客观辩证地评价一个人好坏
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评价是种主观活动，客观评价只能是相对而言。客观评价一个人应做到如下几点：一是观其行。行动是人的性格品质的最真实反应；二是察其色。一个的神态是人物性格品质的自然流露。三是听其言。言不由衷，言行不一，是不良性格品质的表现。
客观评价一个人好坏，不以主观意识，是站在善恶的大众的位置上。真不太好评价，没有明显界限，每个人都有优点，每个人都有缺点。人无完人。
有的人平时为人很好，孝顺父母，友爱他人，可是迫不得已犯了大错，成了坏人。有的人小错不断，损人利己，不孝父母，与人为恶，但大错不犯，能称为好人吗？所以好人坏人确实不好区分。比如一个人与人相处很好，可是经常闯红灯，不注意公共卫生，算好人吗？看人不能看一点一面，不是一点不好其他都不好，人都有毛病！
所以最后总结，不伤害他人，或者极少轻微的伤害他人及共共利益的，就算好人！
为人正义公平仁慈友爱，不伤害他人，摸着良心做事，己所不欲，勿施于人，己所欲，亦勿轻施于人，你肯定是好人。
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相关评论：15235184801：客观辩证地评价一个人好坏
蓝俗欣评价是种主观活动，客观评价只能是相对而言。客观评价一个人应做到如下几点：一是观其行。行动是人的性格品质的最真实反应；二是察其色。一个的神态是人物性格品质的自然流露。三是听其言。言不由衷，言行不一，是不良性格品质的表现。客观评价一个人好坏，不以主观意识，是站在善恶的大众的位置上。真不...
15235184801：客观辩证地评价一个人好坏
蓝俗欣1. 评价一个人的好坏是一个主观的活动，但应当尽可能地客观。要进行客观评价，首先应当观察一个人的行为，因为行为是性格和品质的最真实反映。2. 其次，应细致观察一个人的神情和态度，因为这些是性格和品质的自然流露。3. 再次，应当听取一个人所言，因为言辞能够体现其内心的真实想法。然而，言不由...
15235184801：客观辩证地评价一个人好坏
蓝俗欣一个缺乏自知之明的人，无论从任何角度为出发点，所作的评价都是充满偏见的。当然，任何人在他人面前都会充满偏见，问题是自己有没有意识到自己从那个角度出发来看待他人，如果没有意识到这一点，就无法从多个角度来分析，就无法真正理解“有所为，有所不为”的意义了。一个人无论读多少书，如不加...
15235184801：怎么区别好坏人?
蓝俗欣1.看热情，观察这个人是不是有宽容心，有些人心胸狭隘人性不好谁也嫌弃看谁也不顺眼,这种人骨子里必然冷漠。2.看好心，这世界好心人还是不少，好心人愿意付出，给自己带来损失。3.看善恶，心地善良的人一定坏不到哪去，人都自私，可善良的人与人共事是互利共赢！ 恶毒的人自私自利不管别人死活，坑...
15235184801：如何判断一个人人性的好坏?
蓝俗欣我们可以比较轻易的判断某人在某些方面做事的好或坏，但是要对某人整个人的为人作判断时，无法做出非黑即白的判断，因为人不是非好即坏的。进行一个辩证的多方面综合的评价。（说了这么多就得到一个这么简单的结论...）如果还是一定要定性好坏，那不如做一个加权，某人善：75.9%；恶：24.1%，但对...
15235184801：辩证法好与坏的讨论
蓝俗欣点；没有坏就无所谓好，没有好也无所谓坏，好与坏是相对而言的；没有 白无所谓黑，没有黑也无所谓白；……，这种“相对论”也叫辩证法？？一个人的优点绝对绝对地不是相对他的缺点而言的，也不会是相对其 他人的缺点而言的。优点的标准不会是缺点，缺点的标准也不会是优点，优点与缺点不是互...
15235184801：组工干部需要提高的几种思维能力
蓝俗欣提高识人用人能力,应在以下三个方面著力:一是客观、辩证地评价干部。全面考察干部的德与才,注重从政治素质、工作实绩和群众公论等方面综合评价和衡量干部,既防止失察失误、以偏概全,又防止吹毛求疵、求全责备。坚持用发展的眼光看干部的潜力,用全面的眼光看干部的长处。二是善於用人之长。破除各种条条框框的...
