列法：每个数都是前两个数的和。
3、等差数列法：每两个数之间的差都相等。
4、跳格子法：可以间隔着看，看隔着的数之间有什么关系，如14，1，12，3，10，5，第奇数项成等差数列，第偶数项也成等差数列，于是接下来应该填8。
3,5,7,9 ——下一个数字是什么？
123，456，789——下一个数值是什么？
4，9，14，19，24——下一个数字是什么？
找规律3、 4、 7 、11 、( 18 )、 ( 29 ) 、( 47)、 ( 76 )前两个数的和
1.第一个每两个数递加分别为相差2、3、4、5、……
所以分别填 16 22 29 37 46
2.前两个数相加等于后一个数
所以分别填18 29 47 76
第一题，前后两个数之间的差分别是4-2=2、7-4=3、11-7=4，所以，规律为，前后两数之差为2、3、4、5、6、……，故答案为11+5=16、16+6=22、22+7=29、29+8=37，即16、22、29、37
第二题，从第三项7开始，每项数字等于前面两个数字之和，即7=3+4、11=4+7，故答案为7+11=18、11+18=29、18+29=47、29+47=76，即18、29、47、76
第一个是后一个减去前一个数的结果是往后递增就是说4-2=2,7-4=3,11-7=4那么11后的数字就是11+5=16以此类推
第二个则是3+4=7 4+7=11 那么后面就是7+11=18以此类推
第一题：16，22，29，37（规律是依次+2+3+4+5……）
第二题：18，29，47，76（规律是后面的数是前两个数的和）
一年级数学题找规律视频
相关评论：
华胡薛答：一年级规律题有四种，数列找规律、图形找规律、时间找规律和文字找规律。1、数列找规律：这种题目给学生展示一组数，并要求学生找出其中的规律。例如：1，2，3，5，8，13，21...这是一个斐波那契数列，下一个数字应该是多少？这就需要学生理解数列的规律，并根据规律推算出下一个数字。2、图形找规律...
华胡薛答：【答案】：知识点：今天作业主要是找规律画图，所谓规律，即至少出现两次，或者更多。其中有：① 形状变化;② 数量变化(可增加、可减少);③ 颜色变化;④ 位置变化(平移、旋转);⑤ 方向变化;⑥ 九宫格里的变化(缺啥补啥、图形相加)。主要考察大家的细心观察和思考!1. 请你根据前三个图形的变化规律...
华胡薛答：由题目中给出的数，看奇数项，奇数项是递增1，看偶数项，偶数项是递减2。第7个是奇数项，应该是前一个奇数项递增1，因此第7个数应该填 13。例如：顺序为单数时（即第1个数、第3个数、第5个数……）17比19少2；15比17少2.……顺序为双数时（即第2个数、第4个数、第6个数……） 11比...
华胡薛答：如上图所示，规律：第一个三角形数字和是12、第二个三角形数字和是14、第三个三角形数字和是16、第四个三角形数字和是18、第五个三角形数字和是20。其中第五个三角形的两个需要填写的数还可以是12、3，也可以是6、9或7、8等两个数加等于15的很多别的答案，可以引导孩子一个问题有多个答案的...
华胡薛答：答案：从上到下是：100、50、50、24、24；16+8=24，8+18=26，18+6=24 24+26=50，26+24=50 50+50=100
华胡薛答：正确答案是（13和21）。规律是：前面两个数相加得后一个数：0+1＝1，1+1＝2，1+2＝3，2+3＝5，3+5＝8，5+8＝13，8+13＝21……所以，后面两个空格填13和21.
华胡薛答：本题的规律性在于:后一数字比前一数字大3。所以依次是:3.6.9.12.15.18.21.24.27.30……“找规律”题是小学一年级数学中经常出现的题型之一，这种题型对培养小孩的观察能力、思维能力、计算能力有积极的作用。一、给题目分类。之所以要分类，是因为不同类型的题目需要用不同的解题策略，分类是有...
华胡薛答：一年级阶段，孩子们开始学习数和数学概念，找规律也是数学学习的重要内容之一。找规律的方法如下：1、让孩子尝试列出一系列数字的模式：例如，让孩子试着说出前面几个数字的序列，然后帮助他们找到数字之间的模式和规律。例如，让他们试着列出2、4、6、8、10...等数字序列，然后询问他们规律是什么。2、...
华胡薛答：而知道中间数，把剩下的八个数按和为45-15=30分成4组。每一组对应一条线的两端，大小搭配填进去就可以了。相关技巧 找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求根据这些已知的量找出一般规律，而找出的规律通常包序列号，所以把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。一般...
华胡薛答：详解：规律为 第1，3，5，7，9……位置上的数分别为 0，1，2，3，4……第2，4，6，8，10……位置上的数为0 规定 1,2,4,7,11,16,（22）,（29）, ——相差为：1，2，3，4，5，6，…2,5,10,17,26,（37）,（50）, ——相差为：3，5，7，9，…0,3,8,15,24，（35）...
