交际中的语言运用
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交际中的语言运用——称谓语 禁忌语 委婉语~
(1)“家大舍小令外人”
(2)另外还可用“犬子”、“小女”“足下”等表示谦逊。
（二）禁忌语
（1）生老病死的禁忌语；（避讳说“死”，西方人忌称别人“老”）
（2）节庆日的禁忌语；（婚庆不说“分离”，喜庆不说“死”、“病”）
（3）职业的禁忌语；（渔民忌“翻”，戏班忌“散”、“伞”，商人忌“ 干 ”、“蚀”）
（4）私隐的禁忌语。（家庭情况、年龄、收入、感情生活）
（三）注意委婉语的使用
（1） 避凶求吉；（摔破碗碟说“落地开花”，棺材说“寿木”，病了说“不舒服”。）
（2）含蓄谦逊；（形容人胖或瘦可说“发福”、“富态”、“丰满”或“苗条”。）
（3）和谐友善。（草地上的标语：“小草在生长，请不要打扰”；禁烟标语：“吸烟危害健康”。）
（四）另外还要注意客套话的使用，也即所谓“寒暄语”、“致谢语”、“称颂语”、“抚慰语”、“吉祥话”等。
望采纳。
最简单的，请不要在不属于这个问题的板块问这类问题，这在交际中会令人很反感。
交际中的语言运用视频
相关评论：18239566919：语言文字的运用情境有哪几种?
家制忠语言文字运用情境可以分为：1、“生活”情境说 即认为“真实的语言运用情境”就是语言交际的实际情境。杨再隋认为：真实的语言情境产生于真实的言语交流，真实的语言情境发源于生命的童年，真实的语言情境发生在丰富多彩的生活中。2、“语境”说 孔凡成认为，“真实的语言运用情境”就是“语境”，并将其分...
18239566919：人际交往中的语言艺术有哪些
家制忠按交际媒介分,有语言交际和非语言交际。语言交际是交往过程中运用口头语言和书面语言交流思想、情感和信息的沟通形式。口头语言沟通如会谈、讨论、演讲以及对话等。书面语言交际如书信、通知、E-mail、BBS等。非语言沟通是指人际沟通过程中人们运用自己的肢体动作(如眼光的接触、面部表情、手势、姿态等)和周围的环境因素...
18239566919：交际语言的表达技巧
家制忠在人际交往中，恰当地运用声调，也是保证交往顺利进行的重要条件。一般情况下，柔和的声调表示坦率与友情；缓慢、低沉的声调表示同情和关注对方；用鼻音则显示傲慢、冷漠、鄙视，这会引起对方的反感。青年警察在人际交往中要细心体会声调的微妙，学会正确运用声调，以加强语言表达的效果。六、距离技巧 人都有...
18239566919：运用语言传递信息为主的方法的基本要求有哪些
家制忠运用语言传递信息为主的方法的基本要求是：结合黑板、挂图等进行讲授和讨论、科学地组织教学内容、教师语言要清晰、简练、准确、生动，并富有感染力、要多用设问和解疑。言语交际：是一个说与听的互动过程，其成功与否，取决于交际双方配合是否默契。坦白的说也就是找到心心相印的感觉。 语境是使用语言的...
18239566919：交际中的语言运用
家制忠（一）注意称谓语的使用。(1)“家大舍小令外人”(2)另外还可用“犬子”、“小女”“足下”等表示谦逊。（二）禁忌语 （1）生老病死的禁忌语；（避讳说“死”，西方人忌称别人“老”）（2）节庆日的禁忌语；（婚庆不说“分离”，喜庆不说“死”、“病”）（3）职业的禁忌语；（渔民忌“翻...
18239566919：什么是交际语言教学
家制忠交际语言教学的优点：1、强调真实交流：交际语言教学注重让学生在真实情境下练习语言交流，强调口头表达和书面表达的能力。这样可以使得学生更好地掌握语言，增强语言的实际运用能力。2、促进学生自主学习：交际语言教学鼓励学生积极参与、自主探究，注重培养学生的学习兴趣和主动性。这可以提高学生的学习效果，并...
18239566919：语言能力和语言运用的区别
家制忠语言能力和语言运用的区别为：来源不同、证实不同、变化不同。一、来源不同 1、语言能力：语言能力是人具有识别和理解句子能力，也包括对语言材料进行归纳，推导出语言规则，生成合乎规则的句子的能力。2、语言运用：语言运用是“语言能力”的实际表现，虽然语言运用源于语言能力，但它并不等于语言能力。二...
18239566919：社交口才如何应用?
家制忠展现你的口才技巧,多注意他人的反应,会让你在人际交往中得到更多的友谊。 学会如何赞美别人 运用自己的口才,适当地赞美别人,仿佛用一支火把照亮别人的生活,同时也照亮了自己的心田,这种赞美会有助于推动彼此之间的友谊得到良好的发展,还可以消除人际交往过程中的矛盾和怨恨。运用口才去赞美别人是一件好事,但也不是一...
18239566919：体态语在日常交往中有哪些作用呢?
家制忠态势语是人际交往中一种传情达意的方式。在日常人际交往中，体态语言是有一定规律可循的。不仅有助于理解别人的意图，而且能够使自己的表达方式更加丰富。态势语表达效果更加直接，进而使人与人之间更和谐。 在交际中常见的体态语言主要有：情态语言、身势语言、空间语言。态势语在人们的日常交际过程中...
18239566919：什么是口语交际能力?
家制忠2、表达能力：口语交际不仅仅是说话，更是一种表达思想的方式。表达能力包括清晰、流畅、准确地表达自己的观点和想法，以及在表达过程中运用语言技巧和修辞手法的能力。3、沟通技巧：在口语交际中，沟通技巧是至关重要的。要学会倾听他人，理解对方的观点和需求，并能够做出适当的回应。同时，还需要掌握提问...
