飞狐峪大峡谷作文400字

我的学习方法作文600字~

我的学习方法作文
要论学习方法，我倒是有一点的。我总觉得兴趣是最好的老师，你对这门科目充满兴趣，追求、渴望它给你带来的让你感到满足的欲望。当你对这门科目感兴趣，渐渐的你会发现虽然不知怎样去讲它，但面临考试时，那些试题已经易如反掌，更甚者是你没有复习的情况下，这当然不是叫我们不用复习。
很多人知道这一点的。但却不知怎样培养所谓“兴趣”，这也是很主要的，是当代少年所疑惑的。我想，兴趣并不是靠培养的。喜欢它是从自身因素出发的。
举个例子：从小学起，我就喜欢上了地理。为什么会喜欢呢？实在的，因为从小起，在还什么都不懂，就只看书中的小画画。我想啊，我以后是个赚大钱的，也许应该了解一些。目的一是赚钱的，目的二是靠自身的力量发展中国。让祖国在各方面占据世界领先位置。所以呢，我就对地理从满兴趣。以至于奠定了一个基础。中学我就发现，就我就算我地理没有复习，考试还是可以的。

兴趣没有培养，但总而言之，有动力，有了动力就能学得更好。
当然还有鼓励。如果说一个人在一项方面取得了历史性的突破。那么这就可以成为他在下一次取得进展的动力。因为人的满足感，还不仅仅满足于小小的空间。这就说到了一句“知足常乐”。我想，人不能只局限于比别人低个档次的空间中，或许可以把这个标尺提高些，就算不能达到，那也成功了一步。
小学的数学很烂，中学的竞赛连个“鼓励奖”都没捞着，但从初二，我就掌握了方法，方法是挺模糊的。因为我问过许多在各科顶尖的人方法，他们都不知怎讲，所以方法也说不清，我就在竞赛中取得了突破，还不是“鼓励奖”。至此以后，考试还行了！那算鼓励吧！

由蔚县县城向南15公里，便到了飞狐口。由此南行，便进入四十里大峡谷。大峡谷两旁奇峰陡起，怪崖悬空，光怪陆离的山势望之触目惊心。明崇祯时大学士、兵部尚书杨嗣昌的《飞狐口记》，形容飞狐口的山势如“千夫拔剑，露立星攒”，山路“回首万变”，如“珠曲蚁穿”，高处“有如天门”，深处“令人旋踵转足”。清代吴蘖昌《北口峪》游记中称，这里的山有似古铁割出来的峰岭，“疑神疑鬼，为人力当不受”，极有鬼斧神工的势派。
峡谷中，谷宽涧浅，如在盛夏时节，阳光普照，满山滴翠，空气清新，鸟语花香。再往前行，只见峰峦闭锁，两壁怪石交错，明媚的阳光已不复存在，冷风习习、阴森逼人，只有一线天，乱云飞渡。顺山路而进，时而陡壁迎面，山穷水尽；时而峰回路转，柳暗花明，别有洞天。当地百姓讲，四十里飞狐七十二道弯，弯弯有洞天美景，处处含胜景奇观。峡谷一路前行，有“一炷香”、“双箭孔”、“三仙思月”、“四将守门”、“五狗望月”、“六郎桩”、“七女峰”、“八仙洞”等奇峰异石，每一处奇观都会给人留下无限遐想。四十里飞狐四十里景，迷宫奇物天作成。它以山峰怪异称奇，以深幽凶险称奇，自古多少兵家因此处山凶地险而争战驻守，多少文人墨客对奇景叹妙称奇留下诗篇。这里公路通达，车行顺畅，更成为旅游观光、寻觅历史遗迹的绝好去处。

大峡谷一日游
啊！一个阳光明媚的早晨，我们学校的师生坐着大巴来到东部华侨城的大侠谷，进行本学期的春游活动。路上，我们一路欢声笑语，恨不得自己长一对翅膀尽快飞到大侠谷。

我们期盼已久的大侠谷，终于到达了。

首先，我们来到了水上人家，在那里我学到了不少关于水生动物的知识，看到了一只只颜色各异、可爱、有趣的水母在水中自由畅游。他们时而直线垂直上下，时而斜线来回穿梭，看着他们可爱的样子，我真想变成他们的模样和它们一起嬉戏。

下午刚吃完午饭，导游带着我们玩起了真人版的CS，我们可都是第一次玩着这个游戏，我们既紧张有期待，手忙脚乱的换上服装分好组后，我们迫不期待的进入野战区，端着冲锋枪，我紧张得心怦怦直跳，一边环顾四周一边轻手轻脚的往前走，忽然我发现对方阵营的郭圳尧在一块大石都后面缩头缩脑的，哈哈！我立功的机会到了，我端起了枪果断地向郭圳尧开了一枪，毫无防御的郭圳尧就这样被我“击毙了”。之后我们还做了丛林缆车，游览了烈火鸟谷。观赏了真人表演的情景剧等。
一天快乐的时光很快过去了，我们恋恋不舍的坐上了回家的汽车。又开始了新学期秋游的期待。

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