敬业与乐业,我主题思想是?

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敬业与乐业的中心思想和主要内容是?~

中心思想:作者通过引用经典在主观与客观上讲述了人类生活重的“业”,表明了人生态度。
主要内容:全文可分为三个部分。第一部分(第1段),提出问题,揭示全篇论述中心——敬业和乐业。第二部分(2~8段),论述敬业和乐业的重要:有业之必要;敬业之重要;乐业之重要。第三部分(第9段),总结全文,勉励人敬业乐业。全文主旨鲜明,层次清晰,语言通俗,文短意长。

扩展资料这篇文章是梁启超对上海中华职业学校学生做的一次演讲。上海中华职业学校是中国近代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。
该校以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训,提倡“手脑并用”“双手万能”,注重理论联系实际,重视生产劳动实践和职业道德培训,强调教育与社会联系。
当时作者经历无数政治风波后退出政坛,赴欧洲考察,了解到西方社会的许多问题和弊端。回国后,即宣布西方文明已经破产,主张光大传统文化,用东方的“固有文明”来拯救世界,遂作此文。
正由于作者拥有丰富的人生经历和广阔的文化视野,所以其阐述的观点具有深刻的哲理性,闪烁着智慧的光芒,也从侧面说明了作者推崇传统文化的缘由。

1、《敬业与乐业》主题思想是:论述敬业和乐业的重要,包括业之必要、敬业之重要、乐业之重要,同时勉励人敬业乐业;
2、《敬业与乐业》是近代文学家梁启超于1922年8月创作的一篇演讲稿;
3、这篇文章是梁启超对上海中华职业学校学生做的一次演讲,上海中华职业学校是中国近代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校;
4、该校以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训,提倡“手脑并用”“双手万能”,注重理论联系实际,重视生产劳动实践和职业道德培训,强调教育与社会联系;
5、演讲一开始,梁启超就引用国人熟悉的儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的格言,开宗明义地提出了“敬业乐业”的主旨;接下来,分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性;
6、最后,又用“责任心”和“趣味”总结全文旨意。


扩展资料
1、敬业是一个人对自己所从事的工作及学习负责的态度;
2、道德就是人们在不同的集体中,为了我们集体的利益而约定组成的,应该做什么和不应该做什么的行为规范。所以,敬业就是人们在某集体的工作及学习中,严格遵守职业道德的工作学习态度。;
3、敬业要有巩固的专业思想,热爱本职工作,忠于职守,持之以恒;
4、敬业要有强烈的事业心,尽职尽责,全心全意为人民服务;
5、敬业要有勤勉的工作态度,脚踏实地,无怨无悔;
6、敬业要有旺盛的进取意识,不断创新,精益求精。
参考资料:百度百科-敬业与乐业

1、《敬业与乐业》主题思想是:论述敬业和乐业的重要,包括业之必要、敬业之重要、乐业之重要,同时勉励人敬业乐业;

2、《敬业与乐业》是近代文学家梁启超于1922年8月创作的一篇演讲稿;

3、这篇文章是梁启超对上海中华职业学校学生做的一次演讲,上海中华职业学校是中国近代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校;

4、该校以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训,提倡“手脑并用”“双手万能”,注重理论联系实际,重视生产劳动实践和职业道德培训,强调教育与社会联系;

5、演讲一开始,梁启超就引用国人熟悉的儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的格言,开宗明义地提出了“敬业乐业”的主旨;接下来,分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性;

6、最后,又用“责任心”和“趣味”总结全文旨意。


扩展资料

1、敬业是一个人对自己所从事的工作及学习负责的态度;

2、道德就是人们在不同的集体中,为了我们集体的利益而约定组成的,应该做什么和不应该做什么的行为规范。所以,敬业就是人们在某集体的工作及学习中,严格遵守职业道德的工作学习态度。;

3、敬业要有巩固的专业思想,热爱本职工作,忠于职守,持之以恒;

4、敬业要有强烈的事业心,尽职尽责,全心全意为人民服务;

5、敬业要有勤勉的工作态度,脚踏实地,无怨无悔;

6、敬业要有旺盛的进取意识,不断创新,精益求精。

参考资料:百度百科-敬业与乐业



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敬业,即责任心,是对学业或工作专心致志;乐业,即趣味,不仅乐意去做某件事,而且从中领略出趣味来。题目表明本文将围绕“敬业”与“乐业”及其相互关系来展开论述,阐述自己的观点与看法。业,不是指狭隘的职业,而是指生活中任何一件有价值的事情。

 



(⊙o⊙)…

是这篇课文的主题思想,还是指敬业与乐业是什么意思?


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