“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题作文“。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。在高考题型中话题作文出现的概率最高，一般考生多以写议论文为主。
话题作文，是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。“话题”就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题， 即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。在高考题型中话题作文出现的概率最高，一般考生多以写议论文为主。
(1)“家大舍小令外人”
(2)另外还可用“犬子”、“小女”“足下”等表示谦逊。
（二）禁忌语
（1）生老病死的禁忌语；（避讳说“死”，西方人忌称别人“老”）
（2）节庆日的禁忌语；（婚庆不说“分离”，喜庆不说“死”、“病”）
（3）职业的禁忌语；（渔民忌“翻”，戏班忌“散”、“伞”，商人忌“ 干 ”、“蚀”）
（4）私隐的禁忌语。（家庭情况、年龄、收入、感情生活）
（三）注意委婉语的使用
（1） 避凶求吉；（摔破碗碟说“落地开花”，棺材说“寿木”，病了说“不舒服”。）
（2）含蓄谦逊；（形容人胖或瘦可说“发福”、“富态”、“丰满”或“苗条”。）
（3）和谐友善。（草地上的标语：“小草在生长，请不要打扰”；禁烟标语：“吸烟危害健康”。）
（四）另外还要注意客套话的使用，也即所谓“寒暄语”、“致谢语”、“称颂语”、“抚慰语”、“吉祥话”等。
望采纳。
最简单的，请不要在不属于这个问题的板块问这类问题，这在交际中会令人很反感。
社交中，如何正确运用自己的体态语言
交际中的语言运用视频
相关评论：
家制忠语言文字运用情境可以分为：1、“生活”情境说 即认为“真实的语言运用情境”就是语言交际的实际情境。杨再隋认为：真实的语言情境产生于真实的言语交流，真实的语言情境发源于生命的童年，真实的语言情境发生在丰富多彩的生活中。2、“语境”说 孔凡成认为，“真实的语言运用情境”就是“语境”，并将其分...
家制忠按交际媒介分,有语言交际和非语言交际。语言交际是交往过程中运用口头语言和书面语言交流思想、情感和信息的沟通形式。口头语言沟通如会谈、讨论、演讲以及对话等。书面语言交际如书信、通知、E-mail、BBS等。非语言沟通是指人际沟通过程中人们运用自己的肢体动作(如眼光的接触、面部表情、手势、姿态等)和周围的环境因素...
家制忠在人际交往中，恰当地运用声调，也是保证交往顺利进行的重要条件。一般情况下，柔和的声调表示坦率与友情；缓慢、低沉的声调表示同情和关注对方；用鼻音则显示傲慢、冷漠、鄙视，这会引起对方的反感。青年警察在人际交往中要细心体会声调的微妙，学会正确运用声调，以加强语言表达的效果。六、距离技巧 人都有...
家制忠运用语言传递信息为主的方法的基本要求是：结合黑板、挂图等进行讲授和讨论、科学地组织教学内容、教师语言要清晰、简练、准确、生动，并富有感染力、要多用设问和解疑。言语交际：是一个说与听的互动过程，其成功与否，取决于交际双方配合是否默契。坦白的说也就是找到心心相印的感觉。 语境是使用语言的...
家制忠（一）注意称谓语的使用。(1)“家大舍小令外人”(2)另外还可用“犬子”、“小女”“足下”等表示谦逊。（二）禁忌语 （1）生老病死的禁忌语；（避讳说“死”，西方人忌称别人“老”）（2）节庆日的禁忌语；（婚庆不说“分离”，喜庆不说“死”、“病”）（3）职业的禁忌语；（渔民忌“翻...
家制忠交际语言教学的优点：1、强调真实交流：交际语言教学注重让学生在真实情境下练习语言交流，强调口头表达和书面表达的能力。这样可以使得学生更好地掌握语言，增强语言的实际运用能力。2、促进学生自主学习：交际语言教学鼓励学生积极参与、自主探究，注重培养学生的学习兴趣和主动性。这可以提高学生的学习效果，并...
家制忠语言能力和语言运用的区别为：来源不同、证实不同、变化不同。一、来源不同 1、语言能力：语言能力是人具有识别和理解句子能力，也包括对语言材料进行归纳，推导出语言规则，生成合乎规则的句子的能力。2、语言运用：语言运用是“语言能力”的实际表现，虽然语言运用源于语言能力，但它并不等于语言能力。二...
家制忠展现你的口才技巧,多注意他人的反应,会让你在人际交往中得到更多的友谊。 学会如何赞美别人 运用自己的口才,适当地赞美别人,仿佛用一支火把照亮别人的生活,同时也照亮了自己的心田,这种赞美会有助于推动彼此之间的友谊得到良好的发展,还可以消除人际交往过程中的矛盾和怨恨。运用口才去赞美别人是一件好事,但也不是一...
家制忠态势语是人际交往中一种传情达意的方式。在日常人际交往中，体态语言是有一定规律可循的。不仅有助于理解别人的意图，而且能够使自己的表达方式更加丰富。态势语表达效果更加直接，进而使人与人之间更和谐。 在交际中常见的体态语言主要有：情态语言、身势语言、空间语言。态势语在人们的日常交际过程中...
家制忠2、表达能力：口语交际不仅仅是说话，更是一种表达思想的方式。表达能力包括清晰、流畅、准确地表达自己的观点和想法，以及在表达过程中运用语言技巧和修辞手法的能力。3、沟通技巧：在口语交际中，沟通技巧是至关重要的。要学会倾听他人，理解对方的观点和需求，并能够做出适当的回应。同时，还需要掌握提问...