15235184801：怎么评价好与坏
蓝俗欣从佛家角度上讲，事物无好与坏之分。从哲学上来讲，好中有坏，坏中有好，这只是一个辩证的道理。从生活中来说，好与坏之分，只是一个角度问题，从不同的角度上看，就会得到不同的结果。
15235184801：好人和坏人的问题,从哲学角度分析、
蓝俗欣3、判断错误。“好人可以变成坏人，但坏人不能变成好人”的判断不符合客观实际。在社会生活中好人可能变成坏人，坏人也可能变成好人。转化是可逆的。二、对问题2的回答 马加爵是坏人，因为他残忍地杀害了四名同学。有个成语是盖棺论定。它反映了判断一个人是好人还是坏人的时间特点：立足一个时间节点，...
15235184801：如何正确的评价一个人?
蓝俗欣(一)正确认识自我 正确地认识自我是培养健全的自我意识的基础。而人的自我认识可以分成两方面，一方面是自我定性，就是对自己的性格，特长，兴趣，爱好以及家庭对自己的影响，性格的弱点等等。如果一个人能够全面、正确地认识自我，客观、准确地评价自我，就能量力而行，为确立合适的理想自我，并会为实现...
客观评价一个人好坏，不以主观意识，是站在善恶的大众的位置上。真不太好评价，没有明显界限，每个人都有优点，每个人都有缺点。人无完人。
有的人平时为人很好，孝顺父母，友爱他人，可是迫不得已犯了大错，成了坏人。有的人小错不断，损人利己，不孝父母，与人为恶，但大错不犯，能称为好人吗？所以好人坏人确实不好区分。比如一个人与人相处很好，可是经常闯红灯，不注意公共卫生，算好人吗？看人不能看一点一面，不是一点不好其他都不好，人都有毛病！
所以最后总结，不伤害他人，或者极少轻微的伤害他人及共共利益的，就算好人！
为人正义公平仁慈友爱，不伤害他人，摸着良心做事，己所不欲，勿施于人，己所欲，亦勿轻施于人，你肯定是好人。
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蓝俗欣评价是种主观活动，客观评价只能是相对而言。客观评价一个人应做到如下几点：一是观其行。行动是人的性格品质的最真实反应；二是察其色。一个的神态是人物性格品质的自然流露。三是听其言。言不由衷，言行不一，是不良性格品质的表现。客观评价一个人好坏，不以主观意识，是站在善恶的大众的位置上。真不...
蓝俗欣1. 评价一个人的好坏是一个主观的活动，但应当尽可能地客观。要进行客观评价，首先应当观察一个人的行为，因为行为是性格和品质的最真实反映。2. 其次，应细致观察一个人的神情和态度，因为这些是性格和品质的自然流露。3. 再次，应当听取一个人所言，因为言辞能够体现其内心的真实想法。然而，言不由...
蓝俗欣一个缺乏自知之明的人，无论从任何角度为出发点，所作的评价都是充满偏见的。当然，任何人在他人面前都会充满偏见，问题是自己有没有意识到自己从那个角度出发来看待他人，如果没有意识到这一点，就无法从多个角度来分析，就无法真正理解“有所为，有所不为”的意义了。一个人无论读多少书，如不加...
蓝俗欣1.看热情，观察这个人是不是有宽容心，有些人心胸狭隘人性不好谁也嫌弃看谁也不顺眼,这种人骨子里必然冷漠。2.看好心，这世界好心人还是不少，好心人愿意付出，给自己带来损失。3.看善恶，心地善良的人一定坏不到哪去，人都自私，可善良的人与人共事是互利共赢！ 恶毒的人自私自利不管别人死活，坑...
蓝俗欣我们可以比较轻易的判断某人在某些方面做事的好或坏，但是要对某人整个人的为人作判断时，无法做出非黑即白的判断，因为人不是非好即坏的。进行一个辩证的多方面综合的评价。（说了这么多就得到一个这么简单的结论...）如果还是一定要定性好坏，那不如做一个加权，某人善：75.9%；恶：24.1%，但对...
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蓝俗欣从佛家角度上讲，事物无好与坏之分。从哲学上来讲，好中有坏，坏中有好，这只是一个辩证的道理。从生活中来说，好与坏之分，只是一个角度问题，从不同的角度上看，就会得到不同的结果。
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蓝俗欣(一)正确认识自我 正确地认识自我是培养健全的自我意识的基础。而人的自我认识可以分成两方面，一方面是自我定性，就是对自己的性格，特长，兴趣，爱好以及家庭对自己的影响，性格的弱点等等。如果一个人能够全面、正确地认识自我，客观、准确地评价自我，就能量力而行，为确立合适的理想自我，并会为实现...
