五年级上小桥流水人家仿写作文

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1. 仿照小桥流水人家【五年级上册课文】写一篇作文

那条有些沌浊、不太清澈的江常年散漫地徘徊在奶奶家旁。江的两岸，有高高的，用石块辅成的堤坝。堤坝前就是一排高大的梧桐，夏天，那里绿树成荫，很是凉快。有许多妇女在石阶上捣衣，几个十一二岁的小男孩在岸边玩炸鱼，还有几个略微大一些男生在水流最湍急的地方冒险游泳。

即使天旱，这条江也不会干涸，只是没有往日的生机，懒懒散散的，就跟你星期天没作业，没课外班，可以舒舒服服地睡懒觉那样。我想江肯定会很享受那个时刻吧！

我和奶奶在一起的时候，最喜欢干的便是去狗狗市场。每月逢三逢八，都会有专门养狗的商贩来到街上，摆摊卖狗。那时，我和奶奶便会随着人群，去摊上晃悠晃悠，看看大狗狗，摸摸小狗狗。看到一个大男人像抱婴儿似的抱着狗，并像哄儿入睡的样子，拍着小狗，给它做 *** 。我虽然不懂这些，但为了不丢人，也学着那人的样子，装模作样的抚摸小狗，结果那小狗被我挠得不舒服，在我怀里使劲挣扎。

奶奶家的房子虽然很简陋，却又很朴实。家里摆放着的是老式的摆钟，黑桌黑椅，硬梆梆的，坐上去极不舒服，但我也不讨厌它们。我喜欢去那间阳台玩，有许多硕大的窗户，通气很好，我可以从那里望见那条江，还有嬉戏的孩子们。

我至今都很怀念我在奶奶家住的那三个月的日子，因为我现在再也不能体会到那种别样的乐趣了！

2. 人教版小学五年级上册第8课《小桥流水人家》仿写400字

小桥流水人家知识改变命运 梦想成就人生1、你无法改变容貌，但你可以展示笑容。

你无法左右天气，但你可以改变心情。你无法预知明天，但你可以把握今天。

你无法样样顺利，但你可以事事尽力。2、生活就是一块五彩斑斓的调色板。

希望就是___________________________。希望就是一颗永不陨落的恒星。

希望就是一盏永不熄灭的明灯。3、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，_____；海燕说，_____。

太阳说，______。我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生极美好；我燃烧的青春极辉煌。

4、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。

5、钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；_______，_______。钱能买到药品，不能买到健康；钱能买到时装，不能买到美丽；钱能买到朋友，不能买到友谊。

钱能买漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。 钱能买高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。

钱能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球，但买不来精湛62616964757a686964616fe78988e69d8331333264653466的球技。

钱能买来精确的钟表，但买不来流逝的光阴。6、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。7、如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，__________。

如果没有想像，思维就像鱼儿离开了海洋。

3. 5年级的第8课《小桥流水人家》怎么仿写啊

一条清澈见底的小溪，终年潺潺地盘绕着村庄。

溪的两边，种着几株垂柳，那长长的柔弱的柳枝，随风舞动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。

有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波痕。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

即使天旱，这条小溪也不会干涸。村民平时用它来浇溉田园，清洗衣物，点缀风景。

有时，它只有细细的源泉，从石头缝里跑过。我和一群六七岁的小朋友，最喜欢搬开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。

我们不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩。 一条小小的木桥，横跨在溪上。

我喜欢过桥，更快乐的是把采来的野花仞在桥下，让流水把它们带到远方。 我的家离小桥很近，走路五六分钟就到了。

沿着溪岸向东行，还有一座长石桥，那是通到茶山去的。我曾经跟着采茶女上山摘茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。

今天一看到茶树，脑海里立刻会庖厨出当时的情景来。 我爱我的老家，那是我出生的地方。

我家只有几间小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常喜欢它。父亲的书房就在前面，我可以天天去玩。

那是一座空气流通、阳光充足、有东南两面大窗的漂亮房子。清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。

夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了！更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。 故乡居民的大都姓谢。

村庄有大有小，大的有五六十户人家，小的只有三四家。大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的快乐生活。

那段日子，深深地写在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。

~~望被采纳~~~。

4. 5年级的第8课《小桥流水人家》怎么仿写啊

一条清澈见底的小溪，终年潺潺地盘绕着村庄。溪的两边，种着几株垂柳，那长长的柔弱的柳枝，随风舞动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波痕。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

即使天旱，这条小溪也不会干涸。村民平时用它来浇溉田园，清洗衣物，点缀风景。有时，它只有细细的源泉，从石头缝里跑过。我和一群六七岁的小朋友，最喜欢搬开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩。

一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更快乐的是把采来的野花仞在桥下，让流水把它们带到远方。

我的家离小桥很近，走路五六分钟就到了。沿着溪岸向东行，还有一座长石桥，那是通到茶山去的。我曾经跟着采茶女上山摘茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。今天一看到茶树，脑海里立刻会庖厨出当时的情景来。

我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常喜欢它。父亲的书房就在前面，我可以天天去玩。那是一座空气流通、阳光充足、有东南两面大窗的漂亮房子。清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了！更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。

故乡居民的大都姓谢。村庄有大有小，大的有五六十户人家，小的只有三四家。大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的快乐生活。那段日子，深深地写在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。

。。~~望被采纳~~~。。

